简介：目前，我国治安学专业课程体系虽已基本形成，但课程体系既缺乏理论指导又缺乏学科专业的依托，而且设计缺乏整体性，内容也缺乏理论性。因此，治安学专业课程体系构建与改革必须坚持注重学生的发展、注重治安工作的需求和注重课程的整体优化的基本价值取向，遵循高层谋划、顶层设计，注重研究、理论引领，科学规划、合理设计，广泛参与、科学论证的路径，努力探索课程体系构建的基本规律，创造性的开展工作，积极构建科学合理的治安学专业课程体系。

简介：《C程序设计》符号多,逻辑性和实践性强.非计算机专业学生在零基础上学习此课程,学习压力大,学习积极性低,课堂教学效果差.为了切实提高该课程的教学质量,就要在课堂理论教学方法、上机实践、课后巩固、考试考核等方面进行改革,以期能增强学生运用C语言解决实际问题的编程能力.

简介：本文从转变教学思想与更新教学观念、改革教学形式与革新教学方法、扩展教学内容与创新课程设置、改革钢琴课考试制度四个方面对普通高校音乐教育专业钢琴教学改革论文的内容进行了综合的叙述和分析,使我们对普通高校音乐教育专业钢琴教学改革的理论研究有了一个更加深入的了解和认识。

简介：本文通过对注册建造师专业人士责任风险的表现形式以及产生原因的分析,阐述了当前形势下我国注册建造师应该如何防范专业人士风险。

简介：本文围绕行政管理专业（本科）教学改革与发展实施了一系列的调查：党政部门对行政管理专业人才的需求调查、已经走上工作岗位的（中山大学）本专业应届华业生意见调查、（中山大学）本专业在校生（四年级本科生）的有关意见调查等。本文分别对上述调查结果作描述，然后在此基础上对行政管理专业（本科）人才目标定位、课程体系及教学模式改革提出初步的意见．

简介：当下,我国农民专业合作组织集特殊企业与第三部门两种组织属性及经济社会功能于一身,在多元发展的过程中必须逐步实现一体化。全面体现合作社的复杂组织属性,是合作社法律制度创新的关键与难点。修改《农民合作社法》,应当基于合作社双重属性的法理依据与实践需求,围绕合作社两种属性的有机结合,即融新型农业经营与服务主体功能于一身,确定合作社法律制度创新的目标,完善配套的组织与运行制度。

简介：毕业设计（论文）是教学计划中实现人才培养目标的最后一项综合性实践教学环节,也是衡量教学水平、学生毕业实用技能达标的重要依据。因此,毕业设计（论文）作为一项实践教学,在整个教学过程中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。然而,面对高职教育近乎普及的社会大环境下,只有实施教学改革,突出技能型人才的培养,抓好毕业设计实践教学环节,学生的写作水平和整体素质才能提升。

简介：一、引导学生认识自我、悦纳自我认识自我是指客观地认识自己和评价自己，既承认自己的能力和才干，又承认自己的不利条件和限制因素，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系等。中等专业学校的学生由于正处在生理、心理发展的不平衡时期，往往难以做到正确地认识自我，客观地估价自我。他们态度偏激，要么把自己看成是十全十美，对自己的缺点和短处视而不见，把别人看得是一无是处；要么是痛恨自己，不能容忍自己的缺点和不足，常常抱怨和自责，把自己看得一无是处。这种对自己认识上的偏差，就会产生不适当的情绪或反应，或自负、自傲，或自卑、恐惧等，就会影响其自身的健康成长。学生只有认识到自己的思想、感情、能力等具体情况，才能认识、预想自己的行为和结果，进而自觉地支配自己的行动。因而，教育者不应求全责备，而应采取积极措施。引导他们通过自我观察、自省和虚心求教等方法，培养他们的平常心，增强他们认识自我的决心和勇气，逐步了解自我。

简介：阿克苏地区农业和农村经济发展进入了艰难的爬坡阶段，实现农民持续、稳定增收面临着诸多困难，其中一个重要原因是农村经济组织的发展与市场经济不相适应。国内外实践证明，在市场经济条件下，创新发展农村经济组织，是实现农民稳定增收的有效途径。随着市场经济的发展阿克苏地区农民专业合作经济组织应运而生并不断发展壮大，但在发展过程中仍需要完善和规范，以进一步发挥在农民增收中的带动作用。

简介：人文素质是大学生诸多素质当中最根本、最基础的素质。高校音乐教育专业大学生人文素质的高低,直接影响我国中小学音乐师资队伍的质量。而高校音乐教育专业大学生人文素质普遍存在着文化底子薄、知识结构不合理;音乐专业能力、心理素质较差;缺乏基本的伦理道德修养和文化礼仪修养等方面的缺陷。高校音乐教育要加强教育教学改革力度,优化教学过程,建设高品位的校园文化,注重专业教育与人文精神相结合,提高音乐教育大学生的人文素质。

简介：语文教育在培养学生基础能力、人文素养及辅助其他学科学习中，具有不可替代的作用。在高职语文课堂上，结合学生需求动机，优化课堂设计，培养学生自主学习，是高职语文教育改革中重要组成部分。力求让高职语文课堂充分发挥引导作用，在培养学生应用能力，提升学生人文素养等方面发挥积极作用。

简介：

简介：精神分析学派的继承人埃里克森早年已提出了青年期心理发展中的“同一性危机”问题。但从目前国内外青年心理学的著作和研究情况看,却很少涉及青年期心理发展的压力与危机感问题。这也许是由

简介：我国群体性事件产生的心理原因主要有:"类化预期"心理落空使群体性事件参与者产生攻击性行为,"相对剥夺感"心理使群体性事件参与者产生仇恨心理和过激行为,"群体隐匿"心理降低了道德行为准则对群体性事件参与者反社会行为的约束力,"群体共识"心理强化了群体性事件参与者行为的"正当性"和"合理性","公正受挫"心理导致了一些群体性事件参与者产生越轨心理或极端行为。因此,必须贯彻党的群众路线,着实解决群众关心的利益问题,维护社会的和谐与稳定。

简介：刑事附带民事诉讼是长期以来困扰各级法院的老大难问题。关于其赔偿范围，学界争议不断，实务中乱象纷呈。根据“本质就是事物的根本性质，是构成一事物的各种必不可少的要素的内在联系”这一哲学基本概念，找出构成刑事附带民事诉讼的四个“必不可少的要素”，并用“法律责任的产生、归结与实现”的基本法理，对其“内在联系”深入探析，得出附带民事责任是完整的民事责任，附带民事赔偿范围应与民事完全相同。

简介：近年来，公主岭市十屋镇党委紧密结合当前农村面临新形势和社会主义新农村建设的新任务，通过党员领办、创办，典型示范引导，大力发展农民专业合作经济组织。目前，全镇有各类农民专业合作经济组织14个，已成立党组织的3个，现有合作经济组织成员276人，在养殖、种植、购销等方面带动1839户农民增收致富。

简介：交通警察核心职业能力既是道路交通管理工程专业实践教学的逻辑起点,也是道路交通管理工程专业实践教学的基本任务与教学目标。其锻炼可以分为专业认知、业务基本技能、综合技能、岗位技能四个训练阶段。适应公安交通管理工作的需要及其警务人才的可持续发展,既要科学架构道路交通管理工程专业实践教学体系,又要建设符合实战需求的校内外实训平台,还要规范校内外实训活动的管理,更要制定科学的道路交通管理工程实践教学评价体系,才能为卓越公安道路交通管理工程人才的培养打下坚实基础。

简介：2015年11月26-28日,由中国青年院校协会青年学科建设与教学指导专业委员会主办、广东青年职业学院承办的全国青少年工作与管理专业建设研讨会在广州顺利召开。全国青年工作院校的领导、专家学者40多人出席了会议。各位与会者就青少年工作与管理专业建设,青少年工作与管理专业人才培养模式创新等活题进行了研讨。

简介：农民专业合作社发展迅速,但质量低下,问题种种,根源在于制度供给.新《农民专业合作社法》已列入立法规划,《民法总则》先行出台,对其修改完善影响甚大.“特別法人”的逻辑内涵决定了农民专业合作社的法人地位和类型.《农民专业合作社法》的立法模式、法人财产权制度、法人责任制度等基础性制度的构建也需以《民法总则》为遵循,进行协调统一.

简介：根据教育部16号文件精神,高职院校的培养目标应以社会职业岗位的实际需要为依据,强调技能型实用型,突出综合实践动手操作能力的培养,使高职学生在校期间就完成上岗前的职业技能培训,达到具备独立从事某种职业岗位的基本职业能力,毕业时同时获取学历证书和职业资格证书。所谓双证融