简介：[内容摘要] 中职教材是职业教育的基础载体，开发活页式教材是职教发展和旅游产业需求，更是学生能力发展要求。活页式教材的融通与创新是一项开拓性、改革性的工程。本文试从课程内容、课堂教学、价值引领等方面，分析如何优化中职旅游活页式教材，创设有声有色的课堂，培养“德智体美劳”全面发展的旅游人才。

简介：摘要：随着旅游业的快速发展，中职旅游专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。校企合作作为一种有效的人才培养模式，正逐渐成为中职旅游教育改革的重要方向。本文通过对中职旅游专业校企合作人才培养模式的创新与实践进行深入研究，旨在探索更加符合行业发展需求的人才培养路径，提高中职旅游专业毕业生的就业竞争力和职业素养。

简介：摘要：在经济社会高质量发展的时代背景下，旅游业已成为重要支柱产业，旅游业的蓬勃发展加快了对技能人才的需求。在这一趋势下，中等职业教育在培养专业化、实用型旅游人才方面占据着核心位置。然而，随着行业对人才素质和技能要求的“双提升”，中等职业教育面临诸多挑战。因此，构筑“学校与企业的合作模式，产业与教育的深度融合”显得尤为紧迫。本文研究了“校企合作、产教融合”在中职旅游专业中的应用策略，旨在提升中职旅游专业的育人能力，更加高效地服务区域经济发展，带动旅游业助力乡村振兴。

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简介：摘要：采用访谈法、对比法等研究方法，对京津冀体育赛事与旅游产业融合发展进行研究。研究发现，京津冀区域“赛事+旅游”产业的融合发展仍处于起步阶段，存在融合发展层次较低、产业融合存在要素瓶颈约束、政策法规体系障碍、品牌带动力弱等现实问题。针对存在的问题提出了科学融合发展策略：加强京津冀“赛事+旅游”产业资源的互补共享；加快京津冀“赛事+旅游”政策体系的完善；加快京津冀“赛事+旅游”项目品牌化的开发；加强京津冀“赛事+旅游”市场的营销与推广。

简介：摘要：黔北红色文化是中职旅游专业“大思政课”中重要的教学资源。本文首先概述了黔北红色文化的历史背景和价值，随后探讨了如何将其融入课程内容设计、教学方法创新、实践活动组织以及评价体系构建中。通过这些实践应用，旨在培养学生的爱国情感、历史责任感和专业技能，促进学生全面发展。

简介：摘要：“十四五”时期，我国旅游发展面临着一系列新特征和新要求，旅游产业迭代升级加大了对高技能人才的需求，改变了原有的工作岗位结构，也给旅游中等职业教育的人才培养提出了新的挑战。四川省旅游学校依托教育部中等职业专业简介和教学标准修订的契机，以探索产业升级背景下旅游服务与管理专业课程重构为突破口，实现新时期旅游服务与管理专业人才培养的升级迭代。

简介：摘要：本论文聚焦于产教融合的项目式教学在高职旅游管理专业中的实践应用。以课题前阶段对四川文轩职业学院旅游管理专业展开项目式教学，并评估项目式教学的实践效果为案例支撑，阐述了项目式教学在高职旅游管理专业的重要意义，并对高职院校产教融合项目式教学的现状及问题展开分析，详细探讨了教学中问题的解决措施和实施策略，包括合作机制建立、项目式教学优势最大化、实践教学体系的构建等方面。旨在为高职旅游管理专业教学改革提供有益参考，推动产教融合深入发展，培养适应旅游行业需求的高素质应用型人才。

简介：摘要：当下社会经济的发展与信息技术的飞速进步,为图书馆与文旅事业的深度融合创造了新的机遇。本文从智慧图书馆的建设理念入手,阐述了图书馆与文旅事业在资源整合、内容生产、服务模式等方面的融合发展路径,以期为提升图书馆服务质量、丰富文化旅游体验提供新思路。通过研究发现,智慧图书馆与智慧旅游融合发展应遵循以用户为中心的服务理念,充分利用大数据、云计算等新兴信息技术,积极探索基于移动互联网的线上线下服务模式,从而促进图书馆事业与文化旅游的深度融合,推动智慧城市建设,惠及广大群众。

简介：摘要：随着旅游业的快速发展，定制旅游作为一种新兴的旅游业态，以其个性化、高品质的服务特点，受到了越来越多消费者的青睐。本文在分析定制旅游新业态特点的基础上，探讨了中职《导游实务》课程目标优化的必要性，并提出了相应的优化策略，以期为中职导游教育提供参考。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，人们的生活方式发生了巨大改变，信息时代下的旅游电商逐渐成为人们重要的生活方式。目前，旅游电商正处于飞速发展阶段，基于互联网技术的不断创新和应用，在助力乡村振兴、实现乡村振兴战略中发挥着重要作用。同时，在国家“互联网+”战略的指引下，各地区也积极将旅游电商作为乡村振兴发展的重要引擎，并结合当地实际情况进行积极探索和实践。通过互联网赋能时代下旅游电商的发展与创新，在满足乡村经济发展需求、推动乡村振兴进程、提升村民生活质量等方面发挥着重要作用。基于此，本文从互联网赋能时代下旅游电商发展现状入手，对其驱动乡村振兴战略的策略进行了深入分析和探究。

简介：摘要：旅游目的地管理是一个复杂且多维度的过程，特别是在文化遗产资源的保护和利用方面。本文旨在探索旅游目的地管理中如何有效保护和利用这些资源，同时实现经济效益和社会效益的最大化。通过深入研究和实践案例的分析，本文提出了一系列策略和方法，以期为旅游目的地的可持续发展提供有益的参考。

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简介：摘要：在全球化与信息化交织的今天，旅游业作为推动地方经济、传承文化遗产和促进国际交流的重要力量，其竞争态势日益激烈。文旅景区作为旅游业的核心组成部分，面临着如何脱颖而出、吸引游客并持续增长的挑战。旅游节庆创新，作为激活景区活力、提升品牌形象的关键手段，正逐渐成为业界关注的焦点。通过精心策划的节庆活动，不仅能够展现景区的独特魅力和文化内涵，还能激发游客的参与热情，促进旅游经济的繁荣发展。因此，深入探讨旅游节庆创新对于提升文旅景区核心竞争力的作用与策略，具有重要的现实意义和长远价值。

简介：摘要：本文从旅游建设的角度出发，阐述了佳木斯市赫哲族的历史及民俗文化，分析了当前赫哲族民俗旅游的发展现状其存在的问题，并提出促进佳木斯市赫哲族民族文化旅游发展建设的有效策略，从而树立自己的旅游品牌。

简介：摘要：专业信息化教学是指在特定专业领域应用信息技术，通过数字化手段对课程内容进行设计、传授和评估的教学方法。在中职旅游服务与管理专业中，这涉及运用虚拟实境技术、在线模拟实训等手段，使学生能够更深入地理解和应用专业知识。本研究旨在探讨专业信息化教学在中职旅游服务与管理专业中的应用。通过深入研究，我们希望揭示信息化教学在提高学生专业素养、创新思维和团队协作能力方面的潜力，为中职旅游服务与管理专业的教育改革提供可行性建议。

简介：摘 要：在数字化背景下，生产、生活、学习等领域与信息化的融合日益深入，极大程度上改善生活质量，提升生活品质。数字化背景下的高职院校旅游管理专业面临两大变化，一是市场需求，二是教育技术。基于旅游管理专业教学的变化，在进行人才培养的过程中需要教师做出科学调整与规划，适应新时期人才培养形式，不断提升教师个人能力，应对现代教育技术的冲击。基于此，本文主要分析数字化背景下高职院校旅游管理专业教师教学创新能力提升问题，结合实际情况提出培养方法。

简介：摘要：全球化让世界各地的联系日益紧密，跨国旅游成为人们交流和沟通的重要方式。旅游业的发展需要大量具有跨文化交流能力的专业人才。旅游管理专业人才作为旅游业的核心力量，其跨文化交流能力的培养对提升旅游服务质量、推动旅游业的发展具有至关重要的作用。然而，当前许多高校在培养旅游管理专业人才时，对跨文化交流能力的重视程度仍显不足。因此，探讨旅游管理专业人才跨文化交流能力培养与职业发展的关系，对优化人才培养模式和提高旅游行业从业人员的整体素质具有重要意义。本研究中从课程的优化、教学方法的改善、校园氛围的营造等方面提出具体的策略，旨在全面促进学生的跨文化交流能力的提升。

简介：摘要：随着北京冬奥会的成功举办，冬奥会遗产利用与京张体育文化旅游带产业融合成为热点。本研究分析了产业融合的现状与问题，并探索了产业融合路径。得出冬奥会遗产与京张体育文化旅游带产业融合具有重大现实意义，为区域经济可持续发展提供新机遇和动力的结论。