简介：摘要：仪器分析是高职药学专业的一门基础课程，仪器分析实训是其重要组成部分。实践实训的有效实施关系到药学专业学生的综合素质培养和学科发展。仪器分析实训课程在教学过程中，教学目标和教学内容往往比较单一；仪器设备少、更新不及时；实训设计不完整、实施受限制；教学模式单一、理论与实际脱节；教学评价不全面、反馈不及时等问题，针对这些问题提出相应的改革措施，并取得良好的实践效果，有效提高了教学质量，为高职院校药学专业仪器分析实训课程教学改革研究提供了有益参考。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展，建筑功能材料作为建筑领域的重要组成部分，其种类和性能日益丰富，对建筑材料领域的教学也提出了新的挑战。当前，“建筑功能材料”课程的教学问题严重影响了课程的教学效果和学生的实践能力。因此，通过对“建筑功能材料”课程教学现状的分析并提出改进策略，旨在提高学生的学习兴趣和能力，并促进他们将所学知识应用到实际建筑设计中。基于此，本文章对“建筑功能材料”课程教学的现状及改进策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要对于目前我国的整个教学体系来说，高职的设计基础课程教学水平仍处于落后阶段，但是对于高职设计基础课程来说，具有提高高职学生的自身修养，更能够养成学生良好的专业学习习惯等重要作用。因此，为了提高高职设计基础课程学生的专业水平以及逐步渗透高职学生的行业观念，在接下来的文章中将重点对以行业需求为导向的高职设计基础课程改革展开探讨。

简介：摘要随着建筑行业的快速发展，室内设计成为当前热点专业。室内设计专业是从建筑设计专业中分离出来的一门与实际紧密联系的学科，其中施工图绘制是室内设计的重要教学内容。对室内设计专业施工图绘制教学进行分析发现，其教学过程存在诸多问题，导致学生绘图能力达不到要求。本文就室内设计的“施工图绘制”课程优化展开探讨。

简介：摘要在物联网时代逐步发展的今天，为适应社会对物联网人才的需求，国家将物联网发展列为五大战略新兴产业之一。本文通过对分析国内外物联网的发展现状与物联网专业的人才需求的未来分析与课程体系构建，阐述了未来社会对人才的强烈需求。进一步反映了物联网专业建设的重要性和必要性。

简介：摘要基于VAC-CDIO的三级项目的课程改革与实践，以学生为主体进行实施，以项目工作过程为导向、以典型工作任务为载体、以完成工作任务为课程目标，培养学生工程设计能力同时培养学生的个人能力、人际交流能力，技术知识和推理能力、个人职业技能和职业道德、人际交往技能力。

简介：摘要建筑装饰专业是一门艺术性与技术性相结合的实践性很强的专业，专业课程的目的就是打造学生掌握过硬的专业技术，让学生毕业后能尽快适应工作岗位的需要，提高岗位职业能力，培养学生成为从事建筑装饰行业的应用型技术人才。

简介：摘要“包装设计”是一门将美学知识和自然科学进行有机结合，目的是为了使商品在流通过程中能够受到更好的保护，同时还能够促进商品销售的学科，具体来说包括了包装结构设计、包装造型设计、包装装潢设计等教学内容。而项目化课程教学模式主要是重视学生能做什么，以能力训练为主，用项目来指导具体工作任务是学习的主要内容，它旨在教会学生如何能够更好地完成工作任务。在“包装设计”课程授课过程中采用项目化的教学模式，可以使学生能够更加符合未来工作岗位的实际需求，为社会输送更多的优秀人才。

简介：摘要随着高等院校教学改革的不断推动，对建筑施工技术课程也提出了更加具体的要求。在本文之中，首先对BIM技术进行了简要的分析，然后深入且详细的探讨了BIM技术之中的虚拟施工技术的应用要点，并结合当前高等院校的教学情况，提出了BIM技术在建筑工程施工技术课程教学中的应用方式，希望能对相关行业的从业人员起到一定的启发作用。

简介：摘要BIM技术是建筑产业在信息时代随着计算机科技的进步所自然衍生的工程运作新技术与新方法，在高职建筑施工技术教学课程中应用BIM技术，能使学生更加直观的感受工程施工的各个步骤，能够在短时间对整个项目的建筑环节和施工内容进行了解。因此文章就BIM技术在建筑施工技术课程教学中的应用进行略述。

简介：摘要随着高等院校教学改革的不断推动，对建筑施工技术课程也提出了更加具体的要求。在本文之中，首先对BIM技术进行了简要的分析，然后深入且详细的探讨了BIM技术之中的虚拟施工技术的应用要点，并结合当前高等院校的教学情况，提出了BIM技术在建筑工程施工技术课程教学中的应用方式，希望能对相关行业的从业人员起到一定的启发作用。

简介：摘要《建设法规》课程是中职院校建筑类考证的专业课，对于培养和选拔建筑人才具有重要作用。本文通过分析中职院校建筑法规课程教学现状中存在的问题，探索出适合中职生的法规课程教学方法，进而提出创新的路径，提高法规课程的教学实效性。

简介：摘要随着“建筑施工技术”精品课程建设要求的不断提高，研究其相关课题凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了建筑施工技术课程特点。在探讨当前建筑施工技术教学中存在问题的基础上，从紧密结合建筑技术的发展等多方面，研究了“建筑施工技术”精品课程建设的实践，阐述了个人对该项教学工作的几点看法与认识。

简介：摘要高职课程教学整体设计要符合高职教育的要求，遵循以职业能力需求为导向、以职业能力为中心、以学生为主体、以项目为驱动、以职业活动为训练素材、“教、学、做”一体化设计、注重课程综合化考核等原则，应认真做好职业能力目标、知识目标、教学模块、职业能力训练项目、进度表及课程考核方案的构思与设计。

简介：摘要信息技术的发展对教育教学的价值、目标、内容以及方式产生了很大的影响，是深化教学改革和提升教学质量的重要举措之一。信息技术与其他课程教学的整合，正成为当前我国教育信息化进程中的一个热点问题。本文从计算机教学角度谈谈笔者对信息技术与学科课程整合的粗浅认识。

简介：摘要随着社会的不断进步，我国社会出现了学习国学的潮流，使国学的地位有所提升，各大卫视举办了不同展现国学的知识类节目，对我国的国学有较大的传播作用，有利于提高人们的学习国学的热情，但承载国学知识的语文学科在各大院校教学中的地位不但没有提升反而呈现日益边缘化的趋势，对语文学科教学效率和教学质量都产生了一定的影响。为了适应时代的发展，职业院校的语文课程必须实行改革，要摆脱传统语文学科的教学理念的束缚，转变教学方式，从而提升学生学习语文课程的兴趣，进而提高语文教学的教学质量。现本文就职业院校语文课程的教学现状进行分析，并提出有利于职业院校语文课程教学改革的措施，仅供交流借鉴。

简介：摘要随着生产力的快速发展，国民经济水平普遍提高，国家对于专业性，全面性的人才的渴求程度越来越大。在经济增速发展的大前提下，我国教育界也进行了创新改革，实行了新课程标准性改革，这是一次理念创新新颖，力度空前加大的教学课程的改革。本文针对新课程背景下的中职学校的体育教师的角色进行了分析探讨，希望能为中国的中职体育教育在今后的发展中提供有用的意见，在国际竞争中赢得发展的契机。

简介：摘要伴随着建筑职业教育实践性的发展，对于建筑识图与构造课程的教学水平要求也越来高。目前，进一步提高建筑结构与识图课程的教学质量，是我们教学研究的重要，通过实践发现，应用BIM技术开展建筑识图与构造课程教学工作，能够在一定程度上提高教学效果，这也成为了建筑构造与识图课程教学创新的重要内容之一。因此，本文将对BIM技术应用在建筑识图课程教学进行研究，以便帮助学生提高识读施工图纸的能力，提升教学的质量。

简介：摘要随着新课程改革的稳步推进，信息技术同其他学科一样，其课堂教学效率已成为当前教学工作的主课题。教师应从当前初中学信息技术课堂教学的实际出发，创新项目教学，营造有趣的教学情境，调动学生的学习积极性，凸显学生的主体地位，并鼓励学生自主学习、开拓创新。教师还应建立科学合理的评价机制，以评助学，最终提高课堂教学效率。

简介：摘要分析了高等职业院校建筑CAD课程教学过程中存在的问题，进一步针对该门课程针对性强、专业特色明显及应用实践性强的特点，结合本人多年的建筑工程项目实施经验和CAD课程教学经验，对我校建筑专业CAD课程的教学方法进行了探索与思考，提出了相应的解决方法，以改善教学质量和效果。