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  • 简介:《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》(国发[2009]29号,以下简称意见),从繁荣发展少数民族文化事业的重要意义、政策措施、繁荣发展少数民族文化事业的指导思想、基本原则、目标任务、体制机制和工作领导等5个方面,提出了23条重要的指导意见。

  • 标签: 民族文化事业 民族团结 和谐 语言 传承 繁荣
  • 简介: 摘要:舞蹈是艺术表现形式的一种,在我国拥有十分深厚的文化底蕴,体现出了比较鲜明的民族特色。教师在教学当中不仅需要传授舞蹈技能,更需要带领学生理解舞蹈当中包含的民族内涵,实现民族文化与舞蹈教学的融合。本文主要分析了民族舞蹈与民族文化融合的重要性,并研究了有效的教学措施。

  • 标签: 民族文化 民族舞蹈 教学融合
  • 简介:摘要  民族文化发展与民族区域自治制度具有双向互动的内在机理。民族区域自治制度的建立健全为民族文化发展提供了制度保障,民族文化发展则为进一步完善民族区域自治制度提供更为坚实的文化支撑。新时代条件下推动二者在更高层次上实现良性互动,对于促进民族地区与全国同步迈向全面建设社会主义现代化强国的新征程,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  • 标签:   民族区域自治制度  民族文化  双向互动
  • 简介:摘要:在全球化和数字化的背景下,少数民族文化的传承面临着前所未有的机遇与挑战。传统上,少数民族文化通过口头传承、仪式、节日、手工艺和艺术表现等方式得以延续。随着全球化的推进和现代生活方式的冲击,这些传统传承方式正受到严重挑战。数字技术的兴起为文化传承提供新的途径,它不仅能够记录和保存濒危的文化遗产,还能够通过网络平台和社交媒体扩大文化的传播范围。

  • 标签: 少数民族 数字接触 民族文化传承 关系
  • 简介:【摘要】目前小学道德与法治课程中关于传统节日文化的教学流于形式、学生知之甚微,导致其对于传承中国传统节日文化的意识淡薄。基于此,笔者紧密结合日常教学中的实践研究,探寻传统节日文化教学的有效策略,旨在引导学生了解中国传统节日的来历与习俗,主动发掘节日的历史与文化内涵,激发其传承民族文化的决心。

  • 标签: 传统节日 民族文化 道德与法治
  • 简介:为全面贯彻落实省人大常委会颁布的《云南民族民间传统文化保护条例》,通过典型调查,深入了解临沧县民族民间传统文化的基本面貌,准确把握民族文化的存在和演进规律,进一步熟悉“家底”,以期更卓有成效地保护临沧民族传统文化并使之发扬光大,加快临沧民族文化建设和发展步伐,临沧

  • 标签: 云南 临沧县 民族文化 田野调查 生态文化
  • 简介:发展民族文化旅游要树立品牌意识。青海民族文化旅游资源丰富,特色性强,要在整体开发的基础上培青民族文化旅游品牌,形成推动青海旅游经济迅速发展的新动力。

  • 标签: 民族文化 旅游品牌 青海省
  • 简介:中国·曲阜文化商品进出口基地位于曲阜市城西——时庄镇,327国道和104国道交汇处,总占地1084亩,总建筑面积56万平方米,预计投资8.5亿元,是一座集旅游、文化艺术品(包括旅游产品)交易、展览、餐饮、酒店为一体的超大型综合性商业中心。

  • 标签: 民族文化 曲阜市 旅游产品 出口基地 文化商品 建筑面积
  • 简介:摘要:云南少数民族文化处于全球化和后现代文化语境中,与现代性强调中心,标举进步,倡导宏大叙事不同,后现代的世界是一个更为宽容的文化语境场,拒绝权威、中心、主流,尊重差异、边缘。本论文就是要探讨在此语境中怎样去深层发掘云南少数民族文化,主要从去中心化的民族文化自觉意识、守住母语,就守住了民族文化之源、发掘少数民族潜在的民族意识三个方面进行深入剖析,为云南少数民族文艺创作者提供创作理念,也为当地政府旅游文化产业提供新的思路。

  • 标签: 去中心化 身份认同 母语 民族意识
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  • 简介:〕目前,在深化素质教育和新一轮课程改革的推动下,国家重视德育为首全面发展,社会需求传承民族文化实施幸福教育工程,家长也更加关注孩子良好人格的培养。诵读国学经典篇目,是行之有效的教育途径,不仅能够丰富学生的知识,更为重要的是传承民族文化精髓,接受博大精深的国学优秀思想文化的熏陶和感染。

  • 标签: 〔〕诵读国学经典篇目传承文化
  • 简介:著名作家冯骥才说:“民族文化民族精神的载体。民族文化包括两个部分——精英文化和民间文化。精英文化主要是给我们力量、思想、精神,是一种父亲文化民族文化是一种母体文化,给我们情感、血肉、特征、凝聚力、亲和力。精英文化和民间文化都是不可或缺的。”在强调语文学科人文性的新课程理念指引下.广大语文教育工作者从当今多元文化教育中寻求新的定位。树立以弘扬和培育民族精神教育为核心以民族民间文化为载体,实现中华民族民间文化与人类文化的回归与统一,提高语文教学质量的教学之路。笔者在语文教育教学工作中将民族民间文化与教材相结合,与学生实际发展相结合,在提升学生的文化素养方面作了许多有益的尝试。

  • 标签: 民族精神教育 语文教学质量 文化教学 民族民间文化 务实 民族文化
  • 简介:随着西部开发的进一步深入,民族文化建设显得尤为重要,本文就西部开发中的民族文化建设问题发表一些看法,以期为西部开发提供一点建设性意见,并希望能引起大家的讨论与争鸣.

  • 标签: 民族文化建设 设问 西部开发 建设性 发表 希望
  • 简介:“根基主义”是俄国19世纪下半叶思想本土化运动中一个十分醒目的,集政论、哲学、文艺美学、历史文化学于一身的新斯拉夫主义理论派别。本文拟对“根基主义”及其民族文化审美理论作一讨论。

  • 标签: 根基主义 文化根基 精神和解 斯拉夫主义
  • 简介:<正>党的十五大报告指出:“社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化”。“只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义”。这一论述充分说明了文化建设在中国特色社会主义建设中的重要地位和作用。近年来,遵照中央的指导方针和十五大精神,在充分调查研究的基础上,云南省委提出丁建设民族文化大省的战略目标。省政府把建设民族文化大省列入“九五”计划和2010年远景目标规划中,并在省人代

  • 标签: 民族文化大州 民族文化大省 文化建设 文化协调 有中国特色社会主义 中国特色社会主义建设
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  • 简介:青海是一个多民族省份,幅员辽阔、历史悠久。长期生息、繁衍在这块古老土地上的各族先辈,给我们留下了光辉灿烂的历史和丰富的民族文物,其中藏族服饰更是一项不可多得的宝贵文化财富,由它可以了解藏族的历史文化,同时它还为我们可爱的故乡青海增添了一抹绚烂辉煌的色彩。起源青海是藏族的重要发源地之一,青海藏区地处中国西北,处于黄土高原和青藏高原的交汇地带,是历史上民族迁徙的十字路口。

  • 标签: 民族文化 藏族服饰 历史文化 中国西北 青藏高原 黄土高原