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  • 简介:基层司法是一级政法组织,根置基层,贴近群众,是维护社会和谐稳定的重要保障。从社会主义和谐社会的基本内涵出发,分析了基层法律服务工作发挥的几大作用,并对今后的工作方向,提出了相应的建议,为更好完成基层法律服务工作提供参考。

  • 标签: 基层 法律服务 和谐社会 作用
  • 简介:社会主义和谐社会理论与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承,是马克思主义与中国实际相结合的必然结果。社会主义和谐社会的理论是在继承和发展马克思主义的基础上产生的,是中国特色社会主义发展的最新理论成果,是马克思主义在当代中国的新发展、新探索,是对"三大规律"认识的新成果。

  • 标签: 和谐社会 中国特色社会主义 新探索
  • 简介:党的统一战线具有“团结、协调、凝聚”作用。发挥统一战线的作用,形成充满活力的经济环境、民主法治的政治环境、公平正义的思想环境是构建和谐社会的可靠保证。

  • 标签: 统一战线 团结 协调 凝聚 和谐社会
  • 简介:摘要:群众文化建设,作为国家建设的重要组成部分,对人们的政治立场引导、精神文明建设等,都具有十分重要的促进作用。同时,各地区倘若能做好群众文化工作,在一定程度上可提高国民的综合素养与道德水平。当更多的基层群众能获得更大的幸福感与满足感时,更利于社会的团结与稳定发展,促进和谐社会的建立。基于此,各地方政府应对群众文化工作进行更深入研究,从而提出合理化建议,对当前的工作进行科学的改善与优化。新形势下,相关人员应精准把握时代的发展脉搏,大力推进地区群众文化建设。最大化激发基层群众参与文化生活的热情,创建一个更和谐的文化交流氛围,促进群众文化工作的发展。

  • 标签: 群众文化建设促进和谐社会构建
  • 简介:摘要:本研究旨在探寻和谐社会构筑背景下中学生道德培育的有效途径,从和谐社会的定义入手,深刻剖析了这一社会背景对中学生道德成长的深远影响。文章综述中学生道德发展的实际情况,揭示其中的不容忽视的挑战。在此基础上,提炼出支撑中学生道德教育的理论基础与核心教育原则。进而,文章详细构建了多元化的道德培育途径与具体实践策略,为当前的德育工作提供指导与参考。

  • 标签: 和谐社会 中学生 道德培育 教育原则 实践策略
  • 简介:中国共产党是构建社会主义和谐社会的领导核心,社会整合是执政党的重要功能。充分发挥党的社会整合功能是构建和谐社会的根本途径;建立科学的社会整合机制是党进行社会整合的关键,也是促进社会和谐的重要保证。

  • 标签: 中国共产党 社会主义和谐社会 社会整合 社会整合机制
  • 简介:党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,在国际局势发生深刻变化和国内改革开放进入关键时期,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,形成了以科学发展观为统领、以构建社会主义和谐社会为目标的治国新理念,深化了对中国特色社会主义建设规律的认识。

  • 标签: 和谐社会 中国特色社会主义 建设规律
  • 简介:随着社会主义市场经济的逐步完善,大学生的数量日益增加,随之大学教育管理也出现了一些问题,影响到大学生的成才质量。大学是国家未来人才教育的基地,在社会主义和谐社会构建过程中,探索高校大学生的人性化管理,具有重要的现实意义。

  • 标签: 社会主义和谐社会 高校 大学生 人性化管理
  • 简介:以人为本,全面协调可持续发展观,是促进经济、社会和人的全面发展的发展观是中国未来发展的必然选择。在科学发展观指导下,构建一个和谐社会是必然的趋势。与之相呼应,在高校教育体制下,也要构建这样一个和谐校园,即师生们生活的家园,精神的乐园,人才的摇篮,只有这样才能培养身心和谐、健康成长的合格人才,为建设和谐社会主义贡献一份力量,才能真正做到落实科学发展观,全面辩证谋发展。

  • 标签: 协调发展 和谐社会 和谐校园 高校教育 以人为本
  • 简介:从四川大学的发展进程看,无论是过去、现在,还是将来,人文社会科学都是川大最重要的一个方面,是学校发展的最重要的支撑之一。

  • 标签: 人文社会科学 和谐校园
  • 简介:在把握我国经济社会发展变化的基础上,为了能够适应新型社会的需要,提出了创建和谐社会的号召。本文通过审视创建和谐社会对高校思想政治教育的要求,深入开展科学发展观与和谐社会的教育,引导大学生树立以人为本、和谐发展的理念等活动,从创建和谐社会文化基础,把创建和谐社会的文化和理念贯穿到学校的教学管理活动中这一深度入手,分析高校思想政治教育与创建和谐社会两者之间的关系和促进作用。

  • 标签: 和谐社会 思想政治教育 关系 措施
  • 简介:人是社会的主体,是社会发展的承担者。人的发展是社会发展的根本目的,人的全面发展是构建社会主义和谐社会的根本价值诉求,构建社会主义和谐社会的过程也就是实现人的全面发展的过程。

  • 标签: 人的全面发展 和谐社会 人与自然 人与社会 人与人
  • 简介:在构建社会主义和谐社会和谐氛围中,新闻媒体肩负着义不容辞的协调重任。本文就新闻媒体角色认知的准确与否,提出了用正确的人生观、价值观去影响群众、引导群众,充分发挥社会主义意识形态对社会的激励作用的理念,规范人们的行为,以促成社会主义和谐社会和谐氛围。

  • 标签: 新闻媒体 构建和谐社会 角色认知
  • 简介:构建和谐社会必须有与之相适应的教育为基础和先导,同时又赋予教育更高的要求和期望。构建和谐社会必然会对作为基础教育组成部分的幼儿艺术教育提出新的时代要求。与和谐社会相适应的我国幼儿艺术教育必须思考从其教育的目标、内容、方法、组织形式和评价方面进行改革。

  • 标签: 和谐社会 幼儿艺术教育 改革 新思考
  • 简介:纵观华夏两千多年的灿烂文化,孔子创立的儒学具有人学特质,他的“仁爱”思想可谓宏阔精深,隽永透澈,代表了鲜明的东方传统伦理精神与独特的价值取向。这一宏大思想体系的出发点及最终旨归,表明了孔子的“仁学”即“人学”。探究孔子的“人学”思想,我们不难发现,它是以个体的道德修养为支点,倡导一种以生命和谐为主要特征的人与自我、人与自然、人与人的亲和关系,并努力使之成为全社会共同追求的理想境界。一、孔子“和”思想解析在孔子之前的先秦典籍中,有许多关于“和”的观念,这一观念还可再上溯到中国古代阴阳五行学说中关于“气”的理论。阴阳五行学说认为世界的本源是“气”,而“气”之聚散、动静、阴阳的运动则“降生五味,发为五色,徵为五声”[。1]并且古人已认识到,只有阴阳二气的和谐统一,自然万物才能正常、安定地存在和发展:“气无滞阴,亦无散阳,阴阳序次,风雨时至,嘉生繁祉。”[2]而“气”是沟通人与物的中介,因此“气”的“和谐”说很自然的将人的生命引向与自然万物相通相应,相感相交的“和谐”发展模式之上。《左传·昭公二十五年》记载子产论礼,要求人们对于“五味”、“五色”、“五声”的追求应该适度,“淫则昏乱,民失其性”,只有做到“哀乐不失,乃...

  • 标签: 人学思想 再发现 和谐社会建立
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  • 简介:摘要马克思的异化劳动理论通过指出资本主义社会下劳动产品发生异化的事实,进一步详细阐述了异化劳动的四个表现,揭示了资本主义社会的剥削本质,并进而提出一个扬弃了异化劳动的和谐社会。本文在理解马克思异化劳动理论的基础上,分析了现阶段我国社会仍存在的劳动异化现象力图对构建和谐社会提供启示。

  • 标签: 异化劳动理论 和谐社会 马克思
  • 简介:工会组织始终是中国共产党联系本阶级群众的桥梁和纽带,始终是职工利益的代表者和维护者,始终是组织动员职工群众为民族独立、人民解放和国家繁荣富强而不懈奋斗的重要力量。党的十七大明确提出了构建社会主义和谐社会的目标任务.工会组织如何在这一重大战略任务中发挥应有的作用,值得认真思考、实践,笔者认真学习相关理论,结合思想、工作实际,就如何充分发挥工会组织在构建和谐社会中的作用进行深入思考、总结,提出了五方面的建议。

  • 标签: 工会组织 和谐社会 构建