简介:摘要:为了贯彻落实教育部颁布的《利用网络平台 ,“停课不停学”》的政策 ,最大限度减少疫情对教育教学的影响 ,中小学充分利用“教育互联网”形式 ,确保学生在家也能接受知识。班主任在线上教学的环境下 ,应做好初中班级的管理工作 ,让学生自主管理好班级 ,营造良好的班级学习和生活氛围 ,让每个学生都能尽快适应新的生活环境和学习环境 ,教师要让学生自主管理好班级秩序。下面笔者将结合实际情况与自身经验简单谈谈如何让学生有效自主管理好班级,从而使初中生在思想品德教育、人格教育心理辅导等方面,获得进步和提高,以期为广大班主任提供一些借鉴和指导。
简介:摘要目的通过对受试者健康教育与资料的护理管理,保证试验数据的客观真实,对受试者进行健康教育,提高受试者访视和用药的依从性,最大限度保证受试者权益。方法48例口腔白色念珠菌患者在咪康唑Ⅲ期临床药物试验中的护理管理与健康教育。试验过程中加强对受试者护理管理,建立健全的资料条目,加强对试验原始资料的保管,严格按照GCP管理要求对受试者进行管理,根据患者病情进行有针对性健康教育及心理护理。结果本试验中48例患者中有45例是外地的患者,但是本次试验患者,服药依从性及随访率达到100%(包括45例外地患者)。结论加强对受试者管理与健康教育对保证药物试验的完成效果至关重要。
简介:在近现代评书评话的历史上,扬州评话还有一门以表演评话《三国》见长的艺术流派,人称“康三国”,是以康氏一门三代艺术客为代表的扬州评话流派。形成于晚清,延伸发展到现代,是扬州评话的重要组成部分。由于“康三国”形成较早,保存下来的资料十分稀少,中国评书评话博物馆筹备组通过康氏第三代传人康重华的后人征集到一些“康三国”的珍贵资料,其中有康国华、康又华老先生的珍贵历史照片原件,康重华先生的《三国》评话录音:评话书籍;论艺、简历等手稿;演出照片;巡回演出的票据等等,这些珍贵的历史资料把我们带进了“康三国”的发展历史之河,帮助我们更全面仔细地了解评话“康三国”的历史和特色。