简介：摘要多媒体教学作为一种先进的教学手段，在很多领域中都显示出了它特有的魅力，在优育理论课中的应用也具有无限广阔的前景。本文就近年来在体育理论课中采用多媒体技术进行教学情况进行分析研究，得出采用多媒体技术进行体育理论课教学能调动学生的学习积极性、增强学习效果，但是也存在一些值得我们深思的问题。

简介：改革开放以来,随着国际交往的日益增多,英语已成为用途最广的外语之一。语言的最基本功能是交际,这就给广大从事英语教学的工作者提出了一个较高的要求,即如何使目前大学生的只重读写的“哑巴”英语转向能听、会说,又能读的全方位英语。近年来提高广大大学生英语口语能力的呼声比较强烈,而大学英语学时有限,不可能单独开设口语课,这是一对矛盾。为了能较好地解决这个矛盾,我认为在大学英语精读课堂教学中,采用听说法既可兼顾到对学生口语能力的培养和提高,又可以达到以读为主、听说跟上的目标。通过实践,我深深地感受到听说法的应用不但活跃了课堂教学的气氛,而且还培养了学生学习英语的兴趣,最主要的当然还是培养提高了广大学生的英语口语的实际运用能力,并促进了他们对英语语法及单词,词且的领悟,有助于他们更好的掌握原本枯燥的英语语法,单词及词组。

简介：从速读、猜词、信息加工等方面论述了提高学生英语阅读能力的科学方法。

简介：社交媒体对社会经济产生多维影响,该主题的研究逐渐引起国际学术界的重视。基于WebofScience引文索引数据库（含SSCI、A＆HCI）收录的2007—2016年标题中含＂社交媒体＂的论文,通过数据统计与内容分析,描述＂社交媒体＂国际研究整体格局以及历年的演变特点。研究发现,＂社交媒体＂在近十年中迅速发展为学术热点,学科延展度甚广,以商务经济和传播学为主,北美、欧洲和亚洲等地区对其关注度很高,尤其是以中国为代表的亚洲国家,从2016年开始发文量快速增加,中国未来将在＂社交媒体＂的学术传播中占据重要而特殊的地位。

简介：摘要“学起于思，思源于疑”。教师要鼓励学生质疑多问，要激发学生愿问，指导学生善问，以此来增强学生的记忆能力，丰富学生的想象能力，提高学生的创新思维能力。爱因斯坦说。“创新思维只是一种新颖而有价值的，非传统的，具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。”创新思维不是天生就有的，他是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的，在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢？

简介：多电平变换技术主要是针对电压型逆变器，随着电力电子技术以及储能技术的发展，电流型多电平逆变器也将得到广泛应用。针对单相直接式电流型多电平拓扑开展研究，该类拓扑结构非常简单，所用开关器件和均流电感的数目非常少，逆变电路的开关器件的频率可以很低。分析了由该类拓扑组成的单相5电平、7电平变流器的工作原理，总结了变流器的拓扑构成规律，建立了单相5电平、7电平变流器的稳态平均模型，研究了它们的开关控制策略，并给出了一种通过调节输出电平宽度来消除低次电流谐波的方法。

简介：采用物化活化工艺，以枣椰仁为原材料制作颗粒活性碳（GAC），制作过程主要有6个步骤：清洗，烘干，粉碎，筛分，炭化和活化．通过小试对新型GAC去除余氯的特性进行了研究，并将实验结果与Langmuir和Freundlich等温方程进行了拟合．通过理论和实验分析，考察了主要运行参数对吸附动力的影响．结果表明：Langmuir等温方程与实验数据最为吻合，说明其对余氯吸附为单层吸附．新型GAC在余氯吸附方面具有巨大潜力，比传统的吸附剂更具竞争力．采用托马斯扩展模型结合物质转移阻力对实验结果进行了验证，模拟结果与实验非常符合．

简介：摘要语文新课标强调要重视学生的学习能力和学习方法的培养，积极倡导“自主、合作、探究”的新型学习方式。“合作探究，少教多学”的课堂文化，就是倡导“以学生学习为中心，以学生发展为根本”的价值取向，坚持“让学生乐学、会学、学会”的课改方向，让学生做参与者、发现者和探究者。只有充分发挥学生的主体作用，培养学生自主合作的学习习惯，才能激发学生学习语文的兴趣，提高语文课堂教学效率，提高学生的文学素养。

简介：“历史虚无主义”是改革开放以来我们党在对意识形态领域社会思潮正确研判的基础上而提出的一个特定的政治概念。在党的文献中,这个概念的提出有一个逐步明晰的过程。历史虚无主义的核心是以“重新评价”为名,歪曲党的历史和新中国历史。有人提出历史虚无主义的源头应当追溯到无政府主义和民粹派等观点,这是搅乱思想的一种讨论,实际上是为掩盖问题的实质,试图转移当前理论界抵制历史虚无主义的视线。

简介：自2008年5月1日《政府信息公开条例》实施以来，针对政府信息公开提起的行政诉讼案件数量不断增加的同时，也存在少数当事人恶意提起信息公开之诉，浪费行政和司法资源，扰乱司法秩序，损害司法权威的问题。文章以陆红霞诉南通市发改委一案为基础，研究在司法实践中如何界定滥用知情权，如何有效地规制公民滥用知情权的行为，以及如何充分保障公民合理的知情权。

简介：摘要课堂教学中，教师的语言大致有导语、提问语、阐释语、应变语和结语等。本文正是从这五方面去论述语言艺术的运用（1）导语的艺术；（2）提问语的艺术；（3）阐释语的艺术；（4）应变语的艺术；（5）结语的艺术。

简介：园林空间的质量直接影响着园林的景观效果.园林空间及其处理一直是设计师们十分关注和致力于解决的问题.从园林空间的存在意义、组成要素和处理等方面分析了现代及古典园林对于园林中空间的利用与创造,并提出对于园林空间处理中材料运用的一些看法.

简介：在商业英语写作中使用体谅原则已成为一种商业竞争手段。正确使用体谅原则有利于企业树立自身形象,赢得客户信赖,加强双方沟通,进而获得社会效益和经济效益

简介：从"广义修辞学"的角度看,"排比"在电视广告的各方面发挥着举足轻重的作用."排比"的运用可使电视广告更具表现力,使电视广告最大限度地述诸观众的感官,以达到有效传播的目的.

简介：

简介：在议论文的写作中,经常会用素材来作论据,而论据论证力度的大小,主要取决于作者对素材的分析是否到位。分析素材的方法有很多种,辩证分析法就是其中很重要的一种。辩证分析法,是指分析事物的时候既要看到它的正面,也要看到它的反面;既要看到它本身的因素,

简介：语言是人类交流的基础。我国的语言更是博大精深，这就是所谓的语言艺术。而今天我们所要谈的语言艺术是指在体育教学中的语言艺术的应用，体育教学不仅仅是动作的示范，有时一句话可能会让学生记住的比动作示范所记住的东西更多。这就是体育教学中语言艺术的运用。

简介：根据新《英语课程标准》要求，充分运用电教媒体创设英语课堂情境，优化课堂教学培养学生听、说、读、写能力，提高学生运用知识的能力，提高学生的学习兴趣。

简介：从小学教学实践以来，发现了音乐教育资源是小学音乐教育最有价值的应用。因此，充分发挥学校音乐教育资源的作用，是学校与音乐教师普遍关心的问题。为此，我对学校音乐教育资源的开发与运用这一问题进行了实践和研究。

简介：语文教师要以课文为“例子”，把目光聚焦在语言文字运用上，把教学重心从课文的思想内容转移到既关注思想内容更关注语言文字运用能力的发展上，从而实现由“教课文”向“教语文”的华丽转身。