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  • 简介:合成了一个新的配合物,经元素分析及X-射线衍射对其结构进行了表征.化合物晶体属单斜晶系,P2(1)/c空间群,晶胞参数:a=6.4824(13),b=6.1325(12),c=19.980(4),α=90°,β=91.925(2)°,γ=90°,V=793.8(3)A3,M=245.05,Z=4,Dc=2.050Mg.m-3,F(000)=492,吸收系数μ=1.671mm-1,最终偏离因子R1=0.0263,wR2=0.0692.化合物的分子结构存在一维链状的结构,由于复杂氢键的存在,它的堆积结构呈二维网状排列,而且在[010]方向看到了纳米空洞.

  • 标签: 3 5-吡唑二羧酸 氢键 晶体结构
  • 简介:采用水热合成法合成了标题化合物C7H7NO2·C10H8N2,并测定了其晶体结构.该晶体属于三斜晶系,P-1空间群,晶体学参数为:a=8.3253(18)A,b=9.980(2)A,c=10.099(2)A;α=116.340(2)°,β=90.435(3)°,γ=90.354(3)°,V=751.9(3)A^3,Z=2,Dc=1.296mg/m^3,最终偏差因子R1=0.0531,wR2=0.1366(I〉2σ(I)).该化合物通过分子间氢键形成一维链状结构.

  • 标签: 4 4'-联吡啶 晶体结构 氢键
  • 简介:2003年6月8日,世界上最长的跨海大桥——宁波杭州湾跨海大桥正式动工。北起浙江嘉兴海盐郑家埭,南至宁波慈溪水路湾,全长36公里,双向六车道.设计时速100公里,设计使用寿命100年以上,是目前世界上已建和在建中最长的跨海大桥,使宁波到上海的路程缩短120公里。预计2008年竣工,总投资118亿元。

  • 标签: 宁波杭州湾跨海大桥 高中 思想政治课 背景材料 练习题 参考答案
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  • 简介:在校园文化风生水起各出特色的时期,作为一所农村小学该如何创新,另辟新径呢?这是学校管理者思索的问题,在这迷茫之际,《大学科普》为学校带来曙光。但,作为小学,基础学科的教育,该如何与科普接轨?2015年9月5日至7日全国大学科普研讨会《大学科普》编辑部(重庆)会议在大足区隆重召开。5日下午,召开了大中小学科学教育交流会,通小学非常荣幸地与东北石油大学科协副主席张志军、重庆市大学科学传播研究会秘书长冯素梅进行对接交流。冯教授告诉我们:“中小学科普干什么?就是了解认识最尖端的科学前沿,培养学生的兴趣,让他们爱科学,追求未知,向往未知,探索未知。”一席话,引起我们的思索,激发我们在小学中开展科普工作的热情。

  • 标签: 科普创新 农村小学 小学科学教育 石油大学 学校管理者 案例
  • 简介:本文从盐的作用,如何制作盐,盐的创新应用等方面谈谈对盐的认识。

  • 标签: 盐桥 作用 制作 创新
  • 简介:重庆市大足区通小学是一所乡镇中心校,学生以进城务工子女、留守儿童为主。学校打造的苍榕文化在区内颇具影响。在《大学科普》编辑部专家、教授的引领下,又集思广益,确定以“拥抱科技、全员创新”为主题,开创科普新格局。具体做法如下。

  • 标签: 科普 小学 进城务工 留守儿童 集思广益 全员创新
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  • 简介:除了帝国大厦和自由女神像,横跨纽约东河的布鲁克林大桥当数纽约的叉一个标志性建筑。众多的电影电视画面让人们对这座以曼哈顿的璀璨灯海为背景的长达487米的悬索桥已经不再陌生。

  • 标签: 高中 英语 双语阅读 注释 读物
  • 简介:邢世嘉是一位非常优秀的散文家。《的感恩》是他众多的美文中不同凡响的一篇.多次入选中学生课外阅读选本.被《青年文摘》等多家杂志用于刊首.问世多年仍受到持续的关注和选用.这在散文高产时代并不多见.这篇散文虽然只有千余字的篇幅.但它却为读者搭起了一个理性的梯子.

  • 标签: 感恩 赏析 《青年文摘》 散文 课外阅读 中学生
  • 简介:【命题分析】大陆是以铁路运输为主体,以集装箱为媒介,航空、坷运、海运、公路、管道等多种运输方式相结合的运输方式。大陆发展的战略意义是:有利于促进沿国家经济贸易合作联系,促进区域经济的平衡协调发展;提高沿海港口体系的国际地位。

  • 标签: 大陆桥 世界铁路 运输方式 铁路运输 经济贸易 协调发展
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  • 简介:克雷利耐特小城的居民很烦恼。架在克雷利耐特河上的歪斜了,如果那座倒塌,那么克雷利耐特的居民就将和法国的其他地方失去联系。那里将没有更多的贸易,没有更多的交通运输,没有更多的旅游者。

  • 标签: 交通运输 旅游者 居民 贸易
  • 简介:景观是指在“观”的角度上,以审美的意识,在工程技术的基础上,通过可视的手法,对人们生存所处的自然环境和人文构造物进行论证和设计,使之达到和谐统一。城市基础设施景观问题是道工程美学、城市规划学、环境美学、人文地理、民族心理、历史文化传统、民族经济等方面知识在工程建设上的综合体现。

  • 标签: 市政基础设施 景观 控制
  • 简介:我班孩子都在农村长大,有一部分常年跟随爷爷奶奶生活,性格内向,在面对老师时大多畏畏缩缩,不愿主动交流,甚至到了高年级,还有的孩子面对我时选择刻意逃避……我想,我们之间缺乏一座沟通的桥梁。一天,我布置学生写周记——《我的班主任》。

  • 标签: 作业本 性格内向 高年级 班主任 孩子 老师