简介：在系统功能语言学中,评价意义是人际意义的一个重要组成部分。国内外英语界对评价意义开展了大量的研究,但基本上都把注意力放在词汇上,对语法层面关注不够。汉语界对评价意义的研究凤毛麟角,形成了语义研究的一个空白。本文试图从词汇和语法层面对汉语中的隐性评价及其体现方式进行初步探讨,以此作为对一贯重视汉语研究的已故导师M.A.K.Halliday教授的一份纪念。

简介：当人们的物质欲得到了一定程度满足后,人们对非物质形态的文化需求开始不断增长,设计产品中带有本土文化的烙印是人们求得归属感的基础因素。所以设计中的文化传承始终是现代设计发展过程中必须解决的一大难题,经过提炼后的传统"文化因子"成为设计元素被运用到设计实践中。需要指出的是,真正的文化传承与凸显不该仅浮于表面,本文通过分析"文化因子"中隐性部分在设计中的渗透,阐述深层次的文化传承向艺术设计提出的新要求。

简介：非规约隐性否定是指那些不是由词或语句的约定意义而得出的否定含义。对这类否定的真正理解需要依靠交际双方所共有的背景知识,以及听话人的逻辑推理能力。本文首先分析了语境因素在非规约隐性否定的推导中所起的作用,随后进一步指出非规约隐性否定的推导还需要结合Grice的合作原则及会话含义的推理模式,阐述了非规约隐性否定的逻辑推理过程是语境因素和合作原则共同作用的过程。

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简介：为探究《破戒》中的女性书写,探讨小说中女性的身体书写以及作者在小说中体现的女性观成为必要,这有利于阐述小说女性人物表现出的近代性和前近代性,进一步解析作者岛崎藤村的近代性的特点和女性观,剖析《破戒》的小说世界。解析小说如何通过女性书写建构对父权制压迫之抨击的隐性进程,对于拓展小说主题维度具有积极的建设性意义。

简介：采用文献资料法,根据素质教育的要求,剖析目前高校体育教学重显性指标的现状,提出应重视隐性指标在体育教育中的作用,改革传统体育教学内容体系和评价体系.

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简介：一、对“隐性作业”的理解及“隐性作业”的表现形式1．对“隐性作业”的理解。隐性作业是指在平时的教育教学中，除正常的作业以外，为了达到某种目的，布置给学生独立解决的作业，大多数情况下是课外进行的。可以是书面形式的，也可以是非书面形式的。其特点是学生通过自学、共同探讨、调查研究、观察分析等等，以达到提高学生某方面的能力，增强其实践水平，扩大知识视野，同时为某一门学科赢得更多的时间，以便提高学生对这门学科的重视程度，为取得好成绩奠定坚实的基础。

简介：摘要在现代社会飞速发展的今天，我们的文化艺术活动呈现出空前的丰富多彩，思潮变化更是风起云涌，从任何一个角度认识和创作建筑设计都有可能导致一个合理的建筑形式的产生，面对这种思维的多样性，建筑设计思维理论需要我们及时跟上时代的脉搏，对建筑设计思维的方法不断研究和探讨。在建筑设计创作与建筑设计学科知识的学习过程中，对隐性思维的研究是对我们自身固有的认识思维能力的研究，对于这种思维能力的认识和研究，是我们搞好创作、更好的学习这门学科的有力助手.本文主要研究了人们的一种思维心智在建筑设计过程中的重要作用，通过对隐性思维与隐性知识中的研究，提供建筑设计创作的源泉和建筑设计思维多样性的源泉。

简介：本文通过对隐性教育的内涵、作用、功能几方面展开论述，提出了优化学校隐性教育的几点措施。通过多种手段探索隐性教育的作用，并最终调整对学校教育的设计及课程建设。

简介：本文试图通过非对称信息博弈理论的思想说明，在转型经济背景及大部分国有企业的预期业绩缺乏吸引力的条件下，要发展证券市场，政府必须在初期通过隐性制度的形式，承诺投资者一定的投资收益率。而这种隐性承诺制度主要是靠声誉机制维系；但是，随着完成上市的国有企业数量增多和市场规模的扩大，政府兑现其承诺的潜在利益降低，成本却在急剧扩大，最终到达某一临界时点，政府将背弃其承诺，逐步撤销其对投资收益率的控制；在政府隐性承诺撤销的情况下，市场必将陷入一段长时期的低速。

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简介：摘要继电保护系统作为整个电力行业中的关键部分，一旦系统内发生故障问题，继电保护会第一时间采取紧急措施将损失控制在最小范围之内。但是不可忽视的是继电保护本身就存在一些隐性故障问题，对系统稳定性具有一定威胁。本文结合继电保护运行现状进行了分析，针对隐性故障的原因、危害等进行了探讨，并提出了具体优化措施。

简介：所谓隐性教学，通常是与显性教学相对而言的一种教学方式，它是潜在的，无法通过考卷的分数、量的测试来衡量。一般来说，现阶段的语文课程安排决定于《语文课程标准》，各自的教学目标和教学重点，都能够通过考试、考核以及其它测试方式进行衡量，都是可以通过教师按照《课程标准》的要求进行教学和学生在课堂与课余的学习能达到目的的，即显性教学就可以完成这一任务。而许多潜在的知识和书本没有但又必须使学生在今后具备的，

简介：随着现代德育理论研究的深入,隐性德育课程问题被提了出来,针对这一问题,从社会学的视角,分析其形成、特点及其功能,在此基础上,进一步探讨隐性德育课程构成的诸多因素,必将有助于德育者有意识地利用这些因素资源进行科学合理的重组和设计,以建立最佳的因素配置模式,从而达到理想的道德教育效果。

简介：隐性采访,这种被人们称为“偷拍偷录”的新闻采访方式,眼下正越来越受到新闻媒体特别是广播、电视媒体记者的偏爱。尽管有人对这种采访方式提出异议,但这并不妨碍它对热衷于挖掘“秘闻”的新闻记

简介：在社会主义市场经济条件下，经济领域的各种公共风险都有可能转化为财政风险，直接关系到国民经济持续、快速、健康的发展。尤其是地方财政隐性债务风险，已经严重影响到地方财政的正常运转。此文通过对地方财政隐性债务风险的形成机理、传导机制和表统形式的研究，探讨防范和化解风险的政策性和制度性措施，对我省防范财政隐性债务风险有一定的借鉴意义。

简介：语言既具有显性知识的特征,同时又具有隐性知识的特征.民族文化对语言的影响,有些是外在的,但更多是作为隐性因素,在无形中发挥着深刻的作用.内外有别、上下之分、共同认识的语言基础、主语缺省、敬畏自然等等这些都是影响日语理解和翻译的背景知识,能否更深程度地把握语言后面的隐性背景知识,是正确理解和翻译日语的关键.

简介：隐性采访作为一种特殊的采访手段,是媒体获取新闻素材保证新闻真实性的重要方法之一,也是媒体履行社会监督职责的重要手段之一,但隐性采访的不当运用也会产生不良后果。新闻工作者在运用隐性采访时,应当严格坚持新闻工作者职业道德操守,注重隐性采访手段运用的正当性、合法性和合理性,在履行社会监督职能的同时,尽可能地避免对采访对象隐私的不必要暴露,以保护采访对象的合法权益。