学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:商业街区外拓展空间是指商业街区外部,用于摆放商户的货物、展示商品、提供服务等的公共区域。本论文分析了商业街区外拓展空间的设计原则和实践经验,并探讨了商业街区外拓展空间管理的挑战和解决方案。最后,提出了未来商业街区外拓展空间的发展趋势和展望。

  • 标签: 商业街区,摆拓展空间,设计,管理,发展趋势
  • 简介:摘要:短跑作为高校体育教学的重要项目,更是田径运动中至关重要的基础项目,随着短跑技术逐渐完善和发展,现代短跑对于速度、放松、优美以及力度等技术要点尤为重视,这些技术要点要求学生,必须通过大幅度且快速完成动作,进而达成短时间内完成极限强度运动。而臂技术好坏对于学生短跑过程中的步幅、步频以及后蹬力量起到了决定性的作用,因此,高校在短跑教学过程中应该高度臂技术的教学。

  • 标签: 高校 短跑摆臂技术 教学策略
  • 简介:教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》一年级下册第51页",想一想"。教学目标:1.通过操作、观察、猜测等活动加深对100以内数的认识,进一步理解数位和位值的概念。2.培养学生初步的数感、推理能力及有序、全面思考问题的方法和意识,提高发现规律并运用规律解决问题的能力。3.培养学生的合作意识以及学会倾听和有条理表达想法的习惯。

  • 标签: 圆片 教学实录 合作意识 教师用书 人教版 摆数
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨短效口服避孕人工流产中的临床使用价值。方法回顾性分析本院自愿要求非医院行人工流产的健康早孕女性100例,根据其避孕意愿分为实验组和对照组各50例,对照组采用体外排精、避孕套等方式,对照组采用短效口服避孕。结果实验组人流术后阴道出血时间、正常转经时间、术后出血量和平时经量相比较减少人数更多,P<0.05,实验组有1例避孕失败,失败率为2.00%,对照组为7例,失败率为14.00%,P<0.05,对两组患者人工流产后14d实施超声检查,超声结果显示患者宫内残留情况无显著差异,P>0.05,子宫内膜情况对比,具有统计学意义,P<0.05。结论人工流产使用短效口服避孕是女性避孕的好方法,值得推广。

  • 标签: 人工流产 短效口服避孕药 价值分析
  • 简介:目的:探讨米索前列醇不同的给途径在人工流产中的临床价值和作用。方法:将患者随机划分为空腹口服、舌下含服和阴道给途径的治疗组,比较不同给途径对人工流产疗效的影响。结果:米索前列醇的舌下含服方法在软化宫颈、扩大张力、减缓疼痛、出血记忆不良反应等方面具有明显显著的优势作用。结论:舌下含服途径具有较多优点,在临床中具有显著的优势和作用。

  • 标签: 米索前列醇 人工流产 给药途径
  • 简介:摘要目的探究人工流产术后口服复方短期避孕(妈富隆)的临床价值。方法选取2010年~2015年在我院妇产科进行人工流产的患者144例,按照随机数字法将患者分为观察组(72例)和对照组(72例),观察组在人工流产后的当天开始服用口服避孕(妈富隆);对照组在人工流产术后采用非药物方法避孕(避孕套、安全期同房和宫内节育器等),两组患者在人工流产后术后均服用抗生素和宫缩剂用来止血(术后一周内使用);观察两组阴道流血量、流血时间、月经恢复时间,同时在以上基础上术后20天后采用经阴超声检查对子宫内情况进行疗效评价。结果观察组内阴道出血量及阴道流血终止时间、月经周期恢复时间以及避孕的效果显著的优于对照组,存在统计学差异,(P<0.05);经阴道超声检查发现,两组患者在子宫内残留物无明显差异,不存在统计学差异,(P>0.05);观察组的子宫内膜厚度的恢复要明显的优于对照组,存在统计学差异,(P<0.05);结论在人工流产术后口服短效口服避孕能够加快人工流产后女性的月经周期的正常恢复,减少阴道出血量,缩短阴道术后流血时间,同时在提高术后子宫自身修复速度和抗感染能力,具有重要的临床意义。

  • 标签: 人工流产 短效口服避孕药 子宫内膜修复 妈富隆
  • 简介:摘要目的观察分析即时应用口服避孕人工流产后的效果以及临床观察。方法随机选取54例至我院进行人工流产的早孕妇女作为研究对象,对其进行分组研究,一组孕妇使用常规的术后护理联合抗生素治疗,一组孕妇服用短效口服避孕。对比分析两组孕妇的术后阴道出血量、出血时间等。结果观察组孕妇的阴道出血时间明显短于参照组,同时其月经转归时间亦短于参照组,两组孕妇之间差异明显;参照组孕妇的阴道出血量明显多于观察组,同时其阴道分泌物亦多于观察组,两组孕妇之间差异明显,具有显著统计学意义(P<0.05)。结论在接受人工流产手术之后及时服用避孕可以取得较为显著的效果。

  • 标签: 人工流产 即时应用 避孕药 临床观察
  • 简介:摘要目的探究人工流产后即时应用口服避孕临床观察。方法选取我院2015年11月-2016年11月期间接收并行人工流产的98例早孕妇女作为本次研究的对象,将所有研究对象随机分成两组,对照组实行常规术后护理及抗生素治疗,研究组在次基础上口服避孕,对比两组效果。结果研究组的阴道流血持续时间、月经恢复时间明显短于对照组,且术后21d子宫内膜厚度明显优于对照组,组间比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在人工流产后,即时口服避孕,能够有效减少阴道出血量,促进子宫内膜生长,并保持子宫内膜的完整性,及时恢复早孕妇女的生育能力,值得在临床上推广与应用。

  • 标签: 人工流产 口服避孕药 临床观察
  • 简介:摘要目的观察人工流产后服用短效避孕预防宫腔粘连的作用。方法选择2010年4月~2017年4月在本院行人工流产术128例,随机分为观察组和对照组,每组64例,对照组术后给予常规治疗,观察组在此基础上加用短效避孕,观察治疗效果。结果观察组宫腔粘连发生率、术后阴道流血持续时间、月经复潮时间均低于对照组,存在统计学差异(P<0.05)。结论人工流产后,短效避孕的应用可降低宫腔粘连发生率,促使受术者尽早康复。

  • 标签: 人工流产 短效避孕药 宫腔粘连
  • 简介:摘要目的探讨米索前列醇不同给途径在人工流产中的临床疗效。方法选择2011年3月到2012年1月人工流产的女性100例研究,年龄分布为27.4±8.7岁,按照治疗方法不同分为两组,分别为观察组和对照组。两组患者在年龄、孕周、产次比较均无统计学意义(P>0.05),说明具有可比性。结果观察组无阻力扩宫、出血量、手术时间及人流综合症发生率均明显优于对照组(P<0.05),研究显示观察组在镇痛效果方面明显优于对照组(P<0.05),观察组在不良反应寒战发生方面明显少于对照组(P<0.05)。结论采用舌下给药方法可有效的促进木索前列醇药效发挥,应加强临床推广。

  • 标签: 米索前列醇 给药途径 人工流产
  • 简介:摘要目的研究并分析人工流产手术之后即时给予口服避孕的临床效果。方法从我院2013年10月到2015年10月收治的自愿终止妊娠的妇女中抽取96例,按照自愿原则将其编入研究组和对照组,各48例。研究组在人工流产手术当天开始口服妈富隆避孕,对照组术后不给予妈富隆避孕,并统计和比较两组的术后出血时间、阴道出血量、月经转归以及阴道分泌情况。结果研究组术后阴道出血时间、月经恢复正常时间均要短于对照组,其对比有统计学意义(P<0.05);研究组术后平均阴道出血量也要低于对照组,组间对比具有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率要显著低于对照组,其对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人工流产手术后立即给予手术者妈富隆避孕药物,可以有效缩短术者的阴道出血时间,减少阴道出血量,降低术后并发症的发生率,值得在临床工作中予以推广。

  • 标签: 人工流产术 短效口服避孕药 妈富隆 临床疗效
  • 简介:总觉得,有一股难以抵御的吸引力来自固定的方向,那里飘散着西洋参、高丽参的香韵,陈设着哈士蟆、冬虫夏草的怪模样,来往着老顾客、老朋友、老街坊……药婆右手往口袋里一伸,就碰到了那串熟悉的钥匙,于是,脚步又拐向了老地方。

  • 标签: 冬虫夏草 吸引力 西洋参 老顾客
  • 简介:“吱呀”一声,小院的门被推了开来。“李院长。你再考虑考虑。这目前也没出现什么问题啊……”一个熟悉的声音又在我家小院里响起。几个月来,这人频频造访,想向父亲推销一种所谓的特效。第一次他来过之后,父亲很是兴奋,父亲说这种很便宜,能给拨款不多的乡镇医院省下一大笔钱,可以多添些医疗器械。

  • 标签: 医疗器械 特效药 父亲
  • 简介:“如果真有那么一种,吃了它就能消除嫉妒之心,我一定要不遗余力地找到它……”这句话是说给最忠实于我的巫听的,也是说给天上的一颗星星听的,那颗星星曾经居住过一颗纯;争的灵魂。我本可以救她,但是因为嫉妒,我竟眼睁睁看着她被黑茧缠得奄奄一息。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:清晨,药店开张,叶南把门板一块块地卸了下来,大街上的气味就涌进了药店,那气味像一群挨冻的小蝌蚪,成群结队地想到药店里暖暖身,让闻惯了中药味的叶南感到格外清爽。大街上还不太有人,对门的房屋似乎少了点什么?叶南若有所思地看了一会儿,却始终没有想出答案来。

  • 标签: 药店 气味 中药 房屋
  • 简介:松散型的姿显得空间感强烈.艺术感且富于变化。这样每个家庭成员可以最大程度地展示自己。既要突出表现个体,每个人都很鲜活;又不失为一个整体,要做到“虽散而犹聚”。即位置分布虽然分散,但是人物之间必须相互关联.可以通过相近的服饰让画面统一。当家庭成员之间没有身体接触时.更要注重神情的同步以达到内在的统一。

  • 标签: 秩序 亲子 家庭成员 身体接触 艺术感 空间感
  • 简介:摘要: 拼游戏是幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作,充分发挥自身的创造力,将现成的材料或各种生活材料,通过拼搭形成新形象和场景的一种操作活动,幼儿园幼儿对拼游戏兴趣浓厚,随着课程游戏化的深入持续进行,怎样支持幼儿拼主题活动的开展,促进幼儿的发展是我们需要思考的问题,本文立足于拼游戏,浅谈拼游戏教师的有效支持,充分实现幼儿在拼游戏中的发展和成长。

  • 标签: