简介：【摘要】一直以来，构建高效课堂都是小学语文教育工作者追求的目标。通过高效课堂能够帮助学生在有限的课堂时间内更好地完成学习任务，帮助教师充分完成教学目标，进而全面提升小学语文教学水平。

简介：摘要：初中体育课程是一门锻炼学生们体质能量的学科，因此我们任课教师要从本班学生们的实际身体发展情况出发，激发他们对于体育课程的兴趣，让他们的体质身心健康地发展，也能让他们明白体育学科的重要性，促其发展，能使得他们的体育素养更进一步地提升，有利于初中体育课堂高效化地构建。

简介：摘要：初中阶段是培养学生形成正确观念的重要时期，所以在教学时教师不能只注重学生学习能力的培养，还应该对学生的观念进行正确引导，而这是作为班主任进行班级管理的首要任务，但是由于班主任个人精力有限等原因导致班级管理效率不断下降，为有效 遏制这种情况，笔者根据自身教学经验，对初中阶段班级管理策略进行了探讨。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的不断深入，培养学生的核心素养成为现代教学中最为重要的内容。推进教育科研，适应新课程改革教学的发展。在小学体育教学中，通过对小学体育进行快乐教学、启发式教学，让小学生学习体育的兴趣更加强烈和更加强化小学生的体育能力。

简介：摘要：小学数学教学是小学生学习数学的起始阶段，虽然内容知识比较基础，但是其对于培养小学生的数学思维却具有重要作用。因此，小学数学老师需要高度重视小学数学教学。本文即是从激发学生兴趣、生活化教学、小组合作教学以及问题导向教学四个方面，对小学数学教学策略进行论述，供大家参考。

简介：【摘要】由于现代教育背景和社会需求的变化，传统教育模式必须进行一系列的改革，教师正在寻找最适合学生发展需要的教育方法，学生也在努力增强自己的能力，但还是有些学生存在学习困难的问题。因此，教师必须树立正确的教育观，把学生当成朋友，尽量帮助学困生克服学习困难，帮助他们实现学习的真正转变。基于此，本文主要阐述关于高中学困生转化的相关策略。

简介：摘要：在如今，新课标给教师的教学提出了更高的要求。而为了实现对新课标提出的教学要求的落实，教师在实际的教学过程中就需要能结合教学的实际情况，明确自己教学中存在的问题，再采用有效的教学方法进行调整。而对于小学数学教师来说，教师就需要能从教学的各个环节入手进行调整。本文对小学数学教学中存在的常见问题进行了阐述，并在此基础上提出了几点实现对教学有效优化的问题解决策略。

简介：

简介：摘要：情境教学需要将知识与生活现实密切联系起来。在初中物理课堂中，教师创造合乎情理的物理教学课堂情境，能够使学生更直观地认知物理的本质，领悟相关的物理学概念，理解掌握物理学的内在规律，进一步锻炼初中生分析和解决问题的技能。相当多的初中物理知识难以理解，还有许多物理现象十分抽象，学生认识和理解起来也是很困难的。所以，教师在初中物理教学中应该尽量想方设法地把这些抽象的理论知识生动化、形象化。在设计物理情境，展示物理现象过程中，认识内在本质，进而达到锻炼初中学生洞悉观察事物的能力和理解思维能力。

简介：摘要：对于小学阶段的教学来说，音乐教学的开展是落实素质教育的重要内容之一，也是促进学生全面发展的重要教学内容之一。但是在以往教学的过程中，部分教师、家长对音乐教学认识不够充分，仅仅是重视对学生的文化知识的提高，这样的思想很大程度上限制了学生的全面发展。随着我国新课程改革的不断深入，在教学的过程中越来越重视学生的全面发展，而音乐作为落实素质教育促进学生全面发展的重要教学内容之一，受到了社会的广泛关注。小学音乐教师也要积极地创新教学方法，以更新的教学方式更好地促进学生的成长。

简介：摘要：在新课改改革工作全面实施的形势下，人们对教育教学工作有了全新的认识，有效的推动了教育教学工作整体水平的提升。在小学课程结构中，语文课程是其中较为重要的一门基础学科，并且学生语文知识的学习效果往往都与其他学科的学习情况存在一定的关联，所以教师务必要充分结合教材内容和各方面实际情况运用有效的方式方法来提升教学工作的整体水平，促进学生语文知识学习效率的不断提高。现如今，在新课程标准中对学生语文知识的学习提出了新的要求，要求学生在进行古诗词知识的学习的时候，不仅需要对诗词的字面意思加以理解，并且还需要对古诗词涉及到的内涵加以学习。但是因为古诗词涉及到的诸多传统文化，学生在学习过程中往往会遇到诸多的困难，这样就会导致学生对古诗词学习的兴趣较差，最终导致学生学习效率较差的不良后果。针对上述问题，小学语文教师务必要切实的打破以往老旧教学模式的限制，充分结合各方面实际情况来选择适合的教学方法，促进语文古诗词教学工作整体效率的不断提升。

简介：[ 摘 要 ] 随着国家教育改革的不断深入，体育教学逐渐受到学校的重视，相应的高中体育教学模式也相应地建立起来，为学生的身心健康发展奠定了坚实的基础。在高中体育教学中，体能训练是一项必不可少的训练内容，它不仅能锻炼学生的身体素质，而且能培养学生坚强勇敢的性格。然而，我国高中体育教学创新体系还存在一些不足之处，有待于不断探索和完善。

简介：

简介：摘要：在新课程改革的逐步深化下，初中的各个学科都在创新教育教学模式，丰富课堂形式，来适应现代课堂的需求。以《典范英语》为主题的初中英语教学也逐渐走入教学课堂，通过不断地实践与探索，以《典范英语》为基础实施英语课堂教学，有效地改善了课堂的现状与不足。而在教学活动中，教学评价也是教学过程的重要环节和组成部分，对学生进行有效地评价，不仅可以提升初中生的学习主动性，还可以树立初中生的自信心以及促进自主学习能力的培养，秉承了以学生为主体地位的新课程改革目标。本篇针对以《典范英语》教育教学下的初中生英语课堂，教师如何实施有效的评价策略进行深析。

简介：摘要：随着新课改的不断发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学数学的重要性日益凸显，但是在当前的小学数学教学中，两极分化现象十分明显，特别是在小学低年级，由于低年级的学生学习发展存在着差异性，学生在学习的过程中，个体差异性也非常明显，数学学科是小学学习阶段的基础性科目，对于其日后的学习与发展具有至关重要的作用。对此，本文将针对小学数学培优补差的对策进行分析。

简介：摘要：德育教育的主要任务是育人。对于小学阶段的德育教育来说，教师需要将德育教育渗透在平时的教学工作中，对学生的行为以及思想品质产生积极影响。不过对于农村小学德育教学而言，教师需要充分考虑到农村地区的教学情况，采取适合于农村地区的方式，提升德育教育的效果。

简介：摘要：美术是一门培养学生美术鉴赏能力的学科，高质量的小学美术课堂教学有助于打牢学生美术基础知识储备，进一步的培养学生追求美的意识，进而塑造学生美好的心灵，小学美术教师要把握美术学科的基本特点，积极的重视起美术课堂教学实施，并不断的运用有效的教学方法，进一步的激发小学美术课堂的教学活力，真正的助力学生美好灵魂的培育。本文将结合自身的美术教学经验积累，就小学美术有效施教的策略进行研究。

简介：摘要：课堂导入是教学全过程中的重要环节，恰当的课堂导入活动可以有效激活学生的思维，使学生更加积极主动地参与到学习活动中，这对于学习质量的提升无疑具有十分重要的意义。因此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈在小学音乐教学中进行课堂导入的有效方式。

简介：　　摘要：德育管理是一门艺术。在核心素养背景下，教师应有的放矢地实施德育管理，这样才能更好地促进小学生综合能力和素质的提升，达到全面发展培养的目的。文章结合小学德育管理实践，分析了优化德育管理的必要性，积极探索应用有效管理策略，逐步提升小学德育效果，让德育阳光洒满学生的心扉，确保德育管理提质增效。

简介：摘要：对于初中学生而言，体育课是一种可以使自己习惯体育锻炼的重要途径。因此，为了促进学生的身心健康，当前阶段每一个中学体育教师都应注意教学方法的多样化，为学生创设良好体育学习环境，使学生在充分了解体育运动的基础上增强兴趣与热情，进而提高学生整体运动能力。