简介：学生不仅是学校的学生，学科的学生，现在的学生，而且也是社会的学生、综合的学生、未来的学生。我们有必要给他们更多元的平台与空间．更多元的选择与尝试，这样才能让每一位孩子升腾起自信与希望，才能更好地拥有现在，拥抱未来。

简介：摘要：自十八大习近平主席明确指出要加快生态文明建设后，我国在不断探索中逐步构建了更加科学、更加长期的特色社会主义生态文明建设体系，尤其是对于绿色发展理念的进一步研究和实践，使得生态建设工作逐步取得了较为突出的成就。对此，文章基于习近平新时代中国特色社会主义生态文明建设思想，详细阐述了其核心内涵和理论依据，旨在给予国家生态建设工作者一定可行指导，并以此促进我国生态文明建设事业的长期发展和持续进步。

简介：本文以四川外国语大学建设特色档案为例,针对高校此项工作的开展情况进行现状分析并提出对策建议,以为我国高校开展相关领域的档案工作提供一定的参考。

简介：黎世法教授创立的异步教学论，以其理论体系的科学先进和实验成果的优秀丰硕，独树一帜呈现在世人面前。它吸收了国内外现代教育教学流派的先进教育思想，在进行大量的调查研究和教学实验的基础上，经15年不懈的实践探索，在辩证唯物主义和现代科学思想的指导下，构筑起一个科学的有中国特色的现代教学理论。

简介：以学生为本，践行平等、民主的教育思想，以融洽的师生关系、多种形式的活动、全方位的日常行为量化方案构建和谐班集体，促进学生健康和谐发展。

简介：2016年8月25日至26日,中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会第二届国际学术研讨会在云南大理召开,70多位海内外学者参会。会议议题广泛,涵盖自秦汉至近现代各个时期的童蒙教育及童蒙文献研究,反映了童蒙文化领域最新的研究成果。

简介：浙江省德育地方课程系列教材是根据中共浙江省委关于深入开展社会主义核心价值观教育，建设具有浙江特色德育地方课程的要求和精神编写的，本套教材共五本：《好孩子》（幼儿园使用）、《小公民（上下）》（1—6年级使用）、《浙江人》（7—9年级使用）、《浙江潮》（高中三年使用）。

简介：摘要习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。习主席的讲话精神给职业高校思政理论课课程改革带来了政治活力，同时也提出了更高的要求。那么，如何使思想政治理论课坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待呢？我们的首要任务是要改革课程结构、深化课程理论体系、增强政治站位，使职业高校思政理论课程成为新时代中国特色社会主义高素质人才培养的主渠道。

简介：在农林院校中建设好电子信息工程专业，关键是细分市场，进行有特色的人才培养。以浙江农林大学电子信息工程特色专业建设为例，从专业建设背景、建设思路、建设措施等方面探讨农林院校中电子信息工程特色专业建设策略。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，小班额教学成为未来教学的一个发展方向，严格限制班级的规模，以科学合理的班额规划为基础展开教学，能够推动教学朝着更加高效、更具质量的方向发展，真正意义上创造有效性课堂。本文首先阐述笔者对于小班额教学的几点思考，其次分析在小班额教学特色下，小学语文创新教学的途径和策略，进而增加课堂教学的有效性。

简介：摘要语言与文化紧密相连，学习语言即学习文化。英语学习包括很多方面，如语法能力，语言交际能力等等。适当地导入文化在中职英语教学中发挥着重要作用。

简介：语言是随着社会的产生而产生。并随着社会的发展而发展的。词汇是语言的基本要素。语言是文化的载体。“在文化对语言的影响中。文化对词汇的影响最大、最明显”（平洪，语言结构与文化结构，外语与外语教学。1999年第4期）。动物类词语在英语和汉语中的使用频率都相当高，分析它们所承载的民族文化内涵，有益于外语教学、翻译、实践和跨文化交际。

简介：摘要美术课程标准中指出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。俄罗斯杰出的作家列夫?托尔斯泰将艺术视为人与人交流的一种手段，就像人们用语言传达思想一样，人们也用艺术在交流情感。对美术课程的学习，有助于学生熟悉美术的媒材和形式，理解和运用视觉语言，从而使他们更多地介入信息交流，共享人类文化的资源，并积极参与文化的传承，对文化的发展作出自己的贡献。中国传统文化内涵丰富，博大精深，通过美术教学，让学生了解民间传统艺术和独特价值，继承和发扬传统优秀的民间文化。

简介：课程是一个高度象征性的概念。它是老一代人选择性地告诉年轻一代的内容，它也是一代人努力界定自我与世界的场所和成果。所以，课程过程的本质体现为一种文化代码，一种价值赋予，体现为一种文化主体的自觉。从文化哲学角度看，课程本身就是一种文化的象征，是一种进入教育领域的特殊文化。这意味着课程有其文化主体性，可以根据自己的品位、理想、

简介：不同的社会文化背景决定了语言的表达方式。文化差异的存在容易造成在英语学习过程中产生误解或发生错误。文章就文化差异对英语学习的影响提出了自己的看法。

简介：摘要:文化在语言教学中扮演着非常重要的角色，教师在教学中应强调文化意识的形成。本论文讲述了在英语课堂中加入文化教学的重要性。它还介绍了一些帮助形成跨文化意识的文化教学的方法，例如介绍引申意、介绍文化背景、鼓励课后阅读、在英语课堂上创造学习语言的氛围等方法，以便使学习者能够更好的使用语言。

简介：随着斯诺克运动在我国发展迅速，球迷数量也与日俱增，而赛场内外的问题也逐渐显现出来，影响斯诺克运动的发展。本文运用文献资料法、逻辑分析法、参与观察法对“假球”、“赌球”等问题进行分析，以期能找出解决问题的方法。

简介：三晋之地远离王室，地理历史条件复杂，为法家思想的产生与实践创造了得天独厚的条件，并为之提供了展现的舞台，使法家的政治构想得以在三晋大地付诸实践。

简介：语言是文化的载体，文化是语言的灵魂。语言是文化的一部分，并对文化起着重要的作用。社会学认为语言是文化的基石——没有语言就没有文化；从另一方面来看，语言又受文化的影响，通过一个民族的语言可以了解该民族的历史、文化、价值观、生活方式和思维方式。没有足够的文化底蕴，我们的语言表达会空洞而苍白无力。我们学习语言是为了交流，为了了解另一种文化。因此，在英语教学中有必要涉及文化教育。

简介：朱熹是我国继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家和哲学家,是新儒家的代表,其著述具有广泛深远影响。通过对相关外宣翻译的研究,可以总结和积累历史经验,找出其不足,探讨建设性的发展方向。这对于提升朱子闽学对外宣传翻译的水平,是有益的。