简介:摘要苏姆霍林斯基指出“不关心家长的教育修养,任何教育教学的任务都是不可能解决的。”因此,家长必须注意了解自己孩子的心理特点,对他们进行教育,让每个孩子在家庭中健康成长。1.让每个孩子在游戏中健康成长;2.让每个孩子在好奇中健康成长;3.让每个孩子在爱中健康成长;4.让每个孩子在鼓励中健康成长。
简介:摘要高血压病是一种严重影响人民健康和生活质量的常见病,多发病,又是引起冠心病、脑卒中、肾功能衰竭的最危险因素。据报道[1]我国的高血压病患者已超过1亿人,而且具有患病率高,致残率高,死亡率高和知晓率低,服药率低,控制率低的“三高”、“三低”现象。除了高血压的治疗,最重要的是高血压的护理。高血压护理虽然很重要,但大家了解得还很少,而且也容易为人们所忽视。所有普及高血压的防治知识,特别是做好高血压患者的饮食调养和家庭护理具有十分重要的意义。
简介:〔摘要〕聋生是弱势群体中的特殊群体,存在着生理和心理的障碍,家庭的培养与教育直接影响残疾学生的健康成长。如何教好残疾学生,育好残疾学生,是摆在残疾学生家庭和特校教师的面前一个难题。本文从我校学生家庭教育的现状、家庭教育中存在的问题以及家庭教育应注意的问题等方面进行了阐述。