简介:文章以金斯顿大学艺术设计与建筑学院为例,就英国高校设计教育的教育体制、教育理念、管理方式、教学方式与方法等方面对其进行比较观察、分析与研究。
简介:魏碑楷书承汉隶之余绪,启隋唐楷书体式之成熟。北魏时期的楷书与笔法精熟、结构端正、章法布局俨然的唐楷多有差异。在高等书法教育中,魏碑楷书中的精品碑刻也被各高校选为教授临习的范本。高校书法专业学生楷书作品多数取法魏碑经典范本,或通过集字的方式进行仿创。在日后的教学中应引导学生在书法风格的选取、字体规范以及技法拓展等方面进行积极探索。
简介:
简介:目前,在我国的高等教育中,由于强调专业化,专业设置过细,出现大学生的知识面相对狭窄的问题,而在科技飞速发展的时代,社会更需要综合性复合人才。这就要求高等教育在进行相关专业知识教学的同时,还应注重加强人文科学及艺术(音乐、美术)等方面的教育。
简介:从2000年开始,随着国家教育方针政策的出台与实施,中国高等美术教育出现了空前繁荣的景象,从学院的基础设施建设、教育设备的资金投入、各种人力资源的配置、艺术类生源数量的急速扩张等方面都得到了显著的变化。但是客观地来看,近十年来中国高等美术教育的发展应该说是“喜忧参半”,由此而引发的问题值得我们认真总结和思考。
简介:日本应神十六年(二八五)百济人王仁携带《论语》十卷,《千字文》一卷来到日本,教授日本皇室贵族汉学,从此也就有了日本的汉字教育。随着遣唐使将唐代书法带回国内,空海和吉备真备分别肢解草书和楷书创造了日本的文字"平假名"和"片假名",至此,日本本土文字文化逐渐兴起,并出现了"和样"书法风格。
简介:两个体能相同的人角力移重。甲只拼蛮力,一小时未移动一公里/吨,乙选用并组合了移重机械,掌握了驾驭技术,一小时移动一百公里/吨。
简介:在强调素质教育的今天,美术教育作为素质教育中的重要内容,其发展地位与社会作用是不容忽视的,国家与社会对美术教育的空前重视,又为美术教育的发展创造了条件与机遇。而现代教育技术作为一门专业学科对学校美术教育具有重要的作用。
简介: 高等师范美术教育整个工作都是围绕着实现自身确立的培养目标而展开的.高等师范美术教育专业的培养目标,是培养合格的基础美术教育的师资,这是高等师范美术教育所有工作的根本依据与工作目的.……
简介: 从20世纪末开始,艺术受到很多观念的影响而不断发生变化.数字电脑辅助设计技术的出现,使得新媒体艺术在艺术创作中得到全新的应用.数字媒体从电脑辅助设计技术诞生那天起,就不停地刷新着媒体种类,冲击着人们的神经和眼球.……
简介:2015年11月2日至21日,我有幸成为浙江省教育厅组织的省小学骨干教师团赴英国培训班中的一员,在曼彻斯特和伦敦度过了难忘的21天培训学习。本次培训主要是学习借鉴国外小学教育教学在轻负担、高质量方面的成功经验,提高小学教育质量,全面推进素质教育。
简介:书法是中华民族的文化瑰宝,目前已列为基础教育的重要内容。在中小学加强书法教育正逐步形成共识,但书法课程要真正走进中小学课堂还面临诸多问题,如对书法课程开设的意义认识不够,师资短缺问题突出,教材编写缺少论证、选用缺少指导,课程标准亟待建立,以及书法课程与教学理论研究亟待加强,等等。笔者以为,诸多问题中,师资匮乏是当前书法教育的最大瓶颈。
简介:我国的教育事业面临着改革和发展的大好形势。经过努力逐步建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化,培养和造就大批适应21世纪现代化建设所需要的劳动者。对于作为我国教育事业总体中一部分
简介:引玉之砖──介绍我国第一套《美术教育译丛》尹少淳人类活动的最早证据记载于视觉形式。创造和运用美术交流、表达观念、传达希望和情感,在整个历史中是一种基本的人类行为;美术是人类赋予想象形式、改善环境以及表达未来愿望的基本方法。相应地,美术教育是一种人类重...
简介:中国的现当代美术教育发展至今已有近百年的历史,中国现当代美术教育的发展变化是复杂和值得研究思考的。当代中国的美术教育和当代中国美术一样面临着一个转型的关键时期,如何转型已经迫在眉睫,当代中国美术教育(包括高等美术教育)都处在一个必须要发生变革的时代,因而总结20世纪高等美术教育是我们这个时代很重要的课题,是关系到我们中国美术教育在中西文化相碰撞的大背景下该如何走的重要命题。而我们美术理论界对现当代美术教育,
简介:当今世界随着科学技术的迅猛发展,我国的科学水平日新月异。二十一世纪是网络时代,上网已经成为人们工作学习和日常生活的一部分。据有关部门统计,中国的上网人数迅猛增加,1996年全国上网人数仅有400万,到1999年已经超过1000万。随着信息时代的来临,人们敲击键盘的速度也越来越快了,可是人们的书写水平却越来越低了。有些大学生的写字水平还不及中小学生的写字水平呢!一些大学生却这样说:“信息时代了,键盘一敲各种字体应有尽有,没必要写字了。”
简介:摄影教育进入美术学院后,对摄影生态的影响愈发深远。本文结合当代重要的西方摄影案例,还原以法国为代表的西方摄影教育和创作的思路,从创作语境、如何提出问题、把握历史线索和灵感来源、摄影行为与主题、传播与展示等五个方面来反思、剖析艺术教育中摄影创作的逻辑和方法,以期让学院摄影教育能够为学生指出更多可能的探索方向。
简介:绘画是儿童的天性。从幼儿绘画的特点入手,分析幼儿美术教育创造力培养过程中的缺失.并探索未来如何促进幼儿美术教育创造力的培养。
简介:近年来,随着我国社会公共领域的深入发展.构建开放式、多渠道、全方位的美术教育体系的大美术教育观念当正逐渐为社会所提倡与关注。专业艺术院校美术教育专业与学校美术教育以及公共美术教育(社会艺术教育)正形成相互联系、相互促进的有机整体.美术教育专业要突破传统美术教育的局限.对美术教育进行重新的诠释和拓展.承担现代美术教育中独特的社会角色与教育功能。
简介:1911年辛亥革命胜利后至1922年新学制颁布前,这一时期中国师范教育有一种特色,即师范区划制的创立,它光耀于师范教育史上,并为后来办师范教育的人取法。尤其是对于高等师范学校的分区设置,意义更为重大。各高等师范学校校长,除管理本校校务外,还要视察该地区各中等教育,了解他们的情况。
对英国高校艺术设计教育的观察、比较与思考
魏碑在高校书法专业教育中的实践与反思
从传统到现代:当代高等书法教育观念的转换
美术教育与大学生发展关系的研究
反思十年美术教育的几个突出问题
日本近现代中小学书法教育的兴衰与变迁
“教育部‘十一五’规划设计基础教材从书”序
浅谈现代教育技术在学校美教中的运用
谈高等师范美术教育专业的培养目标
对高等艺术院校数字媒体艺术教育的思考
从英国小学的全科教学看美术教育
师资匮乏:当前中小学书法教育的最大瓶颈
对21世纪我国高师美术教育的构想
引玉之砖──介绍我国第一套《美术教育译丛》
中国当代高等美术教育的地域性研究
当代大学生书法素质教育的必要性
艺术教育中摄影创作的逻辑与方法的再思考
浅谈幼儿美术教育创造力的缺失及培养
构建专业艺术院校美术教育专业的思考
民国高等师范学校美术教育的发展轨迹