简介：德育是高校素质教育的核心和灵魂，实现德育的本体价值。培养先进生产力的开拓者，先进文化的传播者，最广大人民利益的维护者，这既是德育教育贯彻“三个代表”重要思想的体现，也是德育面向现代化，面向世界和面向未来，培养主体人的时代要求。增强学生主体性，这既是高校德育实效性的根本内容，又是增强德育实效性的重要条件。发挥德育的导向价值，
简介：
简介：【摘 要】 分析高职护理人文课程思政实施现状，以护理职业人际沟通课程为例，基于协同育人视角，探讨护理专业人文课融入思政教育的实施路径，提出创建护教协同的课程思政教学团队，深入挖掘立体化思政教学资源，创新线下线上混合式课程教学模式，完善课程教学评价体系等策略，对高职院校护理专业人文课程思政建设的开展具有一定的借鉴意义。
论德育中师生交往的困境与重构
产后抑郁症应用团体人际心理治疗的疗效观察
独生子女聘用护士人际容纳状况调查研究
人际关系理论在高血压并发慢性心衰患者临床护理中的实践效果
Peplau人际关系理论在肺癌患者护理中提高满意度及生活质量的研究
基于协同育人的高职护理人文课程融入思政教育探析——以《护理职业人际沟通》课程为例
