简介:摘要:学习障碍儿童的问题行为背后可能是家庭的教养方式的影响也有可能是个案自己的心里因素的导致的。本文主要介绍了一个学习障碍儿童的完整的咨询过程以及对个案问题行为成因的深入分析,希望可以为其他干预学习障碍的研究者带去一定的启示和经验。
简介:摘要:梦的解析,作为心理学中一个神秘而有趣的研究领域一直广受关注。通过释梦,咨询师可以穿越防御,相当快而准地触摸到来访者的内心世界,探索无意识冲突,把脉创伤经历,确定心理咨询工作的重心,觉察移情反移情,为咨询师的工作思路提供巨大的帮助。本文介绍了梦的工作,结合案例探讨释梦技术在心理咨询中的运用,总结了自己的实践经验,同时体会释梦也是自我分析的重要技能。
简介:摘要:中美心理咨询伦理守则因两国心理咨询实践发展程度的不同,存在着相同点与不同之处;对中国大陆的心理咨询伦理守则的完善,要积极借鉴美方守则及其他相关专业伦理规范的优点,尤其要重视多元文化立场、信息技术的影响及相关法律法规的制定。
简介:摘要:在心理咨询活动中,构建良好的帮助关系对于促进求助者的积极参与和治疗效果具有决定性作用。良好的帮助关系能够为求助者提供一个安全、接纳和理解的环境,有助于建立信任,增强求助者的自我探索和改变的动力。本文旨在探讨在心理咨询活动中,特别是在技工教育和学校环境中,如何有效地构建和维护这种关系。文章首先分析了良好帮助关系的关键因素,包括同理心、无条件积极关注和真诚性等,这些因素对于建立信任和理解至关重要。接着,探讨了构建良好帮助关系的方法,如有效沟通技巧、建立共同理解的策略以及适应性干预技术。文章还着重讨论了技工教师和班主任在帮助关系构建中的角色,他们不仅是学生心理健康的促进者,也是专业心理咨询师和学生之间的桥梁。通过文献回顾和案例分析,本文提出了一系列具体的策略和技术,旨在帮助心理咨询师、技工教师和班主任在心理咨询活动中更好地服务于学生。文章最后总结了良好帮助关系对于提升心理咨询效果的重要性,并对未来的研究方向提出了建议。