简介：成都农业科技职业学院的园林工程技术专业人才培养坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。对于农业高职教育如何结合自身特点有效开展产学研结合,使学校紧密融入社会、密切与行业企业的合作、贴近市场需求,通过摸索形成具有特色的高职高专应用型人才培养模式——课程实践教学培养模式。开设的园林专业选修课校园园林景观绿化维护,把课堂搬出教室,移到现场,增强学生的实践动手能力,突出该院职业教育的特点。已完成的教学项目有学院新操场周边绿化、绿篱制作、乔木移栽、草坪圃的建设等。

简介：农忙时节,无论你是乘车奔走在南漳省道、县道,还是徒步行走在乡间小道,随处可见在金黄麦浪、稻香里抢收的联合收割机、来回拖运粮食的拖拉机、田间地头欢歌的抽水机、小巧快捷的插秧机以及忙于整田犁地的大中型旋耕机.

简介：本文从计算机应用基础课程所面临的新形势、新环境出发,重点阐述了计算机应用基础课程在教学内容、教学方法、教学模式和考核方式等方面所作的改革探索,提出了一系列解决本课程在具体实施过程中所遇到的一些共性问题的方法与见解。

简介：农电企业党组织只有深入贯彻落实科学发展观，准确把握发展方向、不断创新发展理念、努力优化发展方式、及时破解发展难题，才能实现企业又好又快发展

简介：本文分析了国内信息管理与信息系统专业设置的现状,并对浙江林学院该专业设置的情况进行了详细的分析。认为该专业的人才培养应该从专业定位、教学方法、课程体系建设、实践与创新能力培养等四个方面来综合研究,并且分析了实现途径。最后介绍我校在专业人才培养方面的一些作法。

简介：根据浙江省武义县经济社会发展及全县林业生产现状，通过分析该县森林火灾发生原因，提出了以基层党建为抓手，构建森林消防安全网的工作思路：以全县13000余名党员干部为基础，推行森林消防农村党员干部全员责任制。全面介绍武义县森林消防农村党员干部金员责任制实施背景、工作内容和目标及主要做法，分析取得的成效，并通过进一步探讨分析认为，森林消防农村党员干部全员责任制，对夯实森林消防基础，有效推进森林资源保护，促进农村基层党组织建设发挥了积极的作用；同时指出，全面提升森林火灾综合防控能力，必须与健全组织机构，完善基础设施和森林消防预防、宣传、考核等内容相结合。

简介：3月9日上午，南方电网公司召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，正式全面启动公司系统学习实践活动。会议传达了中央深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议、中央企业深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，动员部署公司系统学习实践活动。

简介：文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。

简介：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是信息时代对人才的普遍要求，也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力，是高等教育的主要任务，依照教育部创新型人才的培养目标，笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

简介：文章在分析娄底开展节约型园林绿化建设必要性的基础上，提出建设节约型园林绿化建设的基本原则，并以娄底加州阳光小区为案例分析其在践行节约型园林绿化建设工作中取得的成绩与存在的不足，为各地推进节约型园林建设提供借鉴与参考。

简介：森林公安在执法办案实践中，往往也会接触到关于收购、运输、出售“赃物”的案件。由于森林公安机关执法涉及林业行政处罚、治安管理处罚和刑事执法三个方面的权限，对于涉及收购、运输、出售“赃物”的案件，在法律适用方面往往会发生一些争论，有必要对相关问题进行探讨。

简介：针对广西小蚕供应与蚕农需求有矛盾的现状,分析了传统的共育模式和分室饲养共育小蚕两种模式的收蚁间隔、生产经营优缺点和适用范围。认为分室饲养共育小蚕能合理利用蚕室蚕具和人力,并能有效做好蚕室消毒防病工作。通过比较不同间隔时间收蚁方式的优缺点,推荐间隔6d为共育基础时间的分室饲养共育小蚕技术。建议通过增加共育生产线来提高共育室小蚕饲养批次,加强蚕室的消毒防病以及统筹管理工作,从而达到分室饲养的高成功率、高收益的目标。

简介：文章以大连民族大学环境与资源学院环境工程专业课程设计改革实践为例,阐述了校企协同双师制课程设计教学新方法,形成了学科专业一体化校企协同育人新模式,实践课程教学实现了从单纯的校内教师指导到校企双师制的逐级跨越,对应用型人才培养起到促进作用。

简介：人文素质教育是大学重要功能之一，其主要是引导学生如何做人，包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及培养自身的理性、情感、意志。社会实践活动具有综合效应，能强化大学生培养人文意识、人文素质和自我教育的自觉性。

简介：通过对我校历届87位园林专业毕业生创业实践问卷调查,结果表明:综合知识、实践动手及创新能力、敬业精神是园林专业创业型人才应具备的最为重要的素质。培养园林专业创业型人才,应改革现行教育教学方式,采取开设创业型人才培养系列课程、实施创业型人才培养导师制、建立大学生创业实习基地等教育教学策略。

简介：2015年，淮安市农机局以实施农机行业职业技能获证奖补政策为契机，开拓创新，积极开展拖拉机、收割机驾驶员培训鉴定工作，累计培训鉴定1247人，农机驾驶人获证奖补工作取得显著成效。1基本情况2015年，淮安市在深入推进农机职业技能获证奖补工作与农机监理业务工作相结合，促进农机培训、办证、鉴定一体化上进行了积极探索，取得了一定的成效。

简介：《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在＂互联网＋＂时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质＂三位一体化＂教学模式和高职＂三型＂人才培养模式的实现途径。

简介：<正>据广东省人力资源和社会保障厅《关于公布广东省第四批博士后创新实践基地的通知》(粤人社发〔2014〕20号)的文件内容,仙湖植物园获批成为广东省"博士后创新实践基地"。这是仙湖植物园在2013年获批成为深圳市"博士后创新实践基地"后的又一次提升,将对提高该园科研创新能力及建设

简介：沛县是江苏传统的农业大县，耕地面积8万hm^2，小麦播种面积3．54万hm^2，水稻面积3．46万hm^2，年产粮食52万吨，秸秆总量为52万吨，其中小麦秸秆约21．2万吨。该县认真贯彻落实省人大常委会《关于促进农作物秸秆综合利用的决定》和省政府《江苏省农作物秸秆综合利用规划（2010—2015）》精神，

简介：随着科学技术的发展,计算机技术与各专业的结合越来越紧密,各领域的科研、日常工作等都与计算机技术不可分离。高等院校非计算机专业计算机教育的目的是使学生将计算机与信息技术用于其专业领域,成为既熟悉本专业知识又掌握计算机应用技术的复合型人才。本文针对高校非计算机专业计算机教育的特点及本校目前实际情况的需要,提出了以专业为平台的计算机基础课程体系设置,在新的教学模式下教学方法和教学内容的改革,以达到因材施教、分级教学的效果。