简介:摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”[1]义务教育阶段对于散文的选材,大多是文质兼美,语言凝练的文章,但在日常教学中,教师只注重文本的剖析,却忽略了审美化教学。所以在散文阅读教学的同时,教师可以同步对学生进行审美教育,使得阅读教学审美化,让学生获得审美体验。教师可以从感受文本语言之美,感受文本意蕴之美展开教学。
简介:摘要:“艺术是心灵与世界对话的桥梁”,在高等教育的殿堂中,声乐教学不仅是传授技艺的过程,更是一场对美的追求和文化精髓的传承之旅。面向21世纪的新时代背景,我们必须深刻认识到,让学生在学习声乐的同时,体验审美乐趣,领悟文化精粹,成为一个情感丰富、文化素养高的人是高校声乐教学必须肩负的责任。本文将就高校声乐教学中的审美教育与文化传承展开探讨,旨在为民族音乐文化的传递及世界音乐文化的交流贡献智慧和力量。
简介:摘要:建筑设计不仅仅是技术和功能的结合,更是一种审美价值与艺术表达的体现。本文旨在探讨建筑设计中的审美价值与艺术表达,通过分析建筑设计的审美原则、艺术表现手法以及它们在实际项目中的应用,揭示建筑设计如何体现审美价值,以及如何通过艺术表达实现设计的独特性和创新性。文章首先对建筑设计中的审美价值进行了阐述,包括建筑的形式美、功能美、意境美等方面。然后,通过具体案例分析了艺术表达在建筑设计中的运用,如材料的选择、色彩的运用、光影的处理等。最后,文章总结了建筑设计中审美价值与艺术表达的重要性,并展望了未来建筑设计的发展趋势。
简介:摘要:视觉传达作为一个为设计师提供全方位创作方法的专业,设计师可以用任何方法,以视觉可见的欣赏传达其思想和信息。视觉传达是属于一个范围广泛的行业,平面设计也包括在该行业中。视觉传达跟平面设计之间关系密切,可以说视觉传达是基于平面设计发展而来的,但是其包含的范围更广。近几年来随着信息技术的不断发展与进步,各种先进信息技术被广泛应用到平面设计中,平面设计逐渐成为视觉设计的一种显著表现形式,其开始被广泛应用的商业行业和生产领域中,从而发挥艺术设计作品的商业价值,促进该行业的进一步发展与进步。
简介:摘要:本文深入探究色彩和风格对服装与服饰设计所起到的关键性作用,并对其如何协同建构设计审美生态进行剖析。本文先就服装与服饰设计中色彩的心理影响及应用策略进行说明,然后就不同设计风格对于服装与服饰美感塑造的效果进行论述。本文以具体案例分析为基础,进一步揭示设计中色彩和风格之间的内在联系及其对消费者审美体验及购买决策所产生的影响。最后本文提出服装与服饰设计中色彩和风格的优化运用策略,希望能够促进服装和服饰设计不断创新和发展。
简介:摘要:书法,作为中国传统的艺术形式,历史悠久,充满文化韵味,它的审美评价标准在不同时期有着不同的侧重点。本研究尝试从艺术、历史、人文等多维度探索和分析书法作品的审美评价标准。通过查阅历代的书法理论和批评,以及现代的艺术学理论,证明书法作品的审美标准不仅由其技艺高低,还涉及到作品背后的精神境界、文化内涵等因素。通过实证研究,提出一个结合书法技巧、内容与形式、艺术创新以及历史和文化价值的综合评价模型,旨在对书法艺术作品有更全面、深入的评价。本研究对于提升书法评价的标准化、规范化有一定的理论指导意义,可为书法艺术的发展和推广提供有效参考。
简介:摘要:在浩瀚的中华文化中,民间工艺美术以其独特的魅力,成为了传统艺术宝库中不可或缺的一部分。这些深植于民间传统、凝聚着世代匠人智慧与情感的艺术形式,不仅反映了人民的生活情趣和审美追求,更承载了深厚的文化内涵。民间工艺美术的审美意蕴,在于其质朴中见真淳,粗犷中显细腻,既体现了人民群众对美好生活的向往,也彰显了中华民族独特的审美观念和艺术创造力。
简介:摘要:审美情感教育是在小学语文阅读教学活动开展的时候融入情感的理念,在小学语文阅读教学中,如果学生不能发现语文文本之美,就不会愿意主动地学习语文知识,为了提高学生的学习自主性,语文教师要在阅读教学中开展审美情感教育。
简介:摘要:本文以建筑设计为视角,探讨了文化传承与现代审美之间的关系。在建筑设计中,文化继承是遵循历史传统,反映特定区域和民族的文化精神和内涵。现代审美是追求创新和艺术性,反映人们对于生活环境和精神追求的新课题。此二者在建筑设计中如何平衡发展,既要传承文化,又要满足现代审美,成为文章关注的焦点。通过分析,论文提出建筑设计一方面应尊重和借鉴传统文化,通过现代手法和材料对传统元素进行创新解读,传承文化精神。另一方面,应适应现代审美,朝着功能主义和艺术性的方向发展,以满足现代社会和人们日益增长的美学需求。
简介:摘要:建筑装饰设计在现代生活中占据着举足轻重的地位,它不仅提升空间的美学价值,更在很大程度上塑造了人们的生活环境和感知体验。随着社会的快速发展和科技的日新月异,建筑装饰设计的审美趋势和影响因素也在不断演进,从而对城市空间品质的提升和设计行业的进步产生深远影响。
简介:摘要:歙砚作为中国四大名砚之一,其雕刻艺术承载着丰富的文化内涵和极高的审美价值。本文通过对歙砚的历史渊源、雕刻工艺、题材内容等方面的分析,深入探讨了歙砚雕刻艺术中的文化内涵,包括儒家文化、道家文化、禅宗文化等的体现,同时阐述了歙砚雕刻艺术的审美价值,如材质之美、造型之美、纹饰之美等。旨在揭示歙砚雕刻艺术在中国传统文化中的重要地位和独特魅力。
简介:摘 要:在中职美发专业三十多年的办学实践中,逐渐发现人才质量与市场需求不匹配的矛盾,呈现出人才培养理念不适应行业发展对人才审美素养的要求、课程体系设计不能体现对审美素养的培养、教学方式不匹配美发专业学生对美的认知规律和学习偏好、教学评价体系不具备激发学生学习动力的功能等问题。基于美育在立德树人中的重要作用,提出在人才培养标准中融入尚美理念、在课程体系中融入审美素养、在专业教学中探索育美实践、在教学评价中达成至美目标等中职美发人才培养实践路径,以助力实现人才培养预期。
简介:摘要:地层的各向异性是构造应力不均衡或岩石物理性质空间差异性的一种表征。偶极声波测井可以进行地层各向异性分析,利用低频横波的频散特征的差异,可以有效区分地应力引起的各向异性和岩石固有各向异性。
简介:摘要:本文采用密度泛函理论计算了压力下CrSi2的声子谱、电子结构、弹性常数和弹性各向异性。结果表明,CrSi2的晶体结构参数随着压力的增加而减小。声子色散曲线在不同外加压力下没有出现虚频,说明它们都是动力稳定的。弹性常数也符合Born准则,表明机械学稳定性。CrSi2的弹性常数、体积模量、剪切模量、杨氏模量、泊松比和B/G都随压力的增加而增加,表明适当的外界压力可以加强CrSi2的延展性,从而让其在工业应用上有望成为具有良好前景的可塑性金属合金的备选材料。热容量随着压力的增大而轻微的减小。
简介:摘要:现今我国经济处于快速发展阶段,城市建设也在不断发展,出现了越来越多的地下工程,尤其是在一些沿海地区,在开展深基坑工程施工时,需要在软土中施工,对于基坑工程开展的安全性提出较高的要求。天然的沉积土是在长时间的发展中形成的,岩土的相关工程参数存在空间变异性特点,主要表现为不同的位置,获取到的土工参数测试值呈现出离散性与不确定性的特点。
简介:摘要:医院病房异性卫生间的防渗漏施工质量控制是医疗设施建设中至关重要的一环,不仅涉及到患者的隐私、感染控制和安全,还涉及到设施的可维护性和长期可用性。本文通过分析医院病房异性卫生间防渗漏施工的必要性,在此基础上提出了医院病房异性卫生间防渗漏施工质量控制的具体策略,包括使用密封材料与防渗施工技术、加强施工前期的结构优化与防渗规划及加强施工后的水密性测试的具体实施方法,旨在为医院异性卫生间防渗漏施工质量的提升提供建设性意见。
简介:摘要:本文旨在探讨水文变异性对水资源系统的影响及其应对策略。通过分析当前水资源系统面临的挑战,提出了多种对应措施。本文认为,必须采取综合性的应对方案来解决水资源短缺的问题。
简介:摘要目前柳钢高线盘条因控温、控冷等变量影响,通条性能差异客观存在,特别是盘螺性能通条差异最大。通过对轧制前后温度变化、斯太尔摩辊道上风冷条件差异、盘条通条尺寸不均匀等进行原因分析,得出导致盘条通盘性能差异的主要因素,结合现场生产实际情况,提出解决措施。
简介:摘要论文主要分为四大部分第一部分阐述框架协议、协议和合同在定义、结构上的共同点和差异;第二部分则主要分析框架协议和合同的法律效力及责任,并采用了具体法律条文进行论证;第三部分则是对框架协议和合同在商事活动中的应用场景和工作策略提出操作性观点;最后一部分则是对整篇论文做的简单小结以及主要参考文献和后记。
小学散文审美化教学——以《草原》为例
高校声乐教学中的审美教育与文化传承
建筑设计中的审美价值与艺术表达
基于视觉传达的平面设计艺术审美研究
色彩与风格:服装与服饰设计的审美生态
书法作品的审美评价标准研究
民间工艺美术中的审美意蕴
小学语文阅读教学中的审美情感教育
建筑设计中的文化传承与现代审美
建筑装饰设计的审美趋势及其影响因素分析
歙砚雕刻艺术中的文化内涵与审美价值
中职美发专业学生“审美素养”培养路径研究
利用正交偶极声波频散特性识别地层各向异性类型
压力对CrSi2弹性及弹性各向异性影响的研究
基于CPTU的软土空间变异性及基坑稳健性设计
医院病房异性卫生间防渗漏施工质量控制研究
水文变异性对水资源系统的影响与应对策略
高线盘条性能差异原因分析及解决措施
框架协议与合同在商事活动中的差异