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  • 简介:摘要:随着汽车产业的迅猛发展和新能源汽车的兴起,汽车行业对专业技术人才的需求日益增长。本研究旨在深入探讨基于产融合的汽车专业人才培养模式,通过校企合作、资源共享、课程设计与实践教学相结合,培养具备实践能力和创新精神的汽车专业人才,以适应汽车行业的快速发展,提高人才培养质量,满足社会对高素质汽车专业人才的需求。

  • 标签: 产教融合 人才培养 研究
  • 简介:摘要:在当今快速发展的时代,人才培养成为推动经济社会进步的关键力量。产融合、校企协同育人模式应运而生,为教育与产业的深度对接搭建了桥梁。一方面,企业对高素质、应用型人才的需求日益迫切;另一方面,学校也在积极探索更有效的人才培养方式。深化产融合、校企协同育人,不仅能提升学生的实践能力和就业竞争力,更能为产业升级和创新发展注入新的活力。这一模式的探索与完善,具有重大的现实意义和深远的历史影响。

  • 标签: 产教融合 校企 育人模式 路径
  • 简介:摘要:产融合,就是产业与教育的深度结合,通过企业与学校的合作,将理论知识与实践技能有机结合,培养符合企业需求的高素质技能型人才。近年来,学界持续关注产融合研究,在内涵特征、长效机制、主要问题及优化路径等方面取得了丰硕成果。然而,产“合而不融”“融而不深”的问题仍较为普遍,这既是当下产融合的实践困境,也是职业教育研究持续关注的重点。

  • 标签: 产教融合 中职教育 国际经验 借鉴
  • 简介:摘要:在我国经济持续转型升级的宏观背景下,智能制造业已上升为国家战略发展的核心领域。鉴于此,智能装备制造专业群的建设工作显得尤为关键且紧迫。产融合,作为新时代教育改革的重要导向,为智能装备制造专业群的建设注入了新的活力与机遇。因此,本文将从产融合的视角出发,深入剖析智能装备制造专业群建设的现状,并提出相应的对策建议,以期为我国智能装备制造业的蓬勃发展提供坚实的人才保障和智力支持。

  • 标签: 产教融合 智能装备 制造专业群建设 策略
  • 简介:摘要:在当前我国经济发展的新常态下,产融合已经成为推动经济结构转型升级和提高高等教育质量的重要途径。税收优惠政策作为政府调节经济、促进社会发展的重要手段之一,对于推动产融合高校的发展具有不可替代的作用。

  • 标签: 税收优惠 促进产教融合 高校发展 策略
  • 简介:摘要:经济发展新常态下,企业对高质量人才需求愈发迫切。中专教育作为培育一线技能人才的重要阵地,为加快人才培养和社会需求对接,形成基于产融合的课程体系。因此,以中专数控行业产业领域广、涉及学生多、覆盖面积大的情况作为产融合切入点,重构数控课程,助力学生获得有关职业岗位经验、知识,推动其全面发展。基于此,文章提出了相关可实施建议,以期为相关教育者提供参考。

  • 标签: 产教融合 中专教育 数控课程重构
  • 简介:摘要:数智化技术在职业教育中的应用,为产深度融合提供了新的视角。此技术使教育内容与职业技能要求之间的匹配更加精确,有效促进了教学内容的实时更新。教育过程中的数据驱动决策,确保了教育质量的持续提升,同时为职业学生提供了与产业发展同步的技能培训,增强了学生的职业竞争力。本文旨在探究数智化赋能职业教育产融合策略,期望对职业教育产提供有益思考。

  • 标签: 数智化 职业教育 产教融合
  • 简介:摘要:技师学院是我国职业教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质技能型人才的任务。产融合作为一种新型教育模式,将产业与教育紧密结合,有助于提高技师学院学生的综合素质和就业竞争力。因此,从产融合的角度,探讨技师学院学生教学教育的问题及对策,以期为我国技师学院教育改革提供参考。

  • 标签: 产教融合 技师学院 学生教学 策略
  • 简介:摘要:本文探讨了在体融合背景下,高职体育教学改革的路径。通过分析体融合的内涵,提出了利用线上平台进行跨学科互动、注重体育教学内容生活化设计以及构建系统化体实践评估机制的改革措施。旨在为高职院校的体育教学提供新的思路,提升学生的体育素养与综合能力,实现体融合的教育目标。

  • 标签: 体教融合 高职体育 教学改革
  • 简介:摘要:在新时代背景下,高等教育面临着前所未有的挑战与机遇,尤其是哲学社会科学与自然科学领域,对人才的需求更加多元化、高层次。如何使人才培 养规格与实践需求紧密相连,成为当前教育改革的重要议题。本篇论文立足专业和学科特色,旨在展示一项以创新人才培养为核心,通过产学研深度合作,针对产融合课程教学面临的问题和挑战,所开展的一系列改革实践与成果,构建一套科学、高效、可持续的人才培养体系,不仅提升学生的专业知识素养,更强化其服务国家战略意识和解决产业发展问题的能力。

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  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,机械加工制造行业迅速壮大,对人才的需求也日益增长。当前,机械加工制造专业教育面临诸多挑战,如理论与实践脱节、学生就业能力不足等问题。为了解决这些问题,产融合教学模式应运而生。产融合教学模式是指学校与企业合作,充分利用企业资源开展教学活动,使学生在校期间就能够接触到实际工作环境和实际工作任务,从而培养学生的实际操作能力、专业技能和职业素养。本文将从产融合教学模式实施方式和效果等方面进行探讨,以期为进一步推动机械加工制造专业的教育改革提供参考。

  • 标签: 机械加工制造 产教融合 教学策略
  • 简介:摘要结合新平县县城~三江口二级公路第二合同段特殊复杂的地形、地质。由于该路段地形横坡陡峻,坡脚局部形成陡壁,挡墙高达15米以上,设置常规的重力式或衡重式挡土墙已不能满足规范要求。本着“技术可行、经济合理”和“一次处治、不留后患”的原则,提出了预应力锚索桩板墙支挡、锚杆框格梁防护等综合处治措施。

  • 标签: 预应力 锚索桩板墙
  • 简介:摘要校企合作目前已经在国内高职院校中广泛开展,但各个院校采取的校企合作形式有很大不同,政府和学校针对校企合作业制定了一些鼓励政策和管理办法积极推动合作开展,但校企合作仍然存在深度广度不足及毕业生不能完全适应企业需要的问题。本文首先阐述了校企合作的好处,总结了校企合作的常见模式,最后就如何深度开展校企合作进行了探讨。

  • 标签: 高职院校 深度校企合作 校企合作模式 共赢
  • 简介:摘要随着高等级公路的蓬勃发展,沥青混凝土得到广泛地应用,沥青砼施工技术也日益成熟。尽管如此,仍然有很多因素会影响沥青混凝土路面的施工质量,因此对沥青混凝土路面施工中需要注意的问题进行探讨就显得尤为必要。

  • 标签: 高等级公路 沥青砼 质量 控制
  • 简介:摘要高等数学是与实际应用联系着发展起来的,它在天文学、力学、化学、生物学、工程学、经济学等自然科学、社会科学及应用科学等多个分支中,有越来越广泛的应用。高等数学是工科专业的基础课程,为了改善学生学习高等数学的学习态度和兴趣,我们在教学中有意识地穿插一些有工科专业相关的数学知识。本文将举出两个在工程技术中应用的例子来展示高等数学的应用之重要性。

  • 标签: 高等数学 机械工程 应用
  • 简介:摘要在高等级公路扩建的过程当中,路基结合处的稳定性是确保高等级公路质量的重要因素,对最后的施工效果有着十分重要的影响。然而,由于路基结合又有其特点,因此也给施工过程带来一定的困难,在高等级公路扩建的过程当中,经常会遇到因路基结合处处理不完备,从而对整个路面性能产生不良影响的情况。本文就高等级公路扩建时路基结合处有关问题进行分析,希望能给大家带来一些意见。

  • 标签: 高等级公路 扩建 路基结合 问题
  • 简介:摘要高等数学可以锻炼学生的逻辑思维能力和分析问题的能力,因此,高校教师要重点培养学生的数学应用能力,将高等数学这一门学科作为新生的一门基础必修课,为后面的专业课学习打下基础。这样不仅可以丰富学生的专业课程的学习,而且培养了学生的逻辑思维能力,锻炼了他们思考问题的能力,学会用数学知识解决实际问题,将高等数学应用到实际生活中。本文将重点阐述工作过程系统化背景下高数的教学措施。

  • 标签: 工作过程系统化 高等应用数学 教学优化
  • 简介:研究粉煤灰碾压混凝土的路用性能。结果表明.在普通碾压混凝土中掺入粉煤灰.可以改善拌合物的工作性能.提高路面的后期抗折强度和耐磨性。结合工程实践.提出了粉煤灰碾压混凝土的施工技术。

  • 标签: 粉煤灰 碾压混凝土 路用性能 施工技术
  • 简介:摘要我国高等职业教育现代学徒制为经济发展、促进就业和改善民生作出了不可替代的贡献,但存在以下问题对“双主体育人”、“双导师教学”、“学生双重身份”认识模糊;各种合作驱动机制没有有效建立起来;考核评价体系需要在各方参与下完善健全。必须强化联动协同,搭建深度融合体系;强化优势互补,协同解决运行中的难题。

  • 标签: 现代学徒制 校企合作 发展现状 分析
  • 简介:摘要随着我国经济建设的不断进步,城市交通形势也发生了巨大变化。伴随着小汽车快速进入家庭,城市的交通越来越复杂,交通事故频频发生,交通安全问题越发重要。在对我国的公路交通安全问题的总结和分析中不难发现,公路交通设施的设计是十分重要的。完善合理的交通设施能够有效地维护公路交通秩序,缓解交通压力,预防和减少交通事故发生,极大地提高公路通行能力,保证公路使用者的交通安全,对我国的交通发展有比较重要的作用。基于此,本文对高等级公路交通安全设施设计影响因素进行分析。

  • 标签: 公路 交通安全设施 设计