简介：新加坡职业教育在适应并促进经济社会发展的过程中发挥了不可替代的作用,这主要归因于：其在国家层面,把职业教育视为人力资源开发的战略举措;在社会层面,汇聚产教优质资源,实现共谋共建共育共享;在院校层面,通过创新管理模式优化资源配置,有效提升办学治校水平。这些对我国加快发展现代职业教育,建设人力资源强国;汇聚政校行企资源,打造利益成长共同体;加强学校内部治理,提高资源配置效率具有启发和借鉴意义。

简介：在＂大众创业、万众创新＂的大时代背景下,本文主要研究以色列创业型大学对我国创业型大学文化构建的指导意义及启示。以以色列最有代表性的工科学府——以色列理工学院为研究对象,主要从经来源、政府支持、市场接轨三方面来探究其对我国理工科高校创业文化构建的启示。

简介：新建地方本科高校如何建立起一个科学有效的教学质量保障机制,完善质量保障体系,实现教学质量的稳步提升,是此类院校亟待解决的重要课题。以安阳工学院为例,讨论了教学质量保障体系的构建及在不断的实践探索中对体系的改进和完善。

简介：高校教学督导机制是学校教学质量保障体系的重要组成部分,作为学校的内设单位,国内高校督导运行机制不尽相同。本文分析了浙江大学宁波理工学院教学督导机制的变革与完善过程,重点阐述了教学督导工作与学校人才培养质量自我评价工作相结合的实践经验。人才培养质量提升工作与学校行政监察工作相结合更有利于督导工作的开展,从而助力人才培养质量持续提升。

简介：公共基础课是通识教育的重要组成部分,是高校培养专业人才的基本需求,也是国家对高等人才普遍素质的基本需要。自教育部等三部委2015年颁布教发7号文以来,南昌工学院为了更好推进向应用技术技能型发展,制定了以培养学生创新应用为导向的新版人才培养方案,突出了公共基础课的重要位置。公共基础课程体系从学校、教师、学生三方着手,通过教学实施,达到了增强学生创新能力的目标。

简介：＂常州三杰＂精神是宝贵的中华民族精神,其所包含的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是、开拓创新等精神,对于新时代的大学生来说仍然具有重要的学习意义。

简介：在武昌理工学院首届大学生优秀成果拍卖会上，29件拍品吸引了来自国内各地的50余家公司前来竞拍。最终，29件作品全部成交，总金额达70余万元。

简介：<正>2005年3月30日下午,河南大学化学化工学院成才之路活动——“感悟青春”主题报告会在学校科技馆二楼报告厅举行,这是该院全面贯彻中共中央16号文件精神,进一步加强大学生思想政治教育的又一举措。报告会上,徐俊清同学以《挑战自我,成功人生》为题讲述了他参加2004年全国大学生“挑战杯”创业设

简介：特色校园文化建设在高校发展中有重要意义。地方高校应根据办学传统、区域文化与人才培养目标等定位校园文化。以广东石油化工学院为例,研究高校特色校园文化定位问题,探寻建设地方高校校园特色文化的新途径。

简介：摘要：移动互联网飞速发展，使得互联网平台在我们生活中随处可见。加上智能手机的普及，各类app应运而生，从生活到娱乐，这些app都在不断方便人们的生活。在满足人们生活的同时，也给生活带来一些困扰。特别是对于大学生群体，易于接受新鲜事物但是抵制诱惑能力极弱，本文以广州理工学院为例，通过问卷调查，从大学生的社交方式，课堂学习，作息，大学生的消费情况和金融诈骗进行调查，总结出大学生使用app的情况以及这些app对他们生活的影响。并进一步对她们使用app的情况和存在问题提出对策，目的是让大学生正确看待和使用这些app,合理规划自己的学习生涯

简介：摘要：伴随国家社会经济与文化的不断建设，环境艺术设计专业亦迎来了快速发展的机遇。由于设计专业的特殊性，有着多学科交叉融合的特征，使得环境艺术设计成为一门综合性强、实践性强、理论结合实践的专业。在应用型高校中开展，就要结合院校自身，从现存问题改善硬件教学条件、软件师资队；对环艺课程进行分阶段式的教学内容改革；通过教学方法进行五项优化、教学成果的综合评价反馈等方面创新改革，制定相适宜的环艺教学形式，形成突破传统的新模式，使本科属性和应用型两者兼备。与时俱进，为社会输送综合高素质的应用型设计人才。

简介：摘要：社区是城市治理的基本单元，是连接社会宏观结构与微观个体、家庭的重要桥梁。随着经济社会的快速发展，社区分担了越来越多的政府职能，其作用和地位也越来越重要。但当前，社区工作者在继续教育、职业认同、职业发展通道建设等方面还存在很多不足。为满足社区工作者的发展需要，政府牵头组建社工学院充分发挥其理论研究、人才培养等方面的学科优势，旨在搭建继续教育平台，为社工开展职业生涯规划，优化基层人才培养模式，为社区工作者赋能，推动社区工作者队伍专业化、长效化发展。

简介：

简介：高校的党风廉政工作是高校战略平台上的管理核心工作,探索合理有效的党风廉政策略是维护高校正常管理秩序、促进高校和谐发展的必要保证。本文通过对当前新形势的分析,阐明了加强高校二级学院党风廉政工作的重要性,并以河南大学化学化工学院为例从四个方面分析了如何加强党风廉政建设工作。

简介：近年来,高职院校纷纷突破所属地域的限制,将招生触角伸向省外,但对人数相对较少的外省籍大学生开展融入性教育并未引起应有的重视.高职院校开展融入性教育,有助于外省籍大学生更好更快地融入校园环境,拓宽人际交往对象,提高学业成就,参与和谐校园建设.为此,应开展针对外省籍大学生的新生入学教育,在倡导人人都讲普通话的基础上,开设地方特色语言选修课程；及时了解并尽可能满足外省籍大学生的心理健康服务需要；给予外省籍大学生应有的人文关怀和情感补偿.

简介：应用型本科院校转型是历史的选择和客观要求,在转型发展中,会遇到各种各样的问题。文章结合营口理工学院转型发展,分析了目前应用型本科院校转型中的重点问题,研究和探索了解决相应问题的办法和途径。

简介：高校实验室是师生开展教学、科研的重要场所,实验室安全是高校管理工作的重中之重。浙江大学宁波理工学院从组织体系、规章制度、安全教育、化学品管理、水电安全等方面加强实验室安全管理,确保实验室安全。

简介：高校“文化反哺”与服务人才培养机制有相关性,当其与人才培养目标保持一致性、能够赋予学生自我教育能力的教学方法相结合时会形成促进关系。要理性看待“文化反哺”现象,科学规划服务人才培养路径,以“师生共同创造和分享新知识的过程”为载体,以“确立学生主体地位的教学机制”为根基,以“建立师生共同成长愿景”为支点,以“实现学生全面发展”为目标。

简介：“教学工厂”是新加坡南洋理工学院的办学特色，也是他们职业教育取得成功的关键，“双轨系统”教学模式则是“教学工厂”理念的具体体现。借鉴其经验，在我们的职教实践中应创新课堂教学模式，加大师资培训力度，细化专业方向，改革课程设计的模式、内容与方法。

简介：摘要目的①通过问卷调查，了解和评估澳门理工学院生物医学检验技术专业学生对专业学习，学院的支持，自我评价和大学生活幸福感的满意度。②比较不同年级、不同原因申请该专业、毕业后有不同职业规划的学生之间的满意度差异。方法选取2017/2018学年全部在校生及17名毕业生，共96名同学。以问卷调查方式了解受访者4个方面：即对专业学习、学院各项支持、自我评估、大学生活幸福感的满意度。统计分析用IBM-SPSS第20版进行。结果所有学生的专业学习平均满意度得分为3.85，自我评价得分为3.47，学院的支持得分为3.55，大学生活幸福感得分为3.26。比较不同年级的学生，其中三年级学生在专业学习，自我评价，学院支持和大学生活幸福感四方面的满意度得分平均值最低。除专业学习满意度外，其他所有差异均具有统计学意义（P<0.05）。比较不同理由选择本专业学生的满意度，发现选择"无所谓"（或随机选择）的学生在问卷内容的所有四个方面的满意度得分均值都是最低。比较未来职业规划不同的学生在四个方面的满意度得分之间的关系中均未有统计学意义。结论①学生对当前的专业学习和学院提供的支持基本满意。学生的自我评价积极，大多数学生可以享受大学生活。②建议学校关注并改进二、三年级专业课学习的时间表设计。③建议设置部分课程增加学生对专业的了解和认同，引导学生树立牢固的专业思想和理念。