简介:【摘要】随着教育改革的不断深入,落实学生核心素养培养,促进学生的发展进步已成共识,但区域间、学校间、教师间的效果差异却比较大。还有相当一部分老师的教学方式还比较传统,老师讲得多、学生练得少,老师“灌输”得多、学生思考得少,老师主动、学生被动。很多老师的“四基”抓得扎实,地忽略了“四能”,而发现问题、提出问题、分析问题和解决问题等能力的提升则需要老师去引导,在课堂上用问题去引导学生学习(即问题导学)。本文从问题导学的现状及策略等方面提出教学建议,并用课例片断的形式加以说明,力求带给大家思考启发。
简介:摘要:随着土地管理的日益规范和土地权益保障的重要性凸显,土地工程确权登记工作越发关键。本研究深入分析了其现状,发现尽管相关政策法规不断完善,实践工作在多地逐步推进并取得一定成果,但仍存在诸多问题。如技术层面存在测绘精度欠佳、信息化水平低;权属方面常有争议,工作效率受流程与部门协同影响,且农民参与和认知不足。通过深入探究,这些问题的成因包括技术投入与更新滞后、历史与现实因素交织、管理体制与协同机制不完善以及宣传教育工作缺失等。针对上述问题,提出了加强技术支持、解决权属争议、优化工作流程与协同、加强宣传与培训等对策,以促进土地工程确权登记工作的完善与发展,切实保障土地权益和推动土地管理的科学化、规范化。
简介:摘要目的分析综合医院精神卫生现状、存在问题及原因,提出提高精神卫生管理的相应对策,为综合医院精神卫生服务体系的发展和完善提供相应的理论依据。方法查阅相关文献并作出分析。结果59.4%的门诊患者存在不同程度的精神心理问题,28.4%和31.2%有焦虑和抑郁,门诊和住院患者中,内科患者的精神问题最多,最显著。精神科会诊率低(仅为1%),绝大多精神障碍疾病漏诊。结论传统医学模式中精神科不受重视,医务人员精神服务意识淡薄,因此需要制定相关规章制度规范精神卫生服务,提高医护人员精神卫生和实践技能,提高对精神障碍的诊断能力。同时,需进行精神卫生的科普宣传,使精神病学服务内容被人们广泛接受和认可。