简介：党的十八届三中全会强调要＂发展多种形式规模经营＂。目前,我国兼业农户大量存在,形成了与农地规模化经营相对立的农地零碎化经营,给整个农村和社会带来深刻影响。我国台湾地区和日本都是人多地少,气候条件相似,经济理念和文化传统也极为相似,他们农户兼业化与农地规模化经营并存并逐步过渡的经验对我们有着直接的借鉴意义。从农业现代化的要求出发,必须克服我国现存的农户兼业化倾向,逐步实现农地规模化经营。

简介：个体经济是重大国情闫力的重要内容，是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在社会主义现代化建设中发挥着十分重要的作朋。改革开放以来，个体经济的快速发展，对国民经济持续稳定增长和吸纳社会就业都做出了重要贡献。毫不动摇地鼓励、支持、引导个体经济发展已成为国家重大战略。近年来，国家相继出台了一系列关于发展个体经济的政策措施，有力地促进了银川市个体经济的发展。

简介：好的企业协同办公系统（OA）能实现企业内部工作和任务以及项目的沟通和管理，能有效的提升企业信息化管理水平。文本以笔者所在企业协同办公系统在日常工作中的应用为例，浅析企业协同办公系统在现代企业经营生产管理中起到的一些创新作用。

简介：政治效能感从其内涵与外延上可各分为输入、输出两取向上的效能感以及制度、非制度两层面上的效能感。研究发现,高校学生输入和输出取向上的政治效能感总体偏低,并且制度层面上的政治效能感远低于非制度层面。被动参与型的政治文化、对政治价值的低估量是导致高校学生政治效能感较低的原因,而对政府的评价对其影响不大。为此,需从政府、学校以及高校学生三个角度探索提高高校学生政治效能感的途径。

简介：当前高校的教师评价体系存在诸多弊端,且未有青年教师专项评价体系,这些都制约着青年教师的发展,影响高校教育教学质量的提高。科学、合理的高校青年教师评价体系应以马克思主义关于人的全面发展理论为指导,以实现青年教师人尽其才为目的,坚持以定性和定量相结合为原则,设定工作态度、教学、科研、社会服务等为具体评价指标。

简介：正当程序的核心思想是“以程序制约权力”和“以程序保护权利”。高校学生工作应贯彻正当程序原则，自觉实现治理转向，促进治理体系和治理能力现代化。在实现高校治理现代化的过程中，正当程序原则发挥了价值导向、制度保障和自我规范作用。

简介：该文采用叙事研究方法对一位高校教师的移动学习过程进行个案分析,讨论了移动环境下的学习绩效评价,对影响高校教师移动学习绩效的因素进行了梳理和提炼。研究显示,高校教师移动学习绩效的影响因素可分为外部因素和内部因素两方面,外部因素包括四个主要因素：无线网络环境、移动设备、媒介资源和移动学习系统。内部因素包括四个主要因素：个体特征、动机水平、信息素养和知识体系。外部因素会影响内部因素,而内部因素是影响移动学习绩效的关键因素。基于以上叙事型个案分析,给出了高校教师移动学习绩效影响因素的鱼骨图。

简介：利用中国审计市场的相关数据,以会计师事务所非审计业务收入占总收入的比例作为非审计业务规模的替代变量,研究非审计业务对会计师事务所经营绩效的影响。研究结果表明,在控制了其他因素后,非审计业务规模与会计师事务所经营绩效即审计收费、人均注册会计师业务收入与考虑了审计质量的综合绩效成正比;进一步研究发现,在＂四大＂国内所中非审计业务规模对提升审计收费的作用更为明显,但在提升人均注册会计师业务收入与综合绩效方面没有显著差异。这说明,拓展非审计业务能够有效缓解审计业务市场过度竞争、收费偏低的状况。因此,应积极鼓励会计师事务所发展非审计业务。

简介：当今市场，电视观众的喜好越来越多元化，观众朋友们的眼光也变得越来越挑剔，这一点必须正面地认识。在这样的情况下再思考怎样做到媒体的差异化竞争。因此，面对当下瞬息万变的市场环境和行业动态，河南卫视并没有去盲目跟风模仿，而是找准自己的定位，选择了一条既符合地域资源优势，又有利于品牌长期建设和发展的道路。通过差异化的竞争策略，来不断强化文化卫视的品牌影响。

简介：实务中，经常会出现一家公司将旗下子公司（以下简称被委托公司）委托第三方经营管理，收取委托经营管理费的情况。然而，对于委托经营下的被委托公司到底是由委托方还是受托方在编制合并财务报表时予以合并，实务中做法不一，有的认为受托方对被委托公司不持有股权，故受托方不能将被委托公司合并进来；也有的公司一旦受托经营管理了某企业，便将该企业纳入合并财务报表。这种状况造成了不同会计主体对同一事项的会计处理理念不同甚至截然相反，下面谈谈笔者对委托经营方式下合并财务报表的一些思考。

简介：摘要实施经营模式创新，已成为当前钢贸企业走出困境的必由之路。应收款、预付款和库存三个方面是当前钢贸企业日常经营风险的重点之所在。本文对创新钢贸企业经营模式和改进流动资金（应收款、预付款和库存）管理进行探讨。

简介：立足西部农村典型土地流转和经营现状，选取位于乌蒙山区的贵州省两个村为实证区，通过问卷调查和访谈获取农户土地资源和资产相关影响因素数据，利用数据分析和多元线性回归模型分析得出显著影响因素，结果表示：实证村劳动力转移存在“留守”困境；农户在农业和非农业生产经营模式之间抉择艰难；农田水利、交通和自然条件限制山区农村土地流转；农业经营收入低的主要原因是没有较好的经营经济作物或获得养殖收入，山区农业经营的瓶颈还包括施用较多化肥和耕地“细碎化”。根据以上分析结果，建议实证区农户经营模式为：农户可以在完善农田水利和交通设施后，选择“家庭农场经营模式”或农业“规模经营模式”，建议农业产业化与旅游等其他优势产业结合以便农户增收；农户可以选择农业生产加非农业经营的“混合经营模式”，但最好选择在当地经营或就业，不提倡农户到较远的大城市选择“非农就业模式”。

简介：【单元指要】在《经济生活》第一单元的复习过程中，要紧扣“消费”这一主题，学会透过现象看到本质，正确认识消费生活中常见的商品、货币、价格现象，初步掌握码克思主义商品理论、货币理论、价格理论以及劳动价值论，树立劳动创造产品、劳动创造价值等观念以及正确的消费观和金钱观。

简介：本文以关于民营企业参与新型城镇化的7个典型案例和83个问卷调查为样本,采用了规范的多案例研究方法,揭开了广泛且公开存在的“制度经营”的神秘面纱,发现了民营企业参与新型城镇化的本质,即这些企业均采用了最高经营形态的“制度经营”的独特新商业模式.企业家通过四个层次和五个维度的制度经营形成了独特的制度资本,由于制度资本所具有的私人物品和公共物品的交叉属性,使制度经营既提高了企业绩效和经营利润,又推动了制度变迁与社会进步,而这又反过来提高了声誉资本、社会资本和政治资本,这些制度资本进一步提升了制度经营的层次和企业的绩效等.

简介：市委书记姜德果在全市农村工作会议上指出：发展现代农业是构建现代产业体系的重要内容，我市农业资源禀赋良好、发展现代农业的内在动力正在形成，只要我们的理念和工作能够及时跟上，就能实现农业大市向农业强市的跨越。滦南作为传统农业大县，近年来始终坚持现代农业发展方向，按照做精做强现代农业要求，不断强化政策引导和科技支持，积极培育农业产业化龙头企业，大力发展农民专业合作组织，实现了由传统农业大县到特色农业强县的转变。

简介：高校招生制度是由其构成要素既作为价值主体存在又作为价值客体存在所构成的价值系统,这个系统中存在着价值冲突、价值异化及价值单极化的可能。以举办高等学校者公平分享高校招生录取价值作为逻辑起点,可以建立基于价值共生的高校招生制度,从而为高校招生确立大学的高校招生标准、政府的高校招生标准、公民的高校招生标准及考生的高校招生标准等四类招生标准,为考生自主选择高校录取标准提供充足的空间,有利于促进公民、大学、考生及政府之间良性互动,有效防范价值冲突、价值异化及价值单极化的发生,解决现行高考制度面临的诸多困难问题。

简介：现代社会，法律援助是政府的责任。政府之外，高校是法律援助的主要社会力量。高校开展的法律援助既是政府法律援助的补充，是构建完整的法律援助制度的一环，其意义又超越法律援助制度本身，具有独立的司法价值和社会价值。

简介：

简介：在高等教育大众化的进程中，高校贫困生的价值取向容易陷入价值诉求物质化、价值选择自我化、价值信仰多元化、价值目标层次化等误区，导致了贫困生主流价值取向的失位。要引导贫困生主流价值取向的理性回归，必须抓好价值导向机制建设、感恩教育、养成教育、理想信念教育、社会实践教育。

简介：高校教师绩效评价体系应遵循客观性、激励性、简易性原则。绩效评价指标体系的构成及评价方法涵盖教师素质的评级，教学业绩的评价，科研业绩的评价，服务指标的评价四个方面。高校教师绩效评价应注意根据工作内容区别对待评价对象，对教师绩效评价结果严格把关，重视评价结果并总结经验教训。高校教师绩效评价体系应符合学校发展目标与评价目标互相挂钩，评价结果与教师的工作利益息息相关，运用可持续发展理念发展教师绩效评价体系，绩效评价的理论和实践不断更新的内在要求。