简介：摘要：随着社会的进步，教育改革的不断深入，人们对心理教师的教学能力要求也越来越高，心理教师只有不断学习，深入探究课程内容，教学设计，课堂上建立和谐的师生关系，创设安全的课堂氛围，课后认真反思，才能更好地适应未来的教学工作。

简介：摘要：《语文课程标准》中，学生评价的内容不仅仅要关注知识和技能，同时还要关注过程、方法、情感、态度、价值观。但是学生是独立的个体，其智力因素和非智力因素存在差异性，在评价时就应尊重学生的个体差异，能体现以人为本的评价模式。多元评价在语文教学中就可以使教学评价更客观、更有效、更有说服力，还能使每个学生的个性得到释放，起到自我分析、自我激励的功能,从而激励学生的学习兴趣和求知欲望,促进学生快速全面的发展。

简介：摘要：做好资助育人工作，对于学生的成长成才十分重要，也是落实立德树人根本任务的必然要求。随着国家对资助工作的越发重视，当前大多数高校都建立了较为完善的“奖、助、贷、缓、勤、减、补”资助工作体系，基本做到了不让任何一个学生因家庭经济困难而失学，但现实中资助工作所体现出来的育人效果相对较差。高校必须通过多途径探索资助育人方式，提升资助育人效果，引导大学生成长成才。

简介：【摘要】伴随着“互联网+”助力学校教育3.0时代的到来，日新月异的网络教育云平台（如：国家教育资源平台、宁夏教育云平台、钉钉、西沃白板等）开拓了现代教育的新维度，促使信息化“教与学”的环境日益智能化、数据化、生活化.2020年，受新冠肺炎的影响，教育部提出了“停课不停学，离校不离教”的战役倡导，空中课堂成为全国2亿中小学学生和4000万高校学生学习的主流形式.此次大范围的推广在线教育，打破时空的限制，将优质教育教学资源在全世界范围内广泛传播，很多教师第一次尝试“网络直播”，有效的助推了“互联网+在线教育”在全社会的普及、渗透和发展.疫情过后，“互联网+线下教育”的“新常态、新发展”成为教育界讨论的热门话题.疫情期间教育信息化的迫切需求促进了我国“互联网+教育”新一轮的变革与发展，因此，如何在“互联网+”教育的背景下，利用现代教育信息技术，全方位提高教师的信息素养成为学校迫切专业需求.

简介：摘要：初中美术课程的设立，其主要教学目标是培养学生的审美能力，而关于对美术的认知、欣赏与表现又离不开多角度思维视角的培养。但是，在基础课程教学中，大部分学科多少都有教材内容与应试教育的局限性，要另辟蹊径，培养创新思维相较而言更为困难，这里就可以从美术课程的教学着手寻求突破。因此，作为初中美术教师在日常课程教学中，可以更多尝试开放性的课堂形式，鼓励学生放飞天性，大胆想象，以锻炼自己的创新性思维，从而有效提升课堂教学效率与质量，在完成教学目标的基础上帮助学生全面发展。因此，本文将以提升“美”感，“术”业有道为文章主基调，结合笔者实践教学经验简要分析初中美术课堂教学提升策略，希望对广大美术教育工作者有所帮助。

简介：摘要：现如今，高校教师党支部组织情况日益严峻，一部分高校教师党支部工作情况较为复杂，具体工作内容繁琐，党支部工作效率无法得到全面提高。高校教师党支部建设情况以及具体工作情况较为堪忧。高校教师党支部工作属于高校党总支工作重要内容之一。为了帮助高校教师党支部不断提升自身组织能力以及凝聚力，需要立足于高校教师党支部工作具体情况以及各类组织系统，细致分析高校教师党支部工作现实问题以及解决问题的诸多方法。因此，笔者将结合高校教师党支部组织建设具体要求，细致分析高校教师党支部建设具体策略。

简介：摘要：目的呼吸系统疾病在儿童群体中发病率较高,儿童呼吸系统发育不完全,躯体抵抗力较弱,受环境、基因等因素的影响,易发生支气管哮喘等呼吸系统疾病。此类疾病会降低患儿生活质量,影响患儿生长发育。且儿科呼吸系统疾病多具有病程迁延、反复发作的特点,给患儿带来了痛苦。儿科呼吸系统疾病一般采取解痉挛治疗、止咳治疗、吸氧治疗、化痰治疗等综合手段,但效果差异较大。糖皮质激素雾化吸入治疗是临床治疗此类疾病的常用方案,用于松弛呼吸肌、扩张气道、抑制炎性反应等,在临床中的使用非常广泛,受到了患儿家属的青睐。

简介：摘要：在高中阶段，随着素质课改深入贯彻，美育目标逐渐明确，并要求教师需要高度重视音乐教学，强调创新，提升能力，构建多种教学举措，从而保证所开展的音乐课堂更加有效。下面，重要从文化整合、情境创新、鉴赏创新以及实践创新等方面展开分析，从而对具体的教学活动进行优化设置，全面提高音乐授课的有效性。

简介：摘要：在这篇文章中，将会以融媒体为核心出发点，在充分考虑现实因素和时代背景的前提下，系统性阐述融媒体对我国高等院校思想政治教育所带来的机遇与挑战，并在此基础上提出进一步优化改进的方法措施，希望能够以此构建出更加完善的思想政治教育体系，切实守护广大学生群体的思想健康成长。

简介：摘要：我国城乡建设由“增量扩张”到“存量优化”转型升级，我国基于老城空间改造提出了一系列的政策与措施，如“城市双修”和“海绵城市”。本文以始建于1975年，百色市自建国以来最早建设的城市公园——人民公园为例，思考如何采用最少干预的设计，给城市老旧公园带来最大的生态效益和社会效益，在此基础上，提出了低干预下的海绵设施布置、海绵生境营造、交通网络的重组、游憩功能的重组和重扬五彩文化五个方面的城市老旧公园更新改造策略。

简介：

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，人们已经将相关的技术运用到不同的行业之中，初中教育也因此受益良多，从多媒体设备的使用，再到信息技术平台的打造，让学生的学习变得更加趣味性和开放性，而初中道德法治教学也由此得到新的教学创新方向，由此不断提升学生的学习积极性和主动性也变成了可能，同时，师生之间的关系也会因此而变得更加和谐，道德与法治的课堂教学也会变得更加有质量和效率。本文将从信息技术能力提升工程2.0出发，对初中道德与法治教学效率的提升策略进行探讨和研究。

简介：摘要目的探讨针对性联动结合在线护理质量评估系统对提升动脉内瘘手术后血液透析患者护理质量的临床效果。方法研究对象为台山市中医院2017年4月至2019年4月治疗的158例动脉内瘘手术后血液透析患者，遵循随机原则将其划分为常规护理组和改进护理组，每组79例。常规护理组行对应的传统日常护理；改进护理组在前者基础上应用针对性联动结合在线护理质量评估系统。对比分析两组患者临床指标、经济指标、并发症、生存质量以及护理满意度评分。结果改进护理组平均尿素清除率和平均尿素清除指数高于常规护理组，动脉内瘘使用时间长于常规护理组，住院期间治疗总费用低于常规护理组，差异均存在明显统计学意义(P<0.05)；改进护理组患者感染、低血压、低血糖、内瘘狭窄、血栓形成、肿胀手综合征等并发症发生率低于常规护理组，生活质量评分高于常规护理组，差异显著(P<0.05)；收集护理满意度评分，改进护理组较常规护理组评分更高，组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对性联动结合在线护理质量评估系统应用于动脉内瘘手术后血液透析患者能够有效提高透析效率，延长动脉内瘘使用时间，节省治疗费用，同时可降低相关并发症发生率，有利于改善患者生活质量、增加护理满意度，对提升护理质量有积极影响。

简介：

简介：　　摘 要：基于当前素质教育全面实施的前提下，针对处于基础教育阶段的小学生而言，他们是小学课堂教学中的重要角色，注重小学生的课堂教学是小学教学工作的重点。教学中，小学数学教学是学校教学工作的中心内容，要求我们小学数学教师必须选择恰当而有效的课堂教学方法，提高小学数学教学质量。新课改以来，积极倡导优化小学数学课堂教学的方式，充分培养学生的综合素质和知识创新的能力，有效提高学校的教育教学质量。可见优化小学数学课堂教学方式，对提高小学数学教学质量至关重要，我们小学数学教师必须要重视起来。

简介：摘要：数学教育的最终目的就是让学生领悟数学本质，小学数学教学目标是提高学生的总体数学核心素养。对于学生的培养主要从这四个方面展开：概念理解、领悟数学思想、培养数学思维、追求数学精神，从而帮助学生深入理解数学本质，更好的提高学生的学生核心素养。

简介：摘要：初中政治是培养学生基本礼仪和价值观的学科，初中政治的教学必须以学生的身心发展状况为出发点。学习过程就是学生提升认知，自主构建的过程，想要提高政治教学的学习效率，就要以学生的兴趣为出发点，引导学生参与到课堂当中，教师要给与学生更多尊重，通过师生互动来加强政治教学。当然情感交流也是初中政治课堂教学不可或缺的要素，教师要注重情感教学。

简介：摘要：我们也需要帮助学生去更好的了解高效课堂这一教学模式，只有让学生理解了高效课堂是一种有趣的教学方式，学生才会愿意在课堂上积极主动的去配合老师，让学生成为课堂学习的主体，充分发挥学生的学习积极性，为学生创造一个良好的学习氛围，从而促进学生积极配合老师的语文教学，从而达到语文学习方面的进步。

简介：摘要：在本文的提升初中数学教学效率的过程中，教师注重从学生的角度，进行此部分内容的授课，并在此过程中运用思维导图法、分层教学法以及微课教学法，真正为学生打造具有自主性、交流性以及探究性的课堂，提升学生的数学学习能力，提高初中数学教学效率。

简介：