简介：摘要报道了25名骨科护士参加护理部组织的“三主动”规范礼仪培训的体会。培训要求护士掌握在迎接各级查房者时，执行相应的动作形体规范和汇报内容规范，做到主动起立、主动迎接和主动汇报。培训后，本科室护士在精神面貌、服务态度、工作作风方面的评价满意率，由85%提高到95%。“三主动”规范化培训促进了护士综合素质的提高，强化了护士的临床工作能力。

简介：大家整整衣冠，坐好，今天我们一起来上一堂西方餐桌礼仪课。先看看正式场合用餐的“该做”和“不该做”，牢牢记住，就不会在那样的场合出丑哦。接着我们通过一个对话学习一下西方餐桌用语，非常简单实用!

简介：~~

简介：大学生的礼仪文化对我国文化生活有着十分重要的影响。当今社会经济飞速发展,在这种背景之下高校文化呈现多元化发展态势,当今大学生个性特征更加明显,因此高校必须要对大学生进行积极引导,而礼仪教育尤为重要。高校礼仪教育主要通过课堂教育与校园文化营造两种方式进行。

简介：摘要高职学生礼仪教学涉及到知识和实践两个方面，是与其未来的职业规划相互匹配的礼仪学习与运用，为以后的职业生涯打下基础保驾护航。根据课程标准的分类，我们将学生学习的礼仪分为普及性的礼仪与职业化的礼仪，按照新课程标准高职学生礼仪的普及化，要求每位同学都能够掌握的在职的与社会化的礼仪，是我们教育教学的标准，除此之外，根据特殊职业化的要求，我们要求学生礼仪达到职业化的熟练与运用程度，符合未来社会发展的方向与职业要求。在实际的教学中，我们做到知识与能力并行，理论与实践相互结合的方式，全面提高职学生的礼仪水平，突出主体特色。

简介：

简介：在公交车上，两个小孩子跑来跑去，一下子撞到人，一下子抱着柱子跳钢管舞，妈妈怎么喊都没用。被撞到好几次的张小姐说：“真想把你踢下去，这么讨人厌的小孩子”。

简介：【 摘要】 报道了 25名骨科护士参加护理部组织的“三主动”规范礼仪培训的体会。培训要求护士掌握在迎接各级查房者时，执行相应的动作形体规范和汇报内容规范，做到主动起立、主动迎接和主动汇报。培训后，本科室护士在精神面貌、服务态度、工作作风方面的评价满意率，由 85%提高到 95%。“三主动”规范化培训促进了护士综合素质的提高，强化了护士的临床工作能力。

简介：　　苗族　　客人来访,必杀鸡宰鸭盛情款待,若是远道来的贵客,有的地方还要在寨前摆酒迎候.吃鸡时,鸡头要敬给客人中的长者,鸡腿要赐给年纪最小的客人.有的地方还有分鸡心的习俗,即由家里年纪最大主人用筷子把鸡心或鸭心夹给客人,但客人不能自己吃掉,必须把鸡心平分给在座的老人.有的地方还敬"牛角酒"、"梳子肉",客人如一一接受,主人最高兴.如客人酒量小,不喜欢吃肥肉,可说明情况,主人不勉强,但不吃饱喝足,则被视为看不起主人.　　……

简介：在中国传统中，评价某个人是否有“家教”，主要不是指文化知识，而是指道德修养。其外在的表现就是行为举止是否合乎礼仪，通俗地讲，就是是否懂礼貌或懂礼数。当代中国社会的人际交往非常频繁，但不能待人以礼的现象却颇为普遍。这与时下缺乏较为完整的礼仪教育有着很大的关系。在一定意义上可以说，只有让礼仪回归家教，中华民族“礼仪之邦”的传统才能得到继承和发扬。

简介：摘要现代社会对于人才的标准越来越高，许多企事业单位在用人标准上的要求越来越挑剔，都希望录用到综合素质高的人。礼仪，作为整体素质的重要组成部分，自然需要我们重视。学校是进行系统道德教育的重要阵地，开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范中职生的言行举止、构建和谐文明校园其有重要的作用。本文主要探讨了中职学校礼仪教育与德育教育的关系，并提出了对中职生进行礼仪教育的主要途径及意义。

简介：

简介：

简介：摘要中国自古就有礼仪之邦之称，礼仪是中华传统文化、传统美德的一部分，因此加强礼仪课程的教育教学至关重要。礼仪课具有知识性、实践中以及趣味性等特点，也属于学生综合素质教育课的范畴。本文将对中职学校学生礼仪课教学的必要性、存在着的主要问题等进行分析，并在此基础上就如何加强中职礼仪课教育教学，谈一下自己的观点和认识，以供参考。

简介：唐代使者接待礼仪主要包括唐朝对边疆民族使者的接待礼仪、边疆民族对唐朝使者的接待礼仪两个方面。这套礼仪制度是唐朝为了适应其与边疆民族的不同关系而设立的，其目的在于规范唐朝和边疆民族的关系，它是唐朝边疆民族管理制度的一个重要方面。

简介：礼仪是人际交往的一张名片。孔子说“文质彬彬，然后君子”，我们说“有礼走遍天下”。奥运到来，天下宾客齐聚京城，北京将递上一张怎样的待客名片，以传递人文奥运的精神呢？我们相信，这名片上写着真诚、尊重、平等、宽容、友善；我们更相信，无论您来自地球的哪个角落，都能通过北京人呈上的这张礼仪名片，切身感受到北京人文奥运的独特魅力。

简介：我国高度重视精神文明建设，但侧重于精神层面的倡导，而对公民基础性的行为文明的指导不够，精神文明建设成效较低。礼仪缺失是导致当今社会不和谐的不可忽视因素。礼仪犹如社会润滑剂，可以帮助人们妥善处理各种关系，避免许多矛盾磨擦，促进社会秩序的稳定。礼之用，和为贵。发杨礼仪贵和精神，对凝聚海内外炎黄子孙，沟通海峡两岸人民的心灵，协调人与自然关系，奠定和谐社会基础，具有独特作用。

简介：礼仪教育是礼仪文化的有机组成部分,我国自古以来就非常重视礼仪教育。大学生礼仪教育也引起社会各界和高校的广泛关注。高校礼仪课程的开设满足了社会的需要,但当前高校礼仪教育还存在不少问题,高校礼仪教育工作者应思考礼仪教学的重大意义,注重礼仪教学改革,提高礼仪教学效果。

简介：

简介：摘要中国素来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人立身的基本素养，幼儿作为祖国的未来和希望，文明礼仪的培养也不可或缺，从小对幼儿进行礼仪教育，才能使孩子在不久的将来更好地适应这个飞速发展的现代化社会的需要。