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  • 简介:习礼夏氏为江阴望族,原为河南陈州夏氏,四世祖夏曼随宋室南渡而居江阴习礼(古名七里村,在集镇东南二公里,东清河中贯村境,系北去江阴、张家港、常熟,南往苏州、无锡的水运要道。北宋时因唐氏习礼始居于此得名)。

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  • 简介:协同进化是生物个体在其环境的选择压力下,与其它物种相互适应的共同进化。协同进化是生物进化的基本特征,这一特征同样适应于生态系统中的企业进化。企业进化的过程是生态位变动的过程,企业通过生态位变动,调整企业与环境之间的关系,获得持续进化的动力,最终实现企业与环境的协同进化。本文基于生态位的视角,对科技小微企业协同进化动力进行了分析,并探讨了协同进化的相关机制和战略构建。

  • 标签: 科技型小微企业 企业生态位 协同进化 机制 战略
  • 简介:文博专家苏东海在国际友谊博物馆(以下简称:友博)建馆20周年的纪念文章中深刻地指出:“友博的三大贡献:第一,打开了一扇欣赏外国文化的窗口。第二,走出一条开放博物馆之路。第三,填补了中国博物馆类型的空白。”友博从筹建到正式建馆的24年来,经历了风风雨雨,走过了一条崎岖不平的道路。友博是国家级专题博物馆,现收藏党和国家领导人的国际礼品近2万件,这些礼品来自150多个国家和地区,是全国唯一一家收藏国礼的博物馆。

  • 标签: 国际友谊博物馆 中国 藏品 安全防范措施 人员素质 服务意识
  • 简介:本文通过对裕固族及其文化的形成分析,认为在多种文化的边缘薄弱地带形成的一些新民族如裕固族、东乡族、保安族、土族和撒拉族等民族的文化有较突出的复合性,可称之为“复合文化”。

  • 标签: 边缘文化 复合型文化 裕固族
  • 简介:垂直陈列是以时间发展为序列,使参访者沿着同一主题线索按时间发展先后进行参观的现代展陈方式。对于陶瓷这样拥有悠久的烧造历史与深层的文化内涵的文物来说,垂直陈列是较为适合的陈列方式之一。天津博物馆“青蓝雅静——馆藏明清青花瓷器陈列”专题展陈就是垂直陶瓷文物展陈的典型案例。

  • 标签: 垂直型陈列 陶瓷 天津博物馆
  • 简介:提高思政课教学质量,是转型发展中地方应用本科院校培养高层次技术技能人才的必然要求。文章通过分析地方应用本科院校思政课教学现状及存在的问题,提出思政课教学改革路径:立足长远,加强对思政课教学改革的宏观领导和顶层设计;夯实基础,提升思政课教师的师德水平和综合能力;把握关键,积极推动新媒体、新技术在思政课教学中的创新应用。

  • 标签: 应用型本科院校 思政课 教学改革
  • 简介:"生活性"成为历史街区文化遗产价值的重要特征,居住街区作为历史街区最主要的构成类型,成为历史街区活化保护的焦点。基于公共空间活力营造的视角,结合公众参与的调研问卷,运用模糊评价法与层次分析法,从空间可达性、空间性质、空间质量三方面构建居住历史街区公共空间活力评价体系,结合苏州大儒巷历史街区展开实证和应用评估,探寻居住历史街区公共空间活力相关问题及影响因素,提出提升街区活力的优化策略导向。

  • 标签: 居住型历史街区 公共空间 活力评价 影响因素
  • 简介:文章考察了明代后期广东潮州的著名乡绅林大春与忠公信仰的关系,以此说明明代中叶以后东南沿海地方整体社会结构的转型。文章展现了读书人在民间信仰传播方面的重要影响,同时表明,一个在“国家”的意识形态中具有合法地位的外来的神明,要为某一地区的民众所接受,常常还要通过灵验故事和占卜仪式等来建立与地方社会的利益关系。而这样的过程,同时又可能被当地士绅作为培养民众对王朝和国家的认同感的机会。

  • 标签: 明朝后期 东南沿海地区 杜会重建 乡绅角色 社会结构 民间信仰
  • 简介:少数民族大学生是我国民族地区经济繁荣和社会发展的中坚力量,高等学校少数民族学生培养质量直接影响民族地区的稳定和可持续发展。少数民族大学生培养是一项系统工程,本文以“导制”应用为切入点,探讨内地高校少数民族大学生育人机制协同创新。

  • 标签: 少数民族大学生 协同创新 双导制
  • 简介:新型城镇化过程中,在城市与农村的交界处出现了大量由政府投资的失地农民动迁社区——过渡社区。在过渡社区发展过程中,吸引了大量外来人口入住社区。作为外来异质性的元素的外来人口如何更好地融入社区,是实现过渡社区稳定和发展的必要条件。以苏州S区若干过渡社区人际关系与社会信任调查资料为基础,揭示了过渡社区外来人口社区融合的现状与困境,并从制度、社会、文化心理、外来人口自身因素等四个方面分析了外来人口社区融合的障碍性因素,并提出相应的对策思考,以期促进外来人口社区融合,从而推动过渡社区成长为成熟的包容性新型城市社区。

  • 标签: 过渡型社区 外来人口 社区融合 阻滞 包容性社区
  • 简介:白云区现有党组织329个,其中党委8个,街道党工委4个,党总支23个,党支部294个。党员6113人,其中农村党员2246人,社区党员1069人,机关党员1594人,学校党员901人,非公有制经济组织和新社会组织党员303人。

  • 标签: 白云区 党建工作 人民群众 非公有制经济组织 农村党员 创新
  • 简介:休闲旅游与城市发展之间的协调发展趋势日趋明显。基于休闲旅游产业内涵的分析,使用改进TOPSIS模型定量测算2000—2014年共15年的合肥市休闲旅游与城市发展的协调水平,判定成长城市旅游地的休闲旅游与城市发展之间协调发展的阶段性特征,揭示作用过程及机理。结果表明:(1)成长旅游地的休闲旅游与城市发展互动关系具有持续优化的特征,耦合指数日渐逼近理想最优值,递增幅度有增加趋势;(2)合肥市的休闲旅游与城市发展耦合过程可划分为差异发展阶段(2005年之前)、低位互动阶段(2006—2010年)、高位耦合阶段(2011—2014年),各阶段特点不同;(2)不同阶段各个因素的作用角色和大小不同,政府主导力、市场需求拉力、产品吸引力、旅游竞争力、外部环境产生的力量是推动休闲旅游与城市发展协调演化的主要动力,休闲旅游系统和城市发展系统之间的耦合作用是城市产业对外部多种环境因素变化的空间响应所引起的适应性演化。应把握这一发展规律,以保证休闲旅游和城市发展的持续优化。

  • 标签: 休闲旅游 城市发展 耦合特征 作用机理 肥市
  • 简介:用探针能量色散X荧光光谱技术测定元-明年代的香港青釉瓷、元-明年代的广东青釉瓷、宋-元年代的福建青釉瓷样品的化学组成,用胎式、釉式和主成分分区的方法,研究了香港样品主要来源于广东青瓷窑场的制品,部分来源于福建青釉瓷产品。它们同属于南方青釉瓷系列,但是其胎质成分与浙江龙泉的正宗青釉瓷不同。然而,釉式的组成分布显示,香港、广东青瓷釉与龙泉青瓷釉的化学成分有部分的重叠,表明前两处的仿龙泉青瓷釉在外观上与正宗的产品有相似的质素。

  • 标签: 微探针型X荧光光谱技术 香港青釉瓷残片 化学组成 源区判别
  • 简介:在当代全球化趋势迅猛发展的时代,随着国际范围内中心—边缘关系结构的转变,处于当今民族国家体系当中的统合国家在边疆治理与话语实践方面面临着新的挑战。作为一个较为典型的统合国家,当代中国的边疆问题具有"中时段"特征,并且在具体实践中面临着复线边疆的现实与挑战。本文从历史角度思考了统合国家的内部生态问题,并通过对清朝边疆治理策略的分析,探讨了在继承清朝边疆"遗产"问题方面所遇到的正面和负面问题,以及如何从"我们的大清"认同成功地转变为"我们的中国"认同,并对现代中国边疆话语的重构提出了一些初步想法。

  • 标签: 统合型国家 边疆话语 清朝遗产
  • 简介:城郊湿地公园位于城郊结合带,是城郊游憩地独具特色的形式之一,作为城市居民短程旅游的重要目的地,其生态旅游开发的意义重大,本文首先分析了城郊湿地公园生态旅游开发研究现状,然后结合其特点分析了城郊湿地公园生态旅游开发的路径,需要以政府主导,做好分区规划,在考虑到社区居民利益的前提下进行适度开发,最后以日照西湖国家湿地公园为例,研究了日照市西湖国家湿地公园生态旅游开发路径.

  • 标签: 城郊、湿地公园、生态旅游、开发
  • 简介:随着“服务”博物馆时代的到来,博物馆教育日益成为博物馆整体工作的中心,而教育科研是博物馆教育改革与发展的第一生产力、是促进博物馆教育事业持续发展的根本动力、也是引领教育工作向前发展的“指向标”、还是有效坚持“三贴近”原则的内在要求、更是不断满足观众El益增长的文化需求的重要保证。但由于种种历史、政治等方面原因,目前我国的博物馆教育理论还不太成熟,这就极大地限制和制约了我国博物馆教育工作的进一步深入发展。因此,我们博物馆人都应不断强化自身的科研意识,正确把握和处理好“三个结合”一理论与实践的结合、长远与眼前的结合、分散与集中的结合,从而有效促进博物馆教育科研水平的提升和博物馆教育实践活动的健康、可持续发展。

  • 标签: 博物馆 教育科研 必要性 措施
  • 简介:根据中央、省委、贵阳市委关于推进学习党组织建设的重大决策部署,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,我市在开展学习党组织建设工作中,以建设学习型领导班子为重点,以建设学习机关为关键,深入推进学习党组织建设,形成了领导重视,率先垂范,全员学习,氛围浓厚,制度健全、落实有力、联系实际、学以致用、促进成长、推动工作的生动局面,现将有关情况汇报如下:

  • 标签: 学习型领导班子 党组织建设 学用结合 创新学习 清镇市 纪实
  • 简介:会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计,因而需要进行系统性的构建,但目前这方面的研究成果不多,更缺乏实证性的研究。本文基于文献综述的发现和会展专业的特点,从理论上构建了一个项目驱动会展专业人才培养模式的基本框架。进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例,侧重从教育理念、培养目标、培养过程、培养制度和培养评价等方面进行了实证研究。

  • 标签: 项目驱动型 会展专业 人才培养模式 上海师范大学