简介:摘要目的通过对慢阻肺急性加重期患者的痰标本进行细菌耐药性分析,为临床预防控制和治疗耐药菌感染提供依据。方法对我院呼吸内科病房2010年1月~2012年1月AECOPD患者痰标本分离确认的80株病原菌构成及耐药性进行统计分析。结果共分离出97株病原菌,革兰阴性菌为主,占75.26%(73株),主要病原菌为铜绿假单胞菌28.39%(23株),肺炎克雷伯菌23.46%(19株),大肠埃希菌11.11%(9株)等。耐药菌株产超广谱β-内酰胺酶及耐甲氧西林菌株的构成比均>50%。结论目前医院感染的耐药菌均以产超广谱β-内酰胺酶及耐甲氧西林病原菌为主,对常规抗菌药物耐药。因此,对医院耐药菌感染的控制,需要合理使用抗菌药物,意义十分重大。
简介:主持语:在今天这个急剧变化的网络时代,一个人在少儿时代接受什么样的教育,很可能决定他一生的品质和方向。今天向读者介绍大马美术活动基地,就是一所开启孩子智力和审美教育的殿常,可以说:这里的老师充分尊重孩子的天性,想尽一切办法满足孩子无数的奇思妙想。本期刊登的一组儿童画,就是大马美术基地和江苏师范大学美术学院教师及几位研究生,共同做的一次非常有文化意味的写生与交流活动。当孩子面对两千多年前古人创作的画像石,做一次穿越时空"对话"的时候,老师已悄悄的将美好的文明种子播撒在孩子心田中。当孩子用手中所掌握的材料,对所见和未知的一切,洋溢着热情、充满着好奇,在想象中创造、在自由中发挥的时候……,我想他们将会从这里打开一扇通往更辽阔的文化之门。
简介:摘要为了更好地贯彻和落实《全日制义务教育语文课程标准》,要进行基础性、创新性、探索性的研究与实践。研究以多元学生自主学习理论为指导,树立以学生的发展为本的理念;进行语文课堂教学理论与实践的研究,转变教与学的方式,探索新的教学模式,从实质上把握小学语文识字、阅读的教学规律,关注学生的生命价值和生存方式,构建生命课堂,走向对话的语文教育。