简介：心理咨询和思想政治教育有共性也有差异性。许多人在对待特定事件时,往往因为不能够分清两者的区别,而导致问题无法解决甚至恶化,因此方式的选择问题变得尤为重要。近年来,随着网络的普及,大学生沉溺网络已成为社会的担忧,对他们的教育成为整个社会关心的话题。心理咨询和思想政治教育法都可以用来解决这一问题,但两者在解决时存在着一些不同,通过比较两者在处理这个问题上的差异有助于高校正确处理心理咨询和思想政治教育之间的关系,以更好地利用两者来为其服务。

简介：网络环境下，高校的大学生心理健康教育机遇与挑战并存，如何利用网络推动大学生心理健康教育的发展，保护大学生们不受或少受网络环境中各种消极因素的不利影响，并充分利用各种有价值的信息资源促进大学生的身心素质全面发展，己成为当前大学生心理健康教育面临的一个无法回避且亟待解决的全新课题。

简介：本文基于有声思维实验(TAPs)实验,探讨中国英语学习者英汉互译正反两个方向的翻译心理过程。翻译的基本心理过程大致分为理解-转换-重组等步骤。实验结果表明,英汉互译翻译过程中,操作方式个体差异显著但受翻译方向影响不显著;英汉互译都存在翻译的"主观"单位和"客观"单位,主观单位受翻译方向影响显著,英译汉过程中学生使用的主观单位多于汉译英;客观单位受翻译方向影响不明显,受学生翻译能力及源文难度影响明显;英汉互译过程中译者使用的翻译策略的数量与翻译方向差异关系不明显,与译文难度关系更大;翻译策略使用类型与翻译方向关系显著;英译汉过程中,译者在词典使用外,会关注译文期望值,而汉译英过程中,译者更倾向于释义源语,会关注译文准确性。

简介：现代金融业正面临着巨大变革，金融人才培养也要与时俱进。优秀的职业心理素质是金融人才能否应对行业变化的内在关键性因素，该研究通过金融人才职业心理素质调查问卷对珠三角地区645名金融类在校大学生进行调查，结果发现：人际适应、情绪认知、压力应对和情绪控制是金融应用人才职业胜任心理素质的主要构成要素；学生干部的职业心理素质好于非学生干部。高校和金融企业应重视人才的心理问题，有意识地培养胜任金融岗位的职业心理素质。

简介：消费的奢侈性通常被认为与炫耀动机有关。以大学生为对象的调查研究显示，奢侈消费表现出明显的追求商品质量的成就动机、融洽人际关系的角色扮演动机、突出传统导向的社会角色构建动机，而炫耀性动机却没有得到证实。

简介：【摘要】 随着越来越激烈的社会竞争，大学生所承受的来自外部和内部压力越来越大，其心理健康水平引起了广泛关注。基于3958份南京某高校新生入学时的大学生人格问卷（UPI）测试统计分析结果，研究发现不同社会支持程度、锻炼时长和生源地的大学新生，其心理健康水平存在显著差异，社会支持程度越高、每周锻炼时间越长以及来自城镇的大学生心理健康水平越高。在对大学新生心理健康进行评估和咨询干预时，要尤其注意以上几个方面的潜在影响。

简介：摘要：从自我了解、现状评估、职业探索、决策行动四个层面探索团体心理辅导对大学生职业生涯规划的干预效果，采用对照实验探讨如何将团体心理辅导应用于大学生职业规划指导中，以期提高大学生职业生涯规划水平。结果显示团体心理辅导能够对大学生职业生涯规划产生积极影响。

简介：受＂毒胶囊＂事件的影响,浙江奥托康制药集团股份有限公司2012年＂金泉＂胃炎胶囊不可避免地经受了冲击,在实战中运用谈判的谋略心理,使每一个谈判对手都感觉到2013年协议的签订和完成年度任务是自身商业经营的需要,顺利地签订了2013年＂金泉＂胃炎胶囊的销售合同,为完成新一年的销售任务打下了良好的基础。

简介：做为一名邮政工人,能记住几百个地名,并不新鲜,但若能记住几千个就不简单了。可是北京市邮政信函分拣局女工赫景兰,却能记住四万个地名。同事在工作中遇有不知道的地名、地址,只要向她请教,没有得不到满意答复的。人的记忆力到底有多大呢?1979年日本索尼电器公司职员友纪英哲背诵出圆周率小数点以下2万位,1981年印度人马哈德万背诵出

简介：随着中国的全方位崛起,奢侈品消费领域异军突起,成为了不容小觑的经济力量。'80后'作为奢侈品牌市场消费主力军,其消费行为和消费心理将引领和决定奢侈品牌在中国市场的命运。本文从自我概念视角出发,深刻剖析了我国'80后'人群对于奢侈品牌购买意愿这一构念的形成机理。从自我建构的视角对奢侈品消费进行了深入的研究,并明晰了该领域消费者的动机差异。研究表明:个人导向动机多存在于独立自我占主导作用的消费者身上;其中个人导向动机的消费者其购买动机与购买意愿之间的联系与该个体的自尊水平无显著相关性,而社会导向动机的消费者其购买动机与购买意愿之间的联系与自尊水平却有显著的相关性。

简介：叙事教育作为一种课程范式,在后现代知识观的今天得到了教育学者的普遍认可。叙事教育能够将后现代知识观倡导的知识的主观性、不确定性、价值性、多样性、丰富性、开放性、平等性等有机地统合于情境之中。然而当我们用心理学的知识去审视这些优点时,情境的控制、刺激与反应之间的不确定性、暗示等导致教育效能发挥等问题则成为了暴露在日常教育工作中的症结。该文用心理学的观点来分析将叙事教育这种模式真正转化成教育学中的工具性手段所面临的挑战,认为叙事教育在教育学中生机盎然且任重道远。

简介：基于云贵两省237个贫困户样本，运用描述统计分析方法，分析精准扶贫中贫困户建档立卡后的心理感受和脱贫动力。研究表明，发展基础好、贫困程度浅的贫困户心理感受以自尊心受伤害为主，对通过自己努力脱贫的信心较足；发展基础差、贫困程度深的贫困户心理感受以可获得政府帮扶为主，对依靠政府帮扶脱贫的期待较高。纳入脱贫计划和配置帮扶人员后，贫困户对戴帽可以获得帮扶的心理感受增强，对依靠政府帮扶脱贫的期待升高。贫困户的心理感受和脱贫动力对精准脱贫有利有弊，对精准扶贫的良好开局应持审慎态度。应对贫困户依靠政府帮扶脱贫的期待上升，除了不断提高政府帮扶力度和动员社会力量广泛参与外，还应该注意培养贫困人群的主动性，增强其脱贫主体意识。

简介：大学生接受思想政治理论课存在着从众心理、逆反心理、失衡心理和闭锁心理,而产生这些障碍的主要原因是大学生的认知障碍、情感障碍、意志障碍和个性心理障碍.通过分析大学生接受的五大机制,提出了大学生接受思想政治理论课的四大策略,即充分运用新媒体加强大学生接受思想政治理论课的认知过程,启动心理选择机制,克服从众心理;巧妙运用实践教学提高大学生接受思想政治理论课的情感过程,启动心理调节机制,克服逆反心理;全程运用项目教学提升大学生接受思想政治理论课的意志过程、启动心理导向和加工机制,克服失衡心理;适度运用案例教学维持大学生接受思想政治理论课的个性心理过程,启动心理导向机制和心理动力机制,克服闲锁心理.

简介：对销售人员的有效管理控制一直是营销管理领域的热点问题。基于领导的路径—目标理论,构建一个被调节的中介作用模型,探讨结果控制对销售合作行为的影响机制,并考察中国人的传统性对中介过程的调节效应。结果表明：结果控制与销售合作行为之间显著正相关;心理契约兑现在结果控制与销售合作行为之间起部分中介作用;中国的人传统性调节了结果控制与心理契约兑现的关系,也调节了心理契约兑现在结果控制与销售合作行为间的中介作用。因此,为促进销售人员更多地与其他同事合作以提升绩效,销售管理人员应为下属设置清晰且可量化的绩效目标,并按绩效标准给予奖赏;应识别员工的传统价值观,对低传统性的员工要给予及时和有效的奖赏,对高传统性的员工则可委以更重要的销售责任。

简介：思想政治教育在高校具体实践过程中,往往容易忽视学生的心理需求和个性的发展,很难形成接受主流价值观的健康心理基础;而心理健康教育容易浮于形式,难以真正起到培养大学生正确思想观念的作用。只有使思想政治教育与心理健康教育相互借鉴,共同进步,发挥教育合力,才能培养出符合社会需要的人才。

简介：整合营销理论产生于20世纪90年代,是传统营销思想的一次变革,对企业营销实践具有重要意义.本文以整合营销理论核心理念的解析为基础,结合我国通讯业市场发展现状,对通讯业市场营销策略进行了探讨.

简介：贾平凹的《废都》不仅是一部“世情”小说，更是一曲当代中国知识分子灵魂的挽歌。该文运用精神分析学的心理防御机制理论，从小说中关于庄之蝶性的描写人手，分析出压抑、投射淘象、撤消和仪式等心理防御机制在其人格结构中的具体体现，探寻庄之蝶形而下生命匮乏的密码，进而重新发现当代知识分子的精神危机和人格悲剧。

简介：四川大学华西医院：你院《关于我院心理卫生中心大楼病房床位费收费标准的请示》（川医财[2009]6号）收悉，经研究，现将你院心理卫生中心大楼病房床位费服务价格批复如下：

简介：“新市民”心理归位延迟现象，在城中村发展过程中具有一定的普遍性。在广州市荔湾区这种延迟现象有其特殊表现和成因。对以成人为主的“新市民”群体，可以从思想教育、知识技能培训、心理教育等方面进行教育引导。

简介：大学生群体是特殊的社会群体，肩负着建设国家未来发展的使命，如何通过新生适应性团体训练引导大学生群体尽快适应校园生活，提高大学生群体心理素质，以加强群体之间的整合，发挥群体功能，保证大学生朝着健康积极地方向发展，帮助大学生自我成长以适应激烈的社会竞争是本文研究的主题。