简介：摘要：所谓看图写话，就是让学生将看到的图片，通过自己的语言转化为文字，教师要引导学生在看图写话时，通过记忆和观察，将自己所看到的图片不断地形象化以及具体化，发挥自身的想象力，不断丰富图片的内容，更好地培养学生的逻辑思维能力，进行有效的表达。因此，教师在教学的过程中，要帮助学生理解以及认知，让学生积极地去探索语文写作的魅力，从而促进学生的综合发展。

简介：摘要：在小学数学的教学体系中，尤其是在小学低年级中，计算是整个教学工作的重中之重，计算是基础，计算能力的好坏关系着小学生后期的数学学习能力，因此，提高低年级小学生的计算能力成为现阶段老师工作的重心之一，本文从低年级小学生计算失误的主要情况进行分析，然后提出相对应的改进措施，希望可以提高低年级小学生的计算能力。

简介：摘要：绘本是语文教学的重要资源之一,用好绘本资源有利于小学低段语文教学工作的更好开展。本论文着力研讨的就是从小学语文低段教学的角度出发，分析目前小学低段绘本阅读的现状及存在问题，对绘本阅读提高小学低段学生听说读写能力进行了自我的思考。

简介：摘要：随着现代化步伐的不断加快，我国综合经济水平有了很大程度的提升，这为电力事业的繁荣发展提供了重要的助推力，这也意味着人们对电能供应的品质提出了更高的要求。因此，当前电力企业务必要对运维管理工作的重点落实予以高度重视，保障电力系统中电能的正常传递和系统的稳定运行。本文重点针对高低压电力电缆线路运行环节需要注意的技术要点进行了讨论，并为进一步提高电能的供应品质提出了相应的运行维护方式。

简介：摘要：识字教学是低年级语文教学重要的内容。但是低年级学生刚开始学习汉字，所以这个阶段更需要对学生进行识字兴趣的培养，这对于学生今后汉字学习有着重要的意义。这就要求教师在课堂中对学生进行正确的教学方法的引导，象形识字法对提高学生语文识字兴趣有着重要的意义，在低年级语文教学中教师如何借助象形识字法来激发学生识字兴趣，提升识字效果呢？本文就此展开详细的分析阐述。

简介：摘 要：新课标的主旨是拓展阅读范围，升华阅读的质量，完整的阅读一本书。基于这一大目标，使“快乐读书吧”成为统编教材的一个新增重点栏目。目的是为了让学生以阅读为基石，更轻松简易的以阅为乐去扩展认知意识，培养大家的核心素养去帮助未来在学习上的发展。经研究发现，当前低年级课外阅读实践存在着教师对阅读的指导方法相对陈旧、学生参与课外阅读的指导有欠缺、家庭对课外阅读价值的认识不足等不足。对此，应以教师指导有方法、学生参与有引导、家庭观念有转变为手段，提升低年级学生阅读能力。

简介：【摘要】随着教育水平的进步，多媒体技术逐渐进入到课堂学习中，成为教师的一种新型教学方式。很多教师都开始利用多媒体技术来进行课堂中的学习，多媒体技术可以让学生以更好的状态投入到课堂学习中。在多媒体技术的吸引下，学生可以有更好的课堂体验，从而提高在课堂中学习的效率。随着多媒体技术在课堂中的发展，微课技术成为多媒体技术在课堂中应用的一种主要途径。微课技术是凭借短小的视频来进行辅助教学，教师可以通过微课来让学生进行课上和课下的学习。同时，微课的使用能够让学生在课堂中利用碎片化时间，提高学习效率。

简介：摘要：阅读不仅是语文学习的重要内容，更是人与外部世界沟通的桥梁。学生只有汇集大量的语言和思想资源，语言表达才能得以深化，才能领悟祖国文化魅力，提高语文素养。

简介：摘要：计算是数学的基础，在小学阶段，对学生进行计算能力培养非常重要。计算能力是衡量一个人的个人综合素质的重要标准，也成为学生学习好坏与否、未来发展潜力大小最直观最可靠地参考依据。在小学低年级数学教学中如何提高运算准确性一直备受大家关注，学生在学习过程中会遇到各种不同类型的问题，这也就要求我们要提高他们运算能力的准确性。

简介：摘要：微课是一种新型的技术手段，这种技术手段大多用在教学的过程中。在微课教学的时候，老师要做的就是让微课散发更多的魅力和活力，让语文知识在微课中更详细地展现出来。老师使用微课的目的也是为了让课堂充满活力，让学生更好理解知识。所以微课使用的目的一方面是可以提高课堂的效率，另一方面就能够让学生更有兴趣的学习。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文教育教学工作受到了教育界的高度重视和广泛关注。小学是培养学生良好阅读习惯和思维能力的重要时期。教师可以利用创造性的绘本教学来提高学生课外阅读和学习的效率，培养学生的阅读能力。

简介：摘要：低年级的写话学习主要是进行看图写话的教学，看图写话是小学语文教学的起步训练，可以培养学生认知能力、想象思维能力、语言表达能力，还可以培养学生的写作能力，为接下来的学习打好写作基础；对高年级的学习有至关重要的作用。看图写话不仅能帮助学生得到最直观的材料，了解故事情节发展，而且能给学生提供较大的想象空间，发挥自己的想象力，从图中感受事物的变化，猜想人物的心情、语言。它就像是汪洋中的一艘小船，载着学生前行。

简介：摘要：低年级的写话学习主要是进行看图写话的教学，看图写话是小学语文教学的起步训练，可以培养学生认知能力、想象思维能力、语言表达能力，还可以培养学生的写作能力，为接下来的学习打好写作基础；对高年级的学习有至关重要的作用。看图写话不仅能帮助学生得到最直观的材料，了解故事情节发展，而且能给学生提供较大的想象空间，发挥自己的想象力，从图中感受事物的变化，猜想人物的心情、语言。它就像是汪洋中的一艘小船，载着学生前行。

简介：【摘要】美术活动是一项视觉艺术活动，而高质量的美术教学可以有效开发小学生的智力和创造力，所以在素质教学改革的深入施行中，教育行业对小学美术教学的重视程度越来越高。而如何有效提高小学美术教学的教学质量已经成为小学教育中一个亟待解决的问题，基于此，本文将针对如何提高低年段小学美术课的教学效果展开深入研究，旨在为相关教学工作者提供参考性建议。

简介：摘要

简介：本文认为信息产业是社会分工和经济活动发展的必然产物;其范围主要有信息生产业、信息传输业、信息设备制造业和信息技术服务业;把信息产业作为独立产业对社会和经济的发展都有重大的意义。

简介：一、高校校办产业发展方向目前,我国高校的校办产业按科技含量分为两类:一类是科技型产业,即以科技开发为中心,生产、销售的产品科技含量很高的企业:另一类是普通型产业,即生产销售一般性产品,产品不含有高科技成分的企业。这就是摆在我们面前的两条道路,何去何从是高校校办产业发展的基本

简介：胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。他特别指出，要将文化产业发展成为国民经济支柱性产业。要发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。他同时强调，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。

简介：具有闽北民族特征的闽北动漫产业必然产生于闽北自身丰厚的传统文化土壤。传统艺术丰富着动画艺术语言、正确表现着动画艺术的形式美。要求闽北动漫产业创作者紧紧把握时代的脉搏,深入到生活中去发现创作灵感,确立创作思路,创造具有闽北文化特质的动漫形象,并作为一种文化战略举措开拓我们闽北的动漫市场。

简介：2010年，常州市143位报考MBA的学员中，有113位学员经过全国MBA联考，分别被南京理工大学、河海大学和江苏大学录取，录取人数创历史最好水平，居全省13市前茅。早在2000年，市委组织部和市经信委就和南京理工大学开展MBA教育合作，已先后培养了具有正式学历学位的学员300多名，极大地提升了我市经营管理人才的总体素质，这些学员大多成为企业的高级职业经理人，