简介：摘要质监站的建立是为了更好的执行质量监督，一个合理的监理工作程序不但对项目监理机构工作的规范化、程序化、制度化有利，而且还对建设单位、施工单位及其他相关单位与监理单位之间工作的配合与协调起着重要作用，只有做好监理工作才能有效地提高建设工程的监理工作质量。本文就质检工作在施工技术方面的问题进行分析，提出提高质检专业技术工作管理的措施。

简介：电子电工专业是一门实践性、实验性很强的专业，需要大量的试验作支撑。以往的试验操作受到技术条件、操作方法等的限制，无法科学掌握试验思路，运作试验步骤。使得一些试验半途而废，无法得出最后的科学结论。在这样的条件下，仿真技术诞生了，作为一项新型的现代科技，将其应用到电子电工试验，能够科学地解除旧的问题，提高试验的安全水平，排除了不良隐患，同时也降低了能源消耗成本，提高了试验效率。本文分析了仿真技术在电子电工专业中的应用。

简介：摘要实践教学现在作为高等教育中一种很重要的教学方式，在电子电工专业技能训练中也十分受用，在提高学生实践能力、创新能力和综合素质方面具有不可替代的作用。对于创新和改革电子电工专业技能训练的方法还有很多，如实习，是对学生的一种很好的锻炼。

简介：在现代职业教育中，传统的职业教育电子电工专业教学已经不能适应现代的教学模式，社会和经济的发展增速，是淘汰传统的教育模式的开始。所以，应加强培养社会所需要的优秀人才，必须要进行教学的改革，建立以适应时代要求的人才培养模式，才能不辜负教育付出的辛勤汗水。

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简介：摘要 ：伴随着社会经济的全面快速发展，人们生产生活的用电需求不断增加。随着人们生活水平和生活质量的提高，对电力系统的质量有了更高的要求，政工管理作为电力企业管理的重要内容，在很大程度上关系着电力企业的发展成效以及服务质量。因此，为保障电力系统的高效安全运行，应该全面加强政工专业的管理。

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简介：课程体系构建是专业建设的灵魂,是提高教学质量的出发点和落脚点。针对目前高职课程体系存在的问题,深入探讨了课程体系的构建要求及构建方法,构建了符合自身特色和专业特点的高职建工专业课程体系,满足了专业人才培养的需要。

简介：摘要现今，我国正处于社会转型关键的时期，社会矛盾较为复杂，群众的思想十分多元化，这就需要社会以及媒体在其中饰演重要的角色。近些年，贴吧、微信、微博和论坛等网络互动的工具得到十分广泛的应用，在社会各界中互联网作用发挥的十分彻底，国内外的热门话题、突发事件、重大事件均可以在第一时间内有效的扩散，与此同时借助网络传递信息以及交流沟通早已成为人们重要的一种生活方式。如此一来，就需要我们的政工专业人员研究出如何应对新形势下的挑战，增强网络舆论的引导能力。

简介：为提高一线电工人员的业务水平和实际操作技能，使他们能熟练掌握路灯维护工作，保证专业技术人员在实际工作中充分发挥技术专长，灵活运用专业技术，防止安全事故的发生，近日，市政管理处聘请电工教师对路灯股工作人员进行为期一天的电工知识讲座，目的在于提高电工行业工作人员的技术素质。市政路灯股现有专业技术人员4人，一台高空作业车辆，却承担着全市3004基17000多盏路灯和6座广场内的照明设施的维修和管理工作，加强职工业务培训是市政管理处多年以来始终坚持的做法，每年都组织人员参加劳动部门开展的全国技术等级考试，并安排相关人员到毗邻旗市参观学习。

简介：生产实习在培养高校学生的实践能力与创新意识方面起着至关重要的作用，但目前独立学院食工专业的生产实习存在诸多问题，需要对传统的生产实习从人才培养模式、实习动员、学生利益保障、过程管理及管理制度等方面进行改革，以提高独立学院食工专业生产实习的教学效果。

简介：结构设计人员的设计意图、计算结果等最终都要通过结构施工图表达出来,因此结构施工图的识图和应用是高职院校建筑工程专业学生识图学习的重点与难点.高职建工专业结构施工图的授课教师可以通过案例教学、模块教学和实践教学等手段,引导学生形成正确的学习结构施工图的方法.

简介：摘要：电子电工专业教学与电子信息技术的发展具有统一性，在当今信息技术迅速发展的前提下，中职电子电工专业教学也在不断的创新和提升，使课堂专业教学更好的和时代接轨，和当前的信息技术接轨。中职电子电工专业教学是以培养优秀电工人才为基础的，提升学生的专业率，从而更好地为信息技术发展做贡献，培养一批高素质的专业人员。因此作为中职学校的教学人员要不断地提高课堂教学效率和教师自身的专业能力，以强硬的师资团队来不断提高学生在电子电工专业的能力。信息技术是更新换代最快的，所以在针对不断发展的电子电工技术和应对社会所需，只有在不断创新的意识和不断实践的探索下，才能更好地实现所要达到的目标。

简介：摘要：为提高建筑施工专业学生核心素养，促进专业课程改革，实现职业教育的选择性，本文首先分析了当前建筑施工专业学生素养存在的问题，接着从培养学生品德优良、人文扎实、技能精湛、身心健康等核心素养的四个方面提出了具体措施，有助于提升学生的整体素养，增强他们的专业技能，促进建筑施工专业的课程改革，从而有助于实现“人人都能成才”的职教梦。

简介：中等职业学校要建立与市场需求相适应的教学体系．学校的教学思路应该从增强学生实践能力、提高综合素质、培养创新意识的角度出发，不断调整教学内容．笔者结合机械钳工专业技能训练的特点提出了分层教学体系及考核方法。

简介：摘要：近年，电子技术的发展也是非常快速的，所以在社会的每一个领域里也都广泛的运用着，由于当前社会的不断进步和发展，对电子电工的精英人才的需求也在不断增加。所以，如今的中职院校应该根据社会的需求，将电子电工的教学方式进行不断的创新，在确保电子电工专业教学质量的同时，也需要提升对人才的培养质量。

简介：摘要：随着经济的发展，电工电子专业必修的实践性课程就是电工操作技能训练，提高学生实践能力的必备环节。现如今市场对于人才的需求量在增加，同时也对人才自身不断提出了更高的发展要求。在我国新课改革的教育背景下，各高校对于专业技能型学生的实践操作能力也提出了很高的教学要求。无论是教师还是学生都要形成对专业技能训练重要性的充分认识，本文所讲的电子电工专业技能训练也是如此，加强对电子电工专业技能训练的改革与创新。

简介：〔摘要〕电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课，如何做好理论与实践的有机统一，如何优化课堂结构，强化专业技能训练，提高课堂教学效果，是职业教育专业课教师应该潜心研究的课题。

简介：在教育改革不断深入的今天,各个教学领域包括中小学、中职、大学等都在不断创新教学模式,作为一门有很强实践性和广泛应用性的电子电工课程,当下的教学中依然存在许多弊端。围绕电子电工教学中所存在的问题进行讨论,思考如何实现创新教学和对学生自身创新能力的培养。