简介：摘要：随着教育教学的不断改革，高中政治课堂教学的各个模块均有了较大的改进，需要高中政治教师积极的以构建高效课堂为依托和指引，不断的提升高中政治课堂教学的质量和效益，为学生营造良好的课堂学习氛围，让学生以更加饱满的状态投入到对相应的高中政治基础知识内容的学习之中，实现高效教学实施。本文将就高中政治高效课堂构建实践进行探索。

简介：摘要：所谓的高效课堂，即倡导学生思考为主，教师引导为辅，以学生为教学中心，减轻学生、教师的负担，提升学习、授课兴趣，以浓缩的方式在有限的时间里让学生吸收知识财富。其中教师的正确观念与正确引导就显得尤为重要。 

简介：摘要：高中是比较重要的阶段，对孩子的将来走向有很大的影响，高中政治是一门比较重要的学科，在学生的高中学习生涯中占了很大的比重，如何在有效的时间里，提高复习效率，贯彻落实教学目标，提高学生的政治成绩，是很多教育工作者需要解决的问题。本文主要从高中政治教学中的复习现状和如何在高中政治教学中施行有效的复习策略，做了详细的阐述。

简介：摘要：恰当的课堂举例对于实现高中思想政治课教学的目的起着非常重要的作用。高中思想政治课课堂举例有名言警句型、数字图表型、故事事例型和虚设情景型等类型，在举例时要注意坚持正确的导向性，坚持“有的放矢”，坚持举例内容真实可靠和时效性，同时举例要贴近生活、贴近学生，也要注意把握适度原则，这样才能有效提升教学效果。

简介：摘要：在新时期的教育背景下，对于学生综合素质的发展提出了更高的要求。在这样的教育发展趋势中，思想政治教育逐渐成为一项至关重要的教学内容。基于此，笔者将结合以往先进的教学经验，谈一谈应该如何对当前的教学指导策略进行改进，以此来不断提高思想政治教学的有效性。

简介：摘要：政治是学生整个学习生涯中需要学习的一门重要学科，学生个人思想意识的形成与道德法治观念的培养，很大程度上都依赖于政治这门课的教学。高中是学生学习政治的重要阶段，如何在这一阶段开展好教学内容的讲解，提升学生们的个人素养，是高中思想政治教师需要认真考虑的问题。为此，教师首先需要利用信息工具，激发学生的学习兴趣；其次丰富教学案例，提高学生的理解程度；最后拓展学习情境，培养学生的学习素养等。

简介：摘要：在新课改深入推进的背景下，探究式教学逐渐成为一种提高教学效果、改善教学现状的重要的模式。为此，本文重点阐述了当前高中政治教学中存在的问题，以及探究式教学策略在高中政治课程中的具体应用方法，以期能够逐步促进教学质量的提高。

简介：摘要 :在初中阶段所有课程中，思想政治课程是针对初中生开展法制教育以及道德教育的重要课程。通过初中思想政治课程，不仅可以对初中生的法治意识进行培养，还能够帮助学生树立正确的人生观和世界观，使学生明确可为和不可为，同时对中华民族尊老爱幼等传统道德美德进行弘扬，使学生得以继承并且发扬。由于初中政治课程知识较为正规，缺少了趣味性，因此，很多学生对政治课程产生了抵触心理。本文就对初中政治课程教学存在的问题进行反思和总结，提出解决问题的具体对策。

简介：

简介：摘 要 随着新课程改革的不断深化以及素质教育的全面推进，越来越强调“以学生发展为本”的核心理念，要求教师在实际教学中以学生的发展和进步为基础，采取有效的措施来提高教学效果，使学生会学与乐学，促进学生的个性发展、主动发展和全面发展。当前如何构建高效的初中政治课堂，已经成为教师的重点研究课题。

简介：摘要：高中政治教师在进行知识的教育时，要想让自身的教学能够呈现出比较生动地形式，就有必要重视教学的创新，促使学生在创新性的教学手段下，获取新鲜感、更好地接触和了解知识，增强自身的学习效果。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究高中政治创新教学策略，希望能够助力教育的发展。

简介：摘要：结合笔者多年教学经验，得知同学们很畏惧高中政治课程的学习：不仅是因为政治学科本身具有的理论性与系统性特征，还因为教师枯燥的说教，消磨了学生学习的热情。基于此，本文就以高中政治课程为例，探究改善课堂教学现状的有效途径。

简介：摘要：随着时代的进步，科技水平不断提高，使得课堂教学空间更加广阔。此种情况下，老师要顺应时代潮流创新教学理念与技能，全面提升教学质量。众所周知，政治学科教学与时事政治、社会热点等联系紧密，科技的发展很大程度上为初中政治教学创造了便利。因而，信息化技术应用背景下，初中政治老师要积极构建智慧课堂，根据实际教学目标与经验，提高政治课堂教学效率。基于此，针对初中政治智慧化课堂构建相关知识，本文进行了简单地论述。

简介：

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简介：摘要：处于初中阶段的学生，思想心智不够成熟，生活中遇到问题处理不够恰当。因此，思想政治教育是不可或缺的过程，素质教育对于学生成长以及综合素质提升都有实质性的帮助。一个人思想觉悟决定生活态度，积极向上的生活态度能相对轻松解决成长路上的阻碍。政治教育教师应认真对待，根据不同阶段的学生进行相对应的教育，深入研究教育计划以及教学模式，合理梳理教材知识点。

简介：

简介：摘要：要想营造活泼生动和谐的课堂气氛，教师需要摆脱过于严肃的面孔。通过简单的交流及沟通来尊重学生的人格，走进学生的内心世界。因此，在优化高中政治教学时，教师需要以此为着眼点。放下教师的架子，进一步简化课堂教学环节。

简介：摘要：在进行高中政治教学时，教师应该注意我国进行政治教学的目的是为了培养学生国家认同感以及家国情怀，同时教师还应注意培养学生正确价值观以及公共参与意识，为接下来的教学创造便利。同时教师还需要注意培养学生问题探究能力。在教学时教师可以适当进行高效教学，培养学生综合素养。但是学生和教师对如何进行高效教学感到苦恼。本文就其教学进行讨论。

简介：摘要：随着时代的发展，社会对人才的需求量急速上升，那么对人才的要求也逐渐增多。高中生是即将要步入社会的年纪，他们的素质培养尤为重要，高中素质培养已经被列入高中教育方面的主要位置。在当前教育理念下，教师要想让社会主义核心价值观念尽快的融入到课堂中，那么需要改变原有的教学方式，教师在基于核心素养下引导学生逐渐掌握高中政治的知识，将培养人才作为主要目标，开展高中思想政治学科课堂活动建设，有效提升学生政治核心素养，提高教学效果。