简介：主轴承盖是柴油机机体总成的一部分,起到固定曲轴的重要作用,其质量直接影响主轴承孔的精度,是柴油机上一个重要的零件。通过对102系列船用柴油机主轴承盖连体加工工艺改进的设计,与传统的主轴承盖单件加工在工件刚性、加工效率以及加工精度等方面进行对比分析,体现了连体加工工艺的先进性,具有很好的推广价值。

简介：与黄滨合作过的乐团有：中国国家交响乐团、美国巴尔迪摩交响乐团、意大利热那亚歌剧院交响乐团、德国汉诺威广播交响乐团、法国国家交响乐团、比利时国家交响乐团、捷克爱乐乐团等国际知名乐团。从14岁起,在国际小提琴比赛中,黄滨先后获得波兰＂维尼奥夫斯基＂青少年比赛第一名（1986年）,法国＂蒂博＂国际小提琴比赛第4名（1990年）,捷克＂布拉格之春＂国际音乐比赛银牌（1992年）,比利时＂伊丽莎白女王＂国际小提琴比赛锕牌（1993年），意大利“帕格尼尼”国际小提琴比赛第一名，汉诺威“约阿西姆”国际小提琴比赛铜牌（1997年），莫斯科“柴科夫斯基”国际小提琴比赛铜牌（1998年）等荣誉。

简介：Vishay宣布,现可提供针对CSA编码特殊检验的VishayMilwaukee（VishayDaleResistors的产品线之一）NGR系列中性点接地电阻。

简介：习近平总书记系列重要讲话是当代中国发展了的马克思主义。当下，学习习近平总书记系列重要讲话有三个基本问题需要思考和回答：一是我们为何要坚定地学习习近平总书记系列重要讲话；二是我们应该如何坚定地学习习近平总书记系列重要讲话；三是在学习中应该警惕哪些倾向。深刻地把握这三个问题，对全党全社会形成最大学习共识，进而更加认真、深入地学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话，具有重大的理论意义和现实意义。

简介：2015年10月26日和28日，“CEVA2015技术研讨会-中国”分别在深圳凯宾斯基酒店和上海长荣桂冠酒店成功召开，两地共有来自集成电路设计和系统应用领域的500多人参加了会议。

简介：2012年12月23日至25日，新华社连续3天对外播发“中共高层新阵容”系列人物特稿，引起境内外媒体和国际社会的强烈关注。这组以中共十八届中央政治局常委为新闻人物的特稿共7篇，以中英法西俄阿葡7种文字配图片向海外播发，被海内外4000多家次媒体刊载，权威专家称其为中国新闻传播史上“一次有意义的突破”。

简介：在我军35毫米高炮和155毫米榴弹炮列装之后，曾经发生我军火炮的发展是采用西方的口径系列，还是采用俄罗斯（前苏联）的口径系列的争论。这两个系列是怎么形成的，又是怎样在历史上影响我国和我军装备的，现在将其大致的情况做一个梳理。

简介：刘铭传,1836年9月7日（道光十六年生）,1896年1月12日（光绪二十二年）逝世。安徽肥西人,字省三,号大潜山人。1884年中法战争爆发,大清帝国重新启用淮军将领刘铭传,派其以福建巡抚身份督办台湾军务。刘铭传到台后积极整备岸防,曾一度击退登陆基隆的法军。中法战争落幕后,大清帝国于1885年决定在台湾建省,刘铭传任命为台湾首任巡抚。

简介：帝企鹅是潜水潜得最深的企鹅。它们能潜到250米深的水中觅食,并在水下停留20分钟。但在英国,有一只特别怕水的帝企鹅,叫'夏洛特'。它从小就由动物园里的饲养员喂养,因此,它不像野生企鹅一样会在水中觅食,也无法通过观察父母的行为来学习游泳。随着它一天天长大,饲养员决定为它专

简介：【整合意图】在小学各科教学中有不少内容会在不同学科中重复出现,将这部分内容科学地整合到一起也是我们这次课程整合的重要任务之一。这么做不但减轻了学生过重的学业负担,还可以把节约出的课时用于校本课程的开发,最后达成优于单一学科教学的效果。人教版《语文》五年级上册第六单元的口语交际"父母的爱"与浙教版《品德与社会》五年级上册第一单元第2课"父母——我特

简介：自从2011版新课标实施以来,许多学校非常重视课标精神,举行新课标知识竞赛,开展新课标沙龙活动,组织多门学科教研活动等。各种活动的开展目的只为了营造学习新课标良好氛围,促进教师教学能力的提升,从而带动学生的学习能力和学业成绩的提升。我们的教师很努力,也非常负责,可备课却做得不是很好,而备课的重要性各位教师都明了。所以学校要实施课改,必须重视备课工作。

简介：圆是初中数学几何部分的重难点，且学生在小学已经接触过圆，本节课作为“对称图形——圆”的第一节，对与圆有关的新旧知识起到了承上启下的作用．同时通过对点与圆三种位置关系的探究，加强学生的合作交流意识和类比、归纳、分类讨论的数学思想方法的进一步体会。

简介：

简介：一堂理想的复习课就像一篇优美的散文，形散而神不散，使得学生在获取知识的同时也得到一种精神上的享受。要达到这样的效果，就必须优化复习方法。

简介：摘要时代要求我们不仅要与时俱进地改变教学观念，还要改变教学模式。课堂教学所需要的不再是一味灌输，或是知识点的简单传授，而是要启发学生积极主动地思考，最终实现简洁、高效的教学。经过一段时间的观察研究，笔者对英语课堂教学改革的感悟颇多。在本文中，笔者将对此展开简要的讨论。

简介：

简介：良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜。因此，教师精心设计结课这一教学环节，对于良好教学效果的巩固，有着举足轻重的作用。在本文中，笔者就结合十几年的教学经验，就结课的功能、方法以及教师在结课中应该注意的问题，提出了几点体会，旨在让语文教学更加完整、系统，更具有吸引力。

简介：都说“没有规矩不成方圆”。传统的教育观仍在影响着部分教师，这使得他们特别注重对课堂的控制，过度追求“整齐划一”的教学。课堂上，教师真怕学生乱说、乱做（作）、乱动、乱写、乱画，担心这样一来，原先制定的学案和教学设计难以完成。对此，笔者认为，课堂是要有一定的纪律与秩序，但更要有让学生个体享受学习的过程。教师如果在课堂上拿起“管”的教鞭，课堂会多一些“秩序”，教师也多了一些所谓的威严。但这样却抹杀了学生活泼的个性，束缚了学生的思维空间和想象力。

简介：教师风格平实,不断创设问题情境,学生能充分表达自己的想法、意见和疑问,领略着数学知识的神奇和奥妙。对于教学而言,学生实质性的参与需要沉静的心智活动,唯其如此,才能提升学生的思维品质。新课堂呼唤学生＂自主、合作、探究＂,而真探究必然伴随差错的生成。

简介：摘要小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课，而要把语文课上得像语文课，就是要还语文的本体特征。其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。