简介：想玩什么，想试什么都可以，只要你喜欢，只要你是行家里手。把你想体验的装备类型（数码、运动、户外……）、自我介绍和联系方式发邮件至yundongxx@yahoo．com．cn，也许下一个体验者就是你。

简介：当兔妈妈发现河里有鳄鱼时．很惊慌。他们是刚搬来的一家。早知道这样就不来了。

简介：我国的大科学家钱学森是一个具有创新素质、创新能力和创新精神的人。钱学森在上小学的时候,一次和小朋友们一起在手帕胡同玩纸飞镖,他掷出的纸飞镖总是比别人飞得高、飞得远。小朋友们便好奇地问他为什么,他说：“飞镖要折得有棱有角,非常正规,这样投起来空气的阻力小。”这虽然只是一场游戏，但我们不难发现钱学森具备创新素质。

简介：在写人记事的文章中，肯定少不了人物的语言描写。有些同学在写人物对话时，往往习惯用“说”做提示语。你也是“说”，我也是“说”，大家都是“说”，缺少变化，显得呆板，体现不出人物个性和说话时的情态。如下面一段话：

简介：如果你在国外，心爱的宠物生病了，那么就要赶紧带它去看兽医，但是你知道如何用英语来表达吗？本月我们就来学学带宠物就医。

简介：曲直吟，当然是个笔名。当初这个名字见诸《楚天都市报》报端，就让人觉得有点怪怪的。见面多了，熟了，喝彩有之，偶尔谩骂有之，见仁见智，得失寸心间。本当一切如风过耳，未料，相关编辑传来程世寿教授“简评”以阅，遂受先生启发，写下如许文字以记。

简介：黄狗和黑狗经常在一起玩耍，它俩发誓要做最好的朋友。有一天，黄狗问黑狗：“假若你得到一大块肉，你会分一半给我吗？”“当然会!”黑狗信誓旦旦地说，“我俩是最好的朋友嘛!”黄狗又问：“假若你有十根骨头，你会分一半给我吗？”

简介：五六年制语文课本第三册复习五是“绕口令”,请看下面这位同学写得怎样。

简介：万里长城是世人啧啧称赞、是中华民族引以为骄傲的物证。长城像条长龙，从河北的山海关蜿蜒西进、翻山越岭、逶迤绵绵，抵达甘肃的嘉峪关，全长约12700里．所以人称“万里长城”。

简介：

简介：在写人记事的文章中，肯定少不了人物的语言捕写，有些同学在写人物对话时，往往习惯用“说”作提示语。你也是“说”，我也是“说”，大家都是“说”，缺少变化，显得呆板，体现不出人物个性和说话时的情态。如下面一段话：星期天早上，我刚醒，妈妈就对我说：“快起来!”我小声说：“我还没有睡醒呢!”妈妈说：“我带你去公园玩儿。”我听了，说：“我们去动物园玩吧!”妈妈说：“可以。”我说：“好极了，”

简介：嘟嘟脸、哈哈熊和乖乖兔围坐在语文通爷爷家的火炉旁,听着窗外呼呼的寒风,脸上洋溢着幸福的表情。是呀,在这温暖的房间里聆听语文通爷爷生动有趣的讲述,真是幸福啊!“孩子们,你们来猜一个字。”语文通爷爷说着,提笔在纸上写下一个字:■。“这是一个字的甲骨文写法。你们看它像什么呢?”

简介：我生来是个丑小鸭,因为生于冰天雪地的北极村,因此不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴,挨过母亲的打。挨打时,咬紧牙关不哭,以示坚强。气得母亲骂我：“让你学刘胡兰哪？”我幼时淘气,爱往山里钻,爱往草滩钻,捉蝴蝶和蝈蝈,捅马蜂窝,钓小鱼,采山货,

简介：梅之冷，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪，繁花粲粲，雅俗争赴，此其极热时也。三四五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时维朱夏，叶习二相守，与烈日争，而梅之冷极矣。

简介：谁都有家。至少谁都曾经有过家。但是,我敢说,凡是正在拥有家的人,几乎没有谁问过自己:什么是家?家对自己意味着什么?这其中的道理正如同拥有幸福的人是决不会问自己什么是幸福一样。“幸福越多,幸福感越少。”可不可以说,越亲近家就越不认识家?这就又像我们身体上的某个部位,比如胃,比如肝,它们待我

简介：有人问柏拉图：“一个贫穷的国家为什么也有富人？”柏拉图回答：“如果你把一个国家当做一个纯粹的国家那就大错特错了。因为任何一座城市都是两座城市：即富人的城市和穷人的城市。”

简介：有一次，苏东坡学禅有所领悟，觉得心智洞明，了无杂念，不觉喜从中来，遂按捺不住激情，铺笺挥笔，写了一首诗：

简介：近几年来,我市围绕单元达标教学开展了不同学科、不同层次的说课活动,受到了广大教师的普遍欢迎,并把其作为研究课题在理论和实践上进行了一系列探索,取得了多方面的成效。说课已成为我市教学工作的重要环节。本文试就说课的主要问题

简介：“说课”是进行教学研究的好形式，是交流教学经验，提高教学能力的有效措施，同时也是大面积提高教师业务素质的方便途径。它可以促使更多教师的教学达到教育性与艺术性的完美统一，从而实现他们由教书匠向教育行家和专家的根本性转变。

简介：六月．是否想约上朋友．一起到郊外沐浴惬意的阳光？哪怕只是去看看翠柳环绕中的烟光水色．听一听竹院松林的飒飒风声。趁着酷夏还没有到．去享受暮春赐予吧!