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  • 简介:全球化下的文化一体化与文化多元化的背景.为建设社会核心价值体系提供了更多学习的窗口和机遇.借鉴国外引领社会主流价值观对民众进行思想政治教育的具体做法.对推进现阶段社会主义核心价值体系建设有不容忽视的积极意义。

  • 标签: 价值体系 国外 经验 社会主义 思想政治教育 主流价值观
  • 简介:中国共产党在总结国内外现代化经验教训的基础上,在马克思主义理论的指导下已基本找到一个明确而且正确的以人的全面自由发展为目标、坚持“以人为本”的现代化的价值趋向。这一价值趋向的确立,既符合马克思主义的根本原则,又符合中国和世界现代化的规律,是合目的性和规律性的统一。

  • 标签: 现代化 价值趋向 以人为本
  • 简介:廉德文化是中国传统文化中极具特色的组成部分。历经几千年发展,虽然有关廉德的文献资料十分丰富,涉及内容非常广泛,但核心始终围绕"仁政爱民、惩贪肃风、尚俭助廉、守廉修身"四个方面展开。在当今社会,挖掘传统廉德文化蕴含的伦理道德资源,汲取其精髓,在批判继承的基础上推动其现代转型,对当今反腐倡廉建设、社会主义核心价值观培育以及整个国家治理都具有积极的价值

  • 标签: 传统文化 廉德文化 反腐倡廉
  • 简介:十八大报告提出从“三个倡导”中“积极培育社会主义核心价值观”,这是引领社会思潮的主流价值导向的现实需要;也是应对西方敌对势力价值观冲击波的客观需要;还是中国共产党理论自信的重要表现。社会主义价值观是一个历史范畴,是一个不断生成的概念,它是在不断的丰富其时代内涵的过程中形成的。我们要从引领社会思潮,凝聚社会共识等方面来积极培育社会主义核心价值观。

  • 标签: 文化 社会主义 核心价值观
  • 简介:平等是人类的共同核心价值观,在资产阶级推翻封建等级制度的历史实践中,发挥过重大的历史作用,但也有其历史局限性。在批判资产阶级平等观的基础上,马克思主义形成了自己的平等观。平等是马克思主义的核心价值观,具有重大价值

  • 标签: 平等 马克思主义 价值观
  • 简介:在所有法治国家都具有普遍的意义的审判独立原则,从其主体而言,即包括集体独立又包括个体独立;从其对象而言,即包括外部独立,又包括内部独立。审判独立本身不是目的,而是实现诉讼公正的手段。审判独立一方面能确保程序自治性、中立与对等性、程序理论性和程序参与性这几项程序正义标准的实现,另一方面能够确实体正义的实现。当前我国司法权的地方化、附庸化、等审判不独立的现象尤为突出,亟需从转变传统观念,改革法院体制,

  • 标签: 审判独立 程序公正 实体公正 法官素质 法院改革
  • 简介:人不仅是自然界长期发展的产物,人还是主体性的存在,主体性的价值选择是人的本质特征,主体性的价值选择具有可能性,可能性空间与人的需要和客体、对象的性质和功能密切相连。价值选择的过程就是人自身追求自由、实现自由的过程。

  • 标签: 主体性 价值选择 可能性 可能性空间 自由
  • 简介:信息伦理教育在提升青少年信息伦理素养,培养青少年获取参与信息社会的权利方面发挥着重要的作用。青少年信息伦理教育表现出引导性功能、预防性功能、调节功能以及自律功能。信息伦理教育追求的终极目的是理想公民的培养.其具体目标是教导青少年认识信息伦理,获得正确观念,进而改变行为,从而实现理想的信息社会。

  • 标签: 信息伦理教育 道德教育 青少年
  • 简介:李大钊是中共早期的马克思主义理论教育家,他比较重视农民阶级的革命运动,并且依据中国实际情况对于大革命时期的农民问题提出了发动农民、组织农民和教育农民的思想.这些思想对中国共产党早期发动农村运动起到了一定的推动作用,同时对当前阶段中国正在进行的社会主义新农村建设和农民教育也具有一定的借鉴意义.

  • 标签: 李大钊 农民观 农民教育
  • 简介:红色资源是社会主义文化的重组成部分,其文化价值体现为对社会主义文化民族性、时代性与人民性的深刻反映,以及为社会主义文化的发展繁荣提供精神养分、创新动力和实践基础。文化选择、文化创新和文化渗透是实现红色资源上述文化价值的现实路径。

  • 标签: 红色资源 文化价值 现实路径
  • 简介:网络日益成为网民思想观念和行为的重大影响源,践行网络群众路线势在必行。网络群众路线有助于更好地造福群众,密切党群关系,扩大社会主义民主,完善国家治理体系。当前践行网络群众路线工作还存在着观念落后,责任担当意识淡漠,本领恐慌和网络便民的公共服务设施、产品有限等问题。要切实解决上述问题,需要贯彻以人民为中心的发展思想,让互联网成为造福群众的新途径,成为党群交流沟通的新平台,成为发扬社会主义民主、接受人民监督的新渠道;需要有关方面建设网络平台,完善网络群众路线的程序和规则,逐步形成践行网络群众路线的机制。

  • 标签: 网络群众路线 党群关系 责任担当 交流沟通 践行机制
  • 简介:本文试图从经济学和财务学的视角,以人力资源群体为核算对象,分析人力资源权益内涵,量化人力资本所创造的超额价值,在非购入商誉法和经济价值法的基础上,提出综合计量法的新思路,为实际人力资本参与分配建立理论依据。

  • 标签: 人力资本 产权理论 计量方法
  • 简介:<正>诗人洛潸《美人赋》中赞道:彼善睐兮,日月失色。彼明眸兮,落如镜光。起先读它时,只感受到美人眸子的美丽、明亮,让日月黯然失色,如明镜清澈迷人。现在再来读它时,则会有一种感叹,心

  • 标签: 美人赋 刘老师 作文课 教导主任 教学视导 师生关系
  • 简介:<正>资本和剩余价值是马克思《资本论》中的核心范畴。马克思创造和运用了这些范畴,分析资本主义经济,为了揭露资本主义剥削的秘密,赋予了它们资本主义的特性。由此,我国经济理论界长期以来,把资本和剩余价值看成是资本主义特有的经济范畴,是仅仅用来反映资本主义经济关系的,从而认为社会主义经济中,绝对不容许存在这些东西,承认它们的存在,就等于抹杀了社会主义与资本主义的本质区别,等于否定了社会主义。然而,社会主义市场经济的实践却越来越迫使人们打破传统的观念,应对资本和剩余价值等范畴重新认识。

  • 标签: 剩余价值 马克思 资本主义生产方式 社会主义市场经济 社会主义经济 剩余劳动时间
  • 简介:高职大学生的文化价值观是思想政治素质的重要组成部分,必须坚持用社会主义核心价值体系引领建构。部分高职大学生文化的自发状态包括对传统文化的消解、对流行文化的盲动、对意识形态文化的淡化等,结合党的十八大报告对社会主义核心价值观的新概括,认为必须在爱国、敬业中实现文化的自信、在自由平等中实现文化的自主,在文明、和谐中实现文化的自由。

  • 标签: 社会主义核心价值观 高职大学生 文化价值观
  • 简介:价值是思想政治教育价值研究的逻辑起点,对价值内涵的准确理解和科学界定是思想政治教育价值研究的前提和基础。本文尝试从马克思交往实践观视角出发来诠释价值内涵,揭示"客体满足主体需要""主客体关系说"的价值内涵对人的拒斥和消解,还价值以"属人性",并据此对思想政治教育价值进行新的解读与再认识。

  • 标签: 马克思交往理论 价值 类价值 思想政治教育效用价值
  • 简介:推进大学生社会主义核心价值观的内化,应当从内化机理的角度进一步把握内含于其中的实然语境和应然价值之间的张力与平衡,进而以问题为导向,从理解维度审视和理解方法凝炼的角度深化对大学生社会主义核心价值观传承与内化过程的研究,以期更好地在高校中推动社会主义核心价值观的传承与发展.

  • 标签: 实然语境 应然价值 社会主义核心价值观 内化
  • 简介:21世纪,人类社会正在和将要发生巨大的革命性变革,世界经济全球化趋势增强,科技革命迅猛发展,产业结构调整步伐加快,国际竞争日趋激烈.步入新世纪伟大振兴的中国,究竟要选择怎样的文化发展目标和战略?怎样去实现它?党的十五大报告和最近江泽民总书记的'七一'讲话已经有了明确的结论.那就是要建设面向现代化、面向世界、面向未来、民族的科学的大众的社会主义新文化.

  • 标签: 社会主义新文化 整合 演进态势 面向世界 面向未来 步伐