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  • 简介:摘要目的探求一项超声新参数评估急性肺栓塞(APE)右心室-肺动脉(RV-PA)偶联的可行性。方法回顾性分析2017年8月至2020年6月哈尔滨医科大学附属第二医院经计算机断层肺血管造影确诊为APE的患者140例,依据2020年欧洲心脏病学会报道的尖瓣收缩期位移与肺动脉收缩压比值(TAPSE/PASP)截断值0.40 mm/mmHg将患者分为偶联组(99例)和解偶联组(41例)。测量两组患者的常规超声参数,获得多个超声参数比值,应用Spearman等级相关分析筛选出能替代TAPSE/PASP比值的超声新参数,并绘制ROC曲线评估新参数的诊断效能。结果①一般情况:与偶联组相比,解偶联组年龄较大,伴随呼吸困难及下肢静脉血栓比例较高(均P<0.05);其余一般资料差异无统计学意义(均P>0.05)。②超声参数:与偶联组相比,解偶联组尖瓣反流速度(TRV)、尖瓣反流峰值压差(TRPG)、PASP、右心室舒张末横径(RVTD)、下腔静脉(IVC)内径以及尖瓣口舒张早期血流速度与尖瓣舒张早期速度比值(E/e′)明显增大,TAPSE、尖瓣收缩期峰值速度(s′)、TAPSE/PASP比值、TAPSE/TRPG比值、TAPSE/RVTD比值以及s′/TRPG比值明显减小(均P<0.05)。③相关性分析:TAPSE/TRPG比值与TAPSE/PASP比值相关性最高(rs=0.970,P<0.001);分组后,解偶联组和偶联组TAPSE/TRPG比值与TAPSE/PASP比值仍然高度相关(rs=0.966、0.922,均P<0.001)。④ROC曲线分析:TAPSE/TRPG比值评估RV-PA偶联的曲线下面积为0.992,以0.625 mm/mmHg为截断值,提示RV-PA解偶联的敏感性为97.6%,特异性为92.9%。结论TAPSE/TRPG比值可作为一项反映RV-PA偶联的超声新参数,为临床识别风险较高、预后较差的APE患者提供帮助。

  • 标签: 超声心动描记术 急性肺栓塞 右心室-肺动脉偶联 心室功能,右
  • 简介:摘要:从科学技术、科学教育、科学管理、训练原则、保障条件、社会环境等影响因素对运动训练的科学化进行了探讨,为进一步认识运动训练科学化的内涵和外延,促进教练员和运动员对运动训练的科学化更深一步的理解,为提高运动训练理念的科学化提供理论依据。

  • 标签: 运动训练学 定义 速度素质 竞技体育 训练原则 竞技运动 竞技能力 竞技状
  • 简介:摘要:近年来食品安全所导致的消费问题逐渐增多,食品安全监督抽检工作作为食品安全管理的重要环节,还需要加强这方面的管理。文章通过对食品安全现状进行分析,探讨食品安全监督抽检风险点与控制措施。

  • 标签: 食品安全 安全监督 监督抽检 食品抽检
  • 简介:摘要:本文通过相关技术的研究,分析锅炉检查质量控制的重点,以更好地实现质量控制。希望可以为相关工作提供理论参考,促进锅炉检验水平的不断提高。

  • 标签: 锅炉检验 环节质量 协调控制
  • 简介:摘要:装配式建筑以其施工速度快、施工效率高、工程造价低的优势获得了业内外的广泛青睐。在对装配式建筑的研究中,关于其施工环节的研究乃是一项重点。本文首先阐述了装配式建筑的概念和特征,其次介绍了装配式建筑施工中常用的预制构件,最后重点结合实际对装配式建筑施工的主要环节进行了分析,希望有助于促进我国装配式建筑的发展。

  • 标签: 装配式建筑 建筑施工 施工环节
  • 简介:摘要:食品的生产加工过程涉及到诸多工序,如食品添加剂的使用、加工技术的应用、包装材料的选择以及食品存储、烹制等,若其中任何一个环节没有良好的风险管理路径,就会埋下食品安全隐患,导致食品安全问题的发生。食品加工是否规范是影响食品是否安全的重要因素,因此必须要重视食品加工程序的规范科学,不断加强对食品加工规范的完善,有针对性的改进影响食品安全的各种因素,推进食品加工过程的安全卫生,降低食品安全风险和隐患,确保食品加工标准化运行,保障群众舌尖上的安全。基于此,本文详细分析了食品生产加工环节安全问题。

  • 标签: 食品生产 加工环节 安全问题 研究
  • 简介:[摘要]在幼儿园的一日生活中,过渡环节作为一日生活活动中的“纽带”有着承上启下的作用,科学的过渡内容有利于培养幼儿形成良好的行为习惯和规则意识。而根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中所述,小班幼儿年龄特点是学习按指令行动,生活自理能力逐渐增强,是一个培养幼儿良好行为习惯的阶段。[1]而民间童谣具备十分鲜明的地方特色,趣味性十足,也是民间传统文化形式的一种。它对培养幼儿情感和形成幼儿品德有着无可替代的作用。实践证明,民间游戏对幼儿形成良好的行为习惯有着十分重要的意义,让各个环节的衔接更高效流畅。也可借此机会了解到当地的民俗文化。

  • 标签: []民间童谣 过渡环节
  • 简介:摘要:目的 分析血液制备环节报废原因分析及改进。方法 选择2019年3月~2020年4月我血站血浆制备总量64400袋为研究对象,分析具体报废袋数和原因,并依据原因提出改正措施。结果 血液制备环节主要报废原因为:脂肪血0.13%、溶血0.07%、血袋破损0.06%。结论 血站在进行血液制备过程中需强化关键步骤控制、依据出现报废原因制定对应干预方式,方可减少血浆报废量。

  • 标签: 血液制备 报废原因 血站 溶血
  • 简介:摘要:预先识别风险源、确定风险点是预防风险的先决条件,控制风险的演变对于制定战略举措至关重要。为重要决策进行社会稳定风险评估是党和国家的一项重要举措,旨在加强创新性社会治理,促进科学、民主、法治决策以及预防和解决社会冲突。必须在重要决策过程中促进社会稳定风险评估的标准化和质量。

  • 标签: 社会稳定 风险评估 关键环节
  • 简介:摘要:采矿行业是我国的支柱行业,是社会与国家发展中不可缺少的一,其作业过程伴随一定的安全风险,如何将安全风险降低至可控范围内则是安全技术人员需要重点研究的课题。煤矿安全管理是煤矿企业具备重要意义的关键组成部分,然而部分煤矿过于注重生产效益,忽视安全管理,导致煤矿存在严重的安全隐患。鉴于此,文章首先对煤矿企业安全管理工作中的薄弱环节进行了分析,然后提出了具体的优化管理措施,以供参考。

  • 标签: 煤矿生产 隐患分析 安全管理
  • 简介:摘要:药物治疗是儿科护理工作中的重要内容,能否正确用药与患者安全息息相关。本文将对儿科病房用药风险环节进行分析,并提供相关实施对策,为临床减少用药不良事件、确保儿童用药安全提供参考依据。

  • 标签: 儿科病房 用药 风险环节分析 对策
  • 简介:摘要:幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。我们应为幼儿创设良好的语言交往环境,抓住一切教育契机,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。那么如何发展幼儿的语言能力呢?鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对在幼儿午餐环节发展幼儿语言能力提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 幼儿 午餐 语言能力
  • 简介:摘要:当前,社会主义社会建设发展进入了历史的新时期。伴随着科学信息的飞速发展,带动了各行业领域范围内建设速度。然而,与此同时,在发展中所引发的能源紧张、水资源以及环境等矛盾冲突日益突出,成为了影响社会发展进程的主要因素。为了进一步确保我国国土资源能够得到合理规划应用,促进社会城市化建设能够与自然环境资源相互协调,突出可持续性发展战略,强化对水工地质的勘察,加强对水文、工程建设以及环境保护等信息数据的掌握则显得尤为重要。

  • 标签: 水工环 地质勘察 创新优化
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  • 简介:  【摘 要】 在苏教版小学语文教材中,收录了一些诗歌供小学生进行阅读与学习。诗歌的语言优美、意境深远、情感丰富,是小学生进行语文学习的有效载体,优化诗歌教学能够有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景,对引导想象品读、体验诗歌内涵、激活阅读思维、理解诗歌情感、理解象征意义、探究诗歌主旨的策略进行了探究。

  • 标签:    诗歌教学 语文素养
  • 简介:摘要:在目前的小学语文统编教材中,非常注重四个标准的强化,分别是:经典性、文质兼美、适宜教学、适当兼顾时代性。因此也不难看出,目前的统编在文本选择上兼具趣味,又饱含内涵,有助于学生寓教于乐。因此这里以小学语文统编教材教学趣谈做研究,并提出策略参考,以让学生更好的渗透统编教材,实现能力的综合提升。

  • 标签: 小学语文 统编版教材 溯本识源 策略
  • 简介:摘要:在小学语文学习的过程中,作为教师需要引导学生对文章中的内容进行深入理解,为此我们就必须要在语文的教学过程中融入“味”,即在学习的过程中,让学生能够感受到学习的趣味;在阅读的过程中能够读出文章所蕴含的文味;在师生交流的过程中,品味出作品中所蕴含的情味。只有这样才能够激发学生在学习过程中的乐趣,而且也能够让学生充分的体会到在语文学习过程中人文情感对个人内心情感表达的影响。

  • 标签: 小学 语文 教学 文味 趣味 情味
  • 简介:  【摘 要】 在苏教版小学语文教材中,收录了一些诗歌供小学生进行阅读与学习。诗歌的语言优美、意境深远、情感丰富,是小学生进行语文学习的有效载体,优化诗歌教学能够有效地促进学生语文核心素养的提升。基于此背景,对引导想象品读、体验诗歌内涵、激活阅读思维、理解诗歌情感、理解象征意义、探究诗歌主旨的策略进行了探究。

  • 标签:    诗歌教学 语文素养
  • 简介:摘 要:高是高考前最关键的一年,对于每一个高的学生和老师,这一年的时间是有限的,研究这一年中的教学策略是非常重要的。本文结合一个普通高中面对成绩一般的学生长期的高物理教学,从教学管理、备课组集体备课策略、复习方略、教学心得方面探究高物理教学策略。

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  • 简介:摘要:进入高,学生全力应对高考是个现实而客观目标。有些学校因此取消体育课而仅用晨跑和有限的课间活动来保持学生身体状态是不科学的。即便是保留了体育课,但教师仍然将重心放在对学生体能和体育技能训练上,也不尽合理。在这个阶段,体育教学应根据学生需求进行优化调整,将重心放在身体状态保持和心理调整上是比较合适的。

  • 标签: 高三 体育 教学 优化