简介：思想政治教育研究在取得重要成果的同时，也存在着一些不容回避的问题，主要是学科概念不够严谨、学科领域过度宽泛、三支队伍研究方式基本分离。存在问题的原因除了社会环境的影响之外，主要是学科自身特点与发展不足、研究者队伍存在短板。增强自觉的学术精神、谋求学科规范发展、整合学科队伍、建立学术沟通渠道，是寻求学科持续发展的四个重要问题。

简介：公共行政的传统模式——官僚制在各国公共管理领域中发挥着重大作用的同时,自身也存在着难以克服的内在矛盾,遭遇到了古立克异常学说与西蒙理论的挑战,这种思想上的碰撞预示着传统公共行政的思想危机,反映了公共行政思想的发展脉络。

简介：场域理论是法国社会学家布尔迪厄实践理论的重要组成部分，它融合了“场域”、“资本”和“惯习”三大概念，为诠释社会实践提供了一个更为动力学和建构性的理论框架。在布尔迪厄看来，场域理论研究要从（位置）关系、结构和惯习入手，适用到学术场域，就是要关注：

简介：学习过程是个体认知建构的过程，马克思主义哲学原理的教学既要依据学科的理论体系，又要符合学习的认知规律，才能有助学生理解马克思主义哲学的基本观点，掌握基本方法。确立坚定的政治信念和科学的实践观。

简介：一、“广谱式”创新创业教育的科学内涵“广谱式”创新创业教育是在“广义的创新”和“广义的创业”两个概念基础上形成的综合性概念。

简介：<正>中央宣传部和教育部联合发出通知,要求在大学生中开设邓小平理论概论课,使邓小平理论进课堂、进教材、进头脑。邓小平理论“三进”工作中,关键是进头脑。如何使邓小平理论进头脑?这是摆在“两课”面前首先要解决的问题。本文仅从教和学两方面谈点个人体会。

简介：综合性大学办师范教育是新的社会需要的结果，但存在着一些实践难题，诸如师范生人数减少、师范生专业思想不够稳定、师范生质量相对下降，学生管理更显其难。针对这些问题从师范性意识和专业化水平两个方面提出了理论应对措施。

简介：中国特色社会主义是科学社会主义基本原则在当代中国的逻辑延伸和创造性实践,是中国近代以来社会发展进步历史逻辑的必然,具有深厚的理论渊源和历史渊源。当代中国社会形态的性质和特征在于科学社会主义理论逻辑与中国社会发展进步历史逻辑的辩证统一。认清中国特色社会主义的社会性质和实践特征,不仅关系到改革开放以来中国社会发展的历史判断,而且关系到中国社会未来发展的历史走向和前景问题。

简介：由高等教育出版社2012年出版的《学位与研究生教育评价理论与方法》是王战军教授继十年前撰写的我国第一部论述学位与研究生教育评价的专著《学位与研究生教育评估技术与实践》之后的第二本力作，将学位与研究生教育评价研究推向了新的高度，开辟了新的领域并引领了新的方向。

简介：创新型人才培养需要具有创新精神的思想政治理论教育，它对大学生创新精神的培养、创新能力的提高和创新思维的养成具有重要意义。思想政治理论教育，一方面需要在课程体系、教学管理模式、教学内容、教学质量提高方式、教育机制、教育资源利用等方面创新，形成有针对性教育内容和形式的思想政治理论教育体系；另一方面，还需要依托马克思主义理论学科的有力支撑，为思想政治理论教育提供丰富的基础理论研究成果和高水平的课程教材，凝聚学科人才，提高教师的教学科研水平。

简介：戴维森试图以针对形式化语言提出的塔斯基真理论为基础,提出针对自然语言意义的语义理论,利用逻辑规则、语义规则和递归手段等阐释和推导意义。他认为语义学理论应能判定每个有意义的词语字符串的意义,捕获意义本质需要真值条件的有限声明。尽管戴维森意义理论具有上述优点,对自然语言语义理解和解释起到巨大贡献,但是戴维森理论只是对部分语言提出解释,并没有对整个语言运作提出一种解释,而且无法解决指代对象依赖于上下文的表达式,无法解决语句真值不取决于构成其的小句成分的真值。

简介：一、高校创业教育的理论基础（一）创业认知研究创业究竟是什么？创造价值是创业的核心使命。著名创业研究专家鲍莫尔区分了复制型的企业家和创新型的企业家，复制型的企业家并不创造价值，而创新型的企业家通过组建公司、创造新产品或新技术而创造经济价值。最近，有学者提出了“常规价值”和“探索价值”两种类型的创业价值，前者来自为优化工艺和改进流程而进行的日常重复活动，后者指在做事过程中运用了新方法，如发明、提出了新价值观、持续学习和方法改进等。

简介：关于科技奖励效应，已有不少论述，但是，各效应之间尚缺乏理论上的统一。本文试图对已有的奖励效应进行概括和总结，找到了建立效应理论框架最基本的两种效应及其伴随效应和复合效应，分析了效应的利弊及产生这些效应的内外因；最后，提出了促进正效应、减少负效应的几点建议。

简介：大力推动“两课”教学内容和教学方法的改革,努力改进教学方法,采取“读原著、讲授、研讨和运用相结合”的方法进行教学,这是中宣部和教育部最近关于高校“两课”改革和推进邓小平理论“三进”工作一系列文件明确提出的要求。结合近年来开展《邓小平文选》的教学实践,本文谈几点初步的体会。一、深刻认识大学生学习《邓小平文选》的重要意义以江泽民同志为核心的党中央,十分注重邓小平理

简介：标记理论自布拉格学派创立以来，已成为语言学各分支学科的一项重要理论，并迅速运用到其它研究领域。本文首先对标记的概念、标记理论的发展历程等做一番简述，然后重点探讨标记理论在语用学研究中的理论价值和实用价值。

简介：<正>美国当代最有影响的批评家威勒克认为:“克罗齐的美学理论是二十世纪所产生的最有影响的理论”。美学史家吉尔伯特也认为:“克罗齐把艺术从歪曲它的杂质中解放出来,把艺术规定为抒情的直觉”,使美学“成为一门集中的、象胡桃核一样凝练的科

简介：财务方法是财务理论的具体化,是财务理论指导财务管理实践的必要中介和桥梁,是财务目标实现的基础和财务理论体系的基点。系统论、控制论、信息论为科学的现代财务管理方法奠定了理论基础,影响财务方法研究的因素主要有理财环境的变迁、理财目标的变化以及理财范围的拓展,财务方法的研究对于财务理论和实践的发展具有非常重要的价值。

简介：通过对旅游发展规划的理论渊源、发展历程及现状的动态分析,以及对国内外相关理论的发展进行对比,采用动态和静态分析相结合的方法,尝试提出适合我国旅游业发展的旅游发展规划理论与方法.

简介：“破窗”在教育中的影响是非常隐蔽的，但后果却是严重的。我们要重视和消除“破窗”的影响，核心是把握“及时修复”四个字。在日常教育管理工作中，从制定和维护制度、营造良好环境、重视细节、小事等抓起，及时发现和补漏，使及时的治理和纠正深入到我们的思想和行为之中，就会有很好的教育效果。

简介：薄伽丘是近代短篇小说的奠基者.他的诗学观点继承了希腊、罗马古典主义传统,又接受了文艺复兴初期新的思想,是在结合自己创作实践的基础之上表述的.薄伽丘的诗学理论是中世纪诗学理论到文艺复兴诗学理论的重要的过渡环节,开创了新的诗学理论的先风.