简介：【摘要】目的：探讨中医护理在带状疱疹患者中的应用效果。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的带状疱疹患者中，随机抽选70例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予中医护理，两组各35例，比较两组应用效果。结果：实验组的止痛时间、止疱时间、结痂时间、疱疹愈合时间均短于对照组（P＜0.05）。实验组的疼痛评分低于对照组（P＜0.05）。结论：在带状疱疹患者中，应用中医护理，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究急诊急救护理在门诊输液患者中的应用效果。方法：将2022年1月至2023年9月我院收治的70例门诊输液患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、急诊急救护理。结果：在护理满意度方面，观察组为94.28%，对照组为77.14%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施急诊急救护理在门诊输液患者的护理中，不仅能够有效保护患者生命安全，还能提升患者对医护服务的满意度。护理过程中展现出的关爱、专业和效率，都会让患者感受到贴心的医护服务，从而增加对医院和医护人员的信任和好感，值得参考。

简介：【摘要】目的：评价健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的效果。方法：纳入范围在2023年8月至2024年7月，样本100例随机分组，观察组行常规护理干预+健康教育理论，常规组行常规护理干预，对比两组对健康知识掌握评分及护理满意度情况。结果：观察组对健康知识掌握评分更高，两组直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05；观察组护理满意度更高，两组直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05。结论：健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的效果更好，可以有效对样本予以健康知识教育，提升患者自护能力，促进样本预后，且对护患关系也有一定程度的改善，使得患者更加相信医院。

简介：摘要：目的 探讨健康教育在风湿性疾病护理中的应用效果。方法 选取我院2023年1月至2023年6月期间收治的76例风湿性疾病患者，随机分为研究组（n=38）和对照组（n=38）。研究组接受系统的健康教育，对照组接受常规护理干预。通过对两组患者护理前后视觉模拟评分（VAS）和关节功能分级进行对比，并评估两组患者护理后健康知识掌握度。结果 护理前，两组患者VAS评分及关节功能分级无显著差异（P＞0.05）；护理后，研究组VAS评分显著低于对照组（P＜0.05），关节功能分级改善显著优于对照组（P＜0.05）。在健康知识掌握度方面，研究组在疾病成因、治疗方案、护理措施及注意事项等方面的评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 系统的健康教育能够显著改善风湿性疾病患者的疼痛和关节功能，提高患者对疾病相关知识的掌握度，从而优化护理效果，值得在临床推广应用。

简介：摘要：目的：分析临床血脂生化检验行分级检验方法的检验效果。方法：研究期2022年1月-2023年12月，随机筛取研究对象24例，均为血脂生化检验患者，依次对其进行拉网式检验、分级检验，记录、对比检验结果。结果：分级检验下TG、TC、HDL水平与拉网式检验水平对比，（P＞0.05），分级检验下LDL、ApoAI、ApoB水平高于拉网式检验，（P＜0.05）。结论：在血脂生化检验中，分级检验法具有操作简单、检出率高的优势，值得临床参考、应用。

简介：摘要 目的：分析初产妇接受母婴床旁护理对加强分娩后恢复效果及自我护理能力的作用。方法：于2023年1 月 - 2024年 6月内，选择对象为产科分娩的初产妇患者60 例，经不同方案分设2 组对照研究，各为30 例。采取封闭式护理干预参照组，采取 母婴床旁护理干预试验组。比较2 组恢复情况及自护能力评分。结果：2 组对比产后离床、初次泌乳、胃肠功能恢复等时间、自护 能力各项评分的数据表明试验组更优，满足统计要求（P ＜ 0. 05）。结论：初产妇接受母婴床旁护理的效果显著，即可促进其分娩 后恢复，还可提升其自护能力，可做进一步推广使用。

简介：【摘要】目的:分析疼痛护理方案对老年女性骨质疏松患者护理临床疗效评价。方法：实验收入样本均为我所与体系医院2022年至2023年期间收治老年女性骨质疏松患者，共计人数80例，以电脑随机分组方式作为标准，将参与者均分为两组，即对照组（常规护理），观察组（疼痛护理方案），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析疼痛护理方案应用价值。结果：观察组患者焦虑、抑郁评分、睡眠评分及疼痛程度数据均低于另一组，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：老年女性骨质疏松患者实施疼痛护理方案可明显改善睡眠，减少疼痛程度，整体效果确切，适合推广。

简介：摘要：目的：探讨妇科护理中患者隐私保护策略的优化与实施效果评价。方法：选取2022年- 2023年48例妇科患者与10例护理人员，通过问卷调查了解患者与护理人员对隐私保护的情况，用SPSS12.0软件分析数据。对比不同隐私保护策略下的情况。结果：得出隐私保护策略相关结果。讨论：对结果进行深入探讨。

简介：摘要：目的：探讨妇科护理中患者隐私保护策略的优化与实施效果评价。方法：选取2022年- 2023年48例妇科患者与10例护理人员，通过问卷调查了解患者与护理人员对隐私保护的情况，用SPSS12.0软件分析数据。对比不同隐私保护策略下的情况。结果：得出隐私保护策略相关结果。讨论：对结果进行深入探讨。

简介：摘要：重症医学科（Intensive Care Unit, ICU）作为挽救危重患者生命的重要临床科室，其护理质量直接关系到患者的生命安全和康复进程。构建科学、有效的护理质量评价体系，是确保ICU患者得到高质量护理服务的关键。本文将探讨重症医学科心脏重症患者护理质量评价体系的构建方法、核心内容及其在实际工作中的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析在中医妇科学教学中实施模拟教学法的应用价值。方法：选择2023年1月至2023年6月作为研究时间段，研究对象是中医系与针推系大四学生，随机抽取一个班学生为实验组，另一个班学生为参照组，各有30例学生，在示教课中对照组实施常规教学模式，实验组实施模拟教学法。结果：比较教学前的教学成绩，显示为P>0.05；教学后，实验组教学成绩与教学满意度都比参照组高（P<0.05）。结论：将模拟教学法应用于中医妇科学示教中的效果比较好，能提升学生的学习成绩以及教学满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的 研究普外科手术治疗甲状腺肿瘤临床特点及疗效评价。方法 选取我院 2018年 12月 -2019年 12月所收治的 120例甲状腺肿瘤患者为研究对象，将其平均分为对照组和观察组两个组别，并每组人数为 60例，对照组患者采用中药治疗方法进行治疗，观察组患者采用手术方法进行治疗。治疗后，对两组患者的临床疗效以及患者对疗效满意度进行对比。结果 治疗后，观察组患者治疗后缓解率现在高于对照组患者缓解率，并且复发率和不良反应发生率显著低于对照组患者的复发率和不良反应发生率；治疗后，观察组患者对疗效满意度为 95.0%，显著高于对照组患者对疗效满意度的 70.0%。数据差异显著， P＜ 0.05。结论 甲状腺肿瘤患者采用手术治疗临床效果更加明显，显著提高缓解率、减少不良反应发生率和复发情况，在临床治疗上具有重要意义，值得普及推广。

简介：

简介：【摘要】：目的：探究产妇在全程助产护理下，对其分娩镇痛和妊娠结局的影响。 方法：选取我院2018年6月~2020年1月入院的220例孕产妇为研究对象，按硬币投掷法分为观察组和对照组各110例，对照组给予常规产科护理，观察组采取全程助产护理，对比2组产妇妊娠结局以及产程中各项指标以及分娩镇痛情况。 结果：观察组妊娠结局、产后2h出血量，新生儿Apqar评分、总产程时长情况均明显优于对照组（p值＜0.05）；观察组非药物镇痛效果高于对照组（p值＜0.05）。 结论：全程助产护理有助于改善妊娠结局，提高非药物分娩镇痛效果，相比于常规产科护理更具优势。

简介：摘要：目的：探究分析PBL教学法用于医院感染防控带教中的效果。方法：研究期2020年1月-2020年12月，纳入60名学生（包括实习生、感控医生、感控护士及进修生）作为观察对象，借助计算机随机数字模型将患者分为两组：观察组（n=30）与对照组（n=30），前组实施常规模式教学，后组实施PBL模式教学，比较不同教学模式下患者的考核成绩。结果：观察组学生医院感染防控理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组学生，（P＜0.05）。结论：PBL教学法用于医院感染防控带教中的效果显著，方案值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨无创正压通气治疗老年肺癌重症呼吸衰竭的应用效果。方法：以我院收治58例老年肺癌重症呼吸衰竭患者作为研究对象，按照随机表法分为对照组和观察组，对照组28例给予常规治疗，观察组58例给予无创正压通气。结果：治疗后，观察组在的血气分析评分上明显低于对照组，统计学有意义（P

简介：摘要目的评价脑瘫儿童康复护理中引导式教育理念护理的应用价值。方法我院于2017年9月~2018年9月随机抽取106例脑瘫患儿，根据患儿入院先后顺序分组分为观察组（n=53）、对照组（n=53）。观察组施行引导式教育理念护理，对照组施行常规护理，比较两组临床效果。结果两组干预前粗大运动功能评估量表GMFM评分比较（P＞0.05）。观察组的总有效率、干预后GMFM评分均高于对照组（P＜0.05）。结论脑瘫患儿康复护理中采用引导式教育理念护理，不但能提高患儿的临床效果，而且可以改善患儿的粗大运动功能。

简介：【摘要】目的 探讨乳腺增生的发病因素及健康教育联合中医药对乳腺增生患者病情的影响。方法 回顾性分析门诊乳腺增生患者600例，药物治疗200例，健康宣教200例，健康宣教+药物治疗200例。观察乳腺增生疾病认知，就诊次数，结节缓解情况等变化，同时观察地域、内分泌变化、饮食、情绪等情况。结果 内分泌、饮食、情绪变化、地域和乳腺增生的病情相关，健康教育联合中医药能减少乳腺增生患者的就医次数，减少用药剂量，改善乳痛症的程度。结论 高脂高糖饮食，情绪不稳定与乳腺增生发生、发展相关，健康教育联合中医药能对乳腺增生患者的病情起到有效的治疗效果。

简介：摘要目的观察与研究对于急性间质性肾炎患者行泼尼松治疗的临床效果及安全性。方法选择笔者所在医院于2016年12月-2017年12月接收的104例急性间质性肾炎患者，将其作为本次研究对象，将其按照入院先后顺序分为两组，将其命名为研究组与对照组，每组各52例，对对照组患者行常规治疗，对研究组患者在常规治疗基础上加用免疫制剂泼尼松进行治疗，进行为期8周治疗，观察两组患者肾功能恢复情况（主要对比治疗前后两组患者血肌酐、血尿酸、24h尿蛋白定量机血尿素氮变化）及临床有效率。结果经本院治疗后两组患者的各项指标均有所下降，但是研究组患者指标接近正常值，说明行泼尼松治疗临床效果较佳，优于常规治疗，对比两组数据统计学差异，差异较大，具有统计学意义。结论对于急性间质性肾炎患者在常规治疗基础上加之泼尼松，临床治疗效果更佳，有效促进患者肾功能恢复，临床予以推广。

简介：【摘要】目的 探讨人性化带教法在产科护理教学中的应用效果评价。方法 选取 2019 年 3 月 -2020 年 3 月我院实习的产科护士 138例，应用随机数字表法将其分为两组，对照组应用常规带教法干预，研究组应用人性化带教法干预。观察分析两组成绩以及带教满意度情况。结果研究组成绩明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）；研究组带教满意度明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论 在产科护理教学中实施人性化带教法效果较为理想，可以提高实习护士的各项成绩，提高教学满意度，值得临床上大力推广应用。