简介：概括地讲，“以德治国”，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以全心全意为人民服务为核心，以职业道德、社会公德、家庭美德为落脚点，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。

简介：'以德治国',德、法并举是治理国家的两种手段.'以德治国'的关键是要建立社会主义道德体系;在坚持'以德治国',弘扬社会主义道德方面,当前应抓好党的建设、宣传教育等工作.

简介：我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。这是江泽民同志在深刻总结国内外治国经验的基础上，在我国经济和社会步入新的发展阶段时提出的重要治国方略，这一论断包含的博大精深的思想内容，是我们实现新世纪宏伟目标和中华民族伟大复兴的强大精神动力。

简介：江泽民同志把依法治国与以德治国紧密结合起来的治国方略,是对我国社会主义建设实践反思、总结后作出的明智选择.依法治国以以德治国为基础和补充,以德治国以依法治国为保障.两者相辅相成,相互促进,是建设有中国特色的社会主义的迫切需要.

简介：由于城市青少年价值观的多元化、受教育水平各异，所处社会阶层不同等复杂的原因，使得这一群体中还存在“规则”意识薄弱、对法治政府的理解有偏差等问题。因此，为提高青少年的法治观念，首先从培养青少年“规则”意识做起，逐步养成崇尚法律、学法守法的好习惯；其次，树立法治观念，逐步提高青少年内心的法律修养，将学法、用法、守法、遵法、敬法变成无需提醒的自觉行为；第三，坚持行之有效的基本途径，健全青少年法制教育的长效机制。

简介：2014年12月6日，由北京方圆众合教育主办的“依法治国与法律职业准入制度”高峰论坛在京举行。最高人民检察院检察委员会前专职委员，中国人民大学刑事法律科学研究中心主任戴玉忠教授，中国政法大学《政法论坛》主编王人博教授，北京大学法学院王世洲教授，最高人民检察院检察理论研究所副所长向泽选研究员等主讲嘉宾，以及来自法学界实务界代表，众合教育的学员近400人出席，分别从理论研究和制度规定上对我们目前的法律职业准入制度优点和不足进行了探讨，并展望了在依法治国的背景下，如何更好的完善目前的准入制度。

简介：<正>三、充分发挥人大代表在监督工作中的作用十八届四中全会决定提出,强化对行政权力的制约和监督。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系,增强监督合力和实效。这段话一是明确了强化对行政权力的制约和监督,是依法治国的重大任务之一;二是人大监督是权力运行制约和监督体系中的重要组成部分。这就明确了人大监督在权力运行制约和监督中的

简介：近年来,我国爆发多起＂毒地＂致害公众事件,引起国家以及公众对土壤污染的高度重视。党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法律体系,在这一背景下,国家层面已经紧锣密鼓的开展《土壤污染防治法》的制定工作。但是,仅依靠制定出一部《土壤污染防治法》来应对土壤污染的治理显然不够,还需要从理顺管理体制、完善监测技术以及保障公众参与途径与积极性等多角度探析并总结土壤污染治理的经验,形成一套有合理有针对性的土壤污染治理法律制度,以推进土壤污染治理工作。

简介：党的领导、人民当家作主和依法治国的关系如何,怎样正确处理它们之间的相互关系?这是马克思主义没有完全解决的一个重大理论和实践问题,也是社会主义实践和探索中的重大问题。江泽民同志在党的十六大报告中明确指出:“发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”。从而,确立了党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一的新的科学论断和根本要求。这是江泽民同志和我们党对马克思主义执政党国家治理学说与实践的又一伟大创新和重大贡献。一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是社会主义政治文明的鲜明特征　　党的十六大报告指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”政治文明就是指民主政治。政治文明的进步主要表现在国家民主和公民享有政治权利的广度、深度的发展上。民主政治是社会进步的标志,但国情不同,民主政治的模式也不同,实现途径也多种多样。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是社会主义政治文明的鲜明特征。在发展社会主义民主政治进程中,党的领导、人民当家作主和依法治国三者相互促进、相辅相成、相得益彰,缺一不可。...

简介：依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化.依法治国的目标是建设社会主义法治国家.社会主义法治国家的含义是国家政治生活、经济生活和社会生活的各个方面,民主和专政的各个环节,都要做到有法可依,有法必依,执法必严、违法必究.提出依法治国,建设社会主义法治国家,是以江泽民同志为核心的第三代领导集体在新世纪到来之际,就未来中国的治国方略作出的重大决策.历史的经验教训和社会主义现代化建设的实践证明,要建设一个高度文明、民主的社会主义现代化国家,不实行依法治国是无法实现的.社会主义现代化国家必然是社会主义法制国家.因此,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是广大人民群众的共同愿望.

简介：江泽民同志在党的十五大报告中把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略,并把依法治国,建设社会主义法治国家作为实现社会主义现代化国家的一个奋斗目标。九届全国人大二次会议又将此写进了宪法、以十五大报告的精辟论述为指导,深入研究社会主义依法治国进程中执政党与人民群众的关系,对于改善和加强党的领导、正确有效地实施依法治国方略,意义十分重大。一、依法治国的主体江泽民同志说,"依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。"这就明确地指出执政党和人民群众都

简介：依法执政和依宪执政的提出，是改革开放三十年中国特色社会主义民主法治建设的重大进展。在新的历史时期，依宪执政更是全面落实依法治国基本方略的战略举措。依宪执政州确了“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”的目标、方针、原则、途径和任务等具体要求，而落实依宪执政的关键环节，就是运用宪法思维和宪政体制执政。

简介：全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家，是我们党站在历史新起点上提出的一项重要战略任务。依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。地方人大常委会在贯彻实施依法治国基本方略过程中，应该怎样发挥助推和促进作用？通过一段时间的学习、思考，有了以下几点认识。

简介：改革开放以来，党的依法治国方略的演进趋势呈“螺旋式上升”状态。从时代背景来看，计划经济体制的弊端及现代法治后发国家的不足给法治的发展造成了限制，新时期依法治国的深化发展需结合全面深化改革、国家治理现代化的话语语境。从发展规律来看，在整体形态上呈现鲜明的历史烙印和时代特色相融合的特点，演变趋势上表现为从人治到法制再到法治的转变，法律地位上体现了对与其他话语权关系认识的逐渐深化，法律内涵上凸显了从专政到公民权利保障的转变。全面推进依法治国要更加注重三大结合，即党的领导性和人民的主动性相结合、立法的科学性和践行的有效性相结合、法治的一般性和国情的特殊性相结合。

简介：2014年7月29日，中共中央政治局召开会议，决定今年10月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面推进依法治国重大问题。这是党的全会首次以“依法治国”作为主题。

简介：今年1月10日，江泽民同志在全国宣传部长会议上的讲话中强调，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。江泽民同志“以德治国”思想是在总结、吸取历史上几千年治国实践经验的基础上，从建设有中国特色的社会主义出发，从我国市场经济良性运行的需要出发，从保证稳定健康的社会秩序的需要出发，从提高全民族的文明素质，从根本上解决社会上各种歪理邪说的需要出发的。

简介：本文认为"以德治国"与"依法治国"并举、并重是我党治国方略的重大发展.社会主义德治的根本目标是实现符合社会发展规律的共产主义理想.基本任务是:要努力加强社会主义道德理论、道德规范体系,道德活动方式体系或者道德调控体系建设.改革是实现以德治国的根本动力.实施以德治国的主要方法是:必须坚持马克思主义的指导、从严治党、加强道德教育、提高公民的道德意识、分层次加强道德设、加大道德建设的投入.

简介：江泽民总书记今年一月在全国宣传部长会议上强调指出，我们在建设有中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国；同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。多年来，政协委员对

简介：在改革开放进入快速发展的新时期，江泽民总书记明确地提出了“要把依法治国同以德治国结合起来”的治国方略，并在纪念建党八十周年的重要讲话中作了进一步的论述。“以德治国”的方略，对于弘扬中华民族的传统美德，继承党的优良传统和作风，指导改革开放的健康有序发展，具有深远的历史意义和重大的现实意义。

简介：如何理解和贯彻江泽民同志提出的以德治国的重要思想。这是新时期国家建设的一个重大课题。认真学习江总书记的重要指示，需要我们从多方位上去把握，从一系列辩证统一的关系中找出“综合着力点”。才能深刻理解其内涵。