简介：【摘要】作为党员发展蓄水池的入党积极分子队伍，在一定程度上决定了高校学生党员队伍的质量。现实工作中，各高校均对学生党员有着较高要求，但是却忽视了对入党积极分子队伍的培养。现如今入党积极分子存在入党动机不正、理论学习不深、身份意识不足等问题。本文从党支部入手，构建系统化、全面性入党积极分子培养体系，试图更新高校入党积极分子培养现状，提升高校入党积极分子队伍培养质量。

简介：摘要：在新形势之下，社会发展与国际形式的发展变化对大学生入党“初心”都会产生一定的影响。大学生党员是大学生中优秀的学习代表和骨干力量，因此在大学生入党时必须进行严格把关。目前在各种网络信息的影响之下，大学生入党动机发生了很大的变化，因此对大学生入党的动机进行调查和分析，能够改善高校中的思想政治教育工作，加强对大学生的思想教育。本文主要对新形势下大学生入党“初心”的调查进行研究分析，梳理学生不同的政治需求和想法，以期为大学生党性教育提供新路径。

简介：

简介：摘要：在国家提倡新课改的背景下，教师行业背负了更重的任务，不仅要在课堂中教会学生学习，还要在学习过程中开展德育教育。小学语文是我国学好所有学科的基础，那么，在语文课堂中，将德育教育渗透进课堂是非常重要的。要求教师在教学中结合立德树人发展目标，推进思想政治教育，将政治思想教育有效带入课堂中，并挖掘教材中政治元素，让语文学科与思想政治紧密结合。想要让小学语文教学渗透思想政治内容，就要从教材的题目入手，从课文中找出政治元素，并让学生有感情的朗读课文，让学生对思想政治元素记忆深刻。本文简要分析了小学语文课堂内外融入党史教育的作用，并依此提出了一些建议。

简介：摘要：课堂教学和党史教育具有较高的相关性，同时课堂也是对学生们进行党史教育的主要阵地。在课堂教学当中融入党史教育，需要在课堂的日常教学当中科学合理的穿插党史故事，达到课堂内容同党史意义相统一，如此一来才能保证同学们能够在课堂实践当中明悟党史当中蕴含的意义，进而达到党史教育学习和课堂教学深度结合的目的。在该篇文章当中组要叙述了如何在课堂教学当中融入党史教育坚定学生理想信念的有效途径，以及课堂教育和当时教育两者的相关性。

简介：摘要：实际的思政教育依然存在很多不足，而党史教育的融入则能够有效弥补不足，并在很大程度上丰富思政教育内容、完善思政教育体系，使思政教育的育人功能更加完善，故必须在思想教育中融入党史教育。对此，本文对思政教育中融入党史教育的重要性及措施进行了简要分析，希望对实际的思政教育工作及党史教育工作等起到积极的促进作用。

简介：【摘要】：中国共产党百年党史是党的奋斗历程的总体呈现，深刻蕴含了中国共产党人的伟大精神和实践智慧。利用红色文化资源将党史教育融入到小学语文教学中，对于培育小学生明理增信、爱党爱国、践行使命具有重要价值。本文探讨了利用红色文化资源，深入挖掘知识，增强党史知识教育；丰富形式，融入党史学习教育；引导实践，拓宽党史精神教育的有效途径，从而为教师在小学语文教学中更好的融入党史教育提供有效参考。

简介：【摘要】回望历史，当年知青们顶着时代的压力谱写了一曲曲高昂的青春之歌，其奋斗精神是新时代强化党员干部理想信念的精神养料。总结概括8万多上海知青在江苏大丰这片上海飞地上的奋斗史，高度凝练出大丰知青精神，通过现场教育、“互联网+”等方式多形式将其融入党员干部教育当中，对凝心聚力走好新的赶考之路具有积极意义。

简介：摘要：目前，随着我国社会的飞速发展，国家对文化自信的重视度也随之不断提高，并重点强调其在“四个自信”中所占据的重要地位及起到的作用。国家繁荣发展既源自雄厚的经济实力，也源于文化的兴盛，若文化底气不坚定，则难以将民族复兴梦贯彻落实，这也进一步彰显了文化自信在新时代中国特色社会主义发展与中国式现代化建设中的时代意义及重要价值。党校作为培养学员思政素养的主阵地，要把文化自信渗透到思政教育中，不断探索文化自信与思政教育融合的路径，真正承担以文化人及以文育人的时代重任，为国家进步培育全面发展的新型人才。

简介：     摘要：本文旨在探讨将班主任、学生及家长纳入入党积极分子评价体系的可行性，通过多元化的评价主体，实现对入党积极分子更客观、全面的评价，从而促进其不断成长。文章分析了传统评价方式的局限性，并提出了综合评价机制的构建原则和实施步骤。

简介：摘要：伟大建党精神是我党宝贵的精神财富，承载了我党初心使命与前赴后继奋斗的精神，有着极为重要的内涵与价值。党校思政课是广大党员干部学习党性理论，加强党性修养的首要平台与载体，对于继承与发扬伟大建党精神肩负着重要使命。因此，深入研究如何在党校思政课教学中切实融入伟大建党精神，既对提高党员干部思想政治素养，增强忠诚担当意识有重大现实意义，也是促进党的事业不断前进的内在要求。

简介：

简介：摘要：本文探讨了红色资源如何融入党性教育，并提出了相应的逻辑转化和具体路径。首先，针对红色资源与党性教育的融合，本文提出了通过历史与现实相结合、全方位知识涵盖、注重实践操作、个性化学习体验以及跨界融合创新等方式创新党性教育课程体系的途径。其次，本文从建设红色资源展示中心、创新教学方法、优化学习氛围、加强师资培训以及促进协作交流等方面提出了优化红色资源教育环境的策略。最后，本文针对加大红色资源开发利用，提出了系统收集和整理、多元化利用途径、强化数字化建设、加强教育宣传推广以及鼓励社会参与等具体路径。这些策略和路径的提出有助于推动红色资源在党性教育中的转化与应用，促进党员的思想政治素质提升，推动党的事业不断向前发展。

简介：摩共在2001年和2005年议会选举中，均以较大优势保住了议会第一大党地位，两次获得执政权，成为欧洲第一个以和平方式获取政权的共产党。但是在2009年的议会选举中，摩共丧失执政权，摩国内政治危机至今仍在持续。

简介：

简介：高校是国家培养人才的主要基地，也是社会主义主流思想理论介绍、推动的主要阵地。而高校学生党组织是我国党建设在高校的基层组织，是发展提升中共党组织力量的主流力量。十八大提出的学习型、服务型、创新型政党为科学发展高校学生党建工作指明了发展方向。本文旨在分析目前高校学生党建存在的问题，再就如何确定科学发展高校学生党建的指导思想、发展目标及发展方法进行分析探讨。

简介：近日，铁通重庆分公司举办了为期二天的第五期入党积极分子培训班，来自10个地市级单位和省分公司机关的41名员工参加了此次培训。在两天的培训期间，省分公司多年从事政工工作的党群千部为参训学员详细讲授了党课。党课从中国共产党的性质、指导思想、最终目标、

简介：（新华社北京6月26日电）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6月25日给新近入党的电影表演艺术家牛犇写信,勉励他发挥好党员先锋模范作用,继续在从艺做人上为广大文艺工作者作表率。习近平在信中说,得知你在耄耋之年加入了中国共产党,实现了自己的夙愿,我为此感到高兴。

简介：“发展社会主义商品经济,在经济领域必须重视和运用价值规律,讲等价交换,但决不能把商品交换的原则引入党内政治生活……”江泽民同志的这段不到五分钟的讲话,却被四次长时间的掌声打断,这不能不发人深省,引人深思。中国共产党是在近代中国各种政治力量的相互比较和斗争中被中国人民所认识和接受的。我们党之所

简介：高校党校对入党积极分子培训的工作是高校思想政治教育的重要组成部分，目前对入党积极分子的培训工作已经有较大的发展，但随着社会形势的不断变化，仍然存在一定的问题，需要通过分析目前的现状，提出横向层面、纵向层面以及综合对比等三维度方式改进培训对策。