简介：摘要：一直以来，国家高度重视职业教育，尤其从2014年以来，国家颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），我国的高等教育尤其是高等职业教育得到了空前的发展，但是，在不断摸索前行中，也发现了

简介：随着高等教育国际交流的不断发展,高等教育国际化已成为世界高等教育发展的潮流。每所高校都在积极探索,开展各种项目,创新人才培养模式,努力培养能够适应国际化发展需要的人才。在这过程中,高校逐步发现,长期以来中国实行的两个学期的制度已经无法与世界其他高等教育学府接轨,亟须进行学期制度的改革。因此,为了切实提高高等教育人才培养质量,真正实现中国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,很多中国高校都进行了学期制度的改革,从最初的"两学期制度"改为"三学期制度"或"四学期制度"。其中最为常见的是"三学期制度",包含春季和秋季两个正常学期以及暑期学期。其中,暑期学校项目是学期制度改革的重要表现形式,也是提升高校国际化水平的重要举措之一。本文旨在探讨在高校学期制度改革背景下暑期学校项目的探索与发展。

简介：素质教育需要健全的大学招生多元评价、多样录取制度。现阶段中国的国情决定了大学招生必须设置学业选拔考试——高考。而减轻高考负担,就是实事求是地逐步将本不应该由高考承载的压力,切分到其他必须的载体上去。在招生评价中,降低一次性选拔考试成绩的权重,增加其他必须的素质评价的权重,赋予大学充分的招生自主权,是实现大学招生多元评价、多样录取的基本保证。

简介：集体林权制度改革是生态文明建设的制度保障,生态文明建设则是集体林权制度改革的主要目标,在林权改革实践中必须正视两者的关系。福建省作为林权改革的试点省份,为国家推行林权改革提供经验的同时,也存在着林农主体利益偏好、林业社会化服务不到位、农村林地减少、林木采伐制度不合理、公益林监管不力等问题,给生态文明建设造成了消极影响。对此,在林权改革过程中,应重塑务林观、完善法律法规、健全林业合作社、完善生态公益林管理机制。

简介：我国社会主义现代化建设正以迅猛之势向前发展。加速发展、深化改革的时代潮流,对我校的发展既是挑战,又是机遇。我们必须抓住当前这一有利时机,把握机遇,进一步解放思想,深化学校的人事制度改革,努力建设一支又红又专的教师队伍。一、解放思想,深化人事制度改革,转换机制,增强活力

简介：经过这几年坚持不懈的努力，基础教育的改革和发展已经取得了显著成绩。但是基础教育现状仍存在许多问题，特别是应试教育的倾向，在中小学教育的实践中仍然明显存在，已经成为影响教育发展的瓶颈。

简介：做为现阶段我国专业技术人员管理基本制度之一的职称制度,是调动事业单位人员工作积极性、促进各项事业发展提高的重要抓手,也是确保从业人员工资收入、福利待遇、社会地位、学术影响持续提高的重要途径。在事业单位职称制度改革中,我国从2009年启动了中小学教师职称制度改革试点,探索在中小学设立正高级教师。2011年,国家开始扩大改革试点范围,宁夏也同步进入开始扩大改革试点工作。2016年,宁夏全面推开了中小学教师职称制度改革。回顾这一改革历程,可看出注重改革政策宣传、突出评价的品德与能力和业绩导向、注重考察中小学教师的专业性、技术性、实践性、创造性,并建立重在业内和社会认可的评价机制等政策措施,都是值得总结提炼并上升为今后推动这一改革的成功做法与先进经验。同时,由于多种因素之影响,宁夏在中小学教师职称制度改革中还存在着正高级职数过少、评审程序有待规范、评价条件需要继续完善等问题。要确保中小学教师队伍职称制度改革继续深入,就要在改革实践中科学配置岗位设置比例、修订完善中小学教师职称《标准条件》、健全职称评审程序、创新评价监督机制,逐步建立起以教育管理和教育公共服务为核心的职称管理制度与科学、分类、动态、面向全体中小学教师的职称制度,使之成为推动基础教育改革发展的重要基础。

简介：在高等教育大众化的推动下，我国长期以来实施的全国统一的高考制度发生了局部变化，主要特征是开始由高度的统一性向多样化演变，由中央高度集权向地方分权转变。从利益相关者理论来看，这些变化是中央政府、地方政府、高等学校和广大考生四方利益博弈的结果，走向四方利益的均衡是高考制度改革和发展的方向。

简介：深化人事制度改革，力争最大限度地激发人才活力，是人才队伍建设的治本之策。本文对新疆近年来人事制度改革情况进行了回顾，并提出了一些看法，对当前新疆的人才队伍建设工作具有一定的意义。

简介：近年来,全国高校正逐步摆脱高校人事管理中计划经济时代的管理模式.不断深化人事制度改革,一个符合高校特点的用人和分配机制新框架正在形成.在高校人事制度改革的过程中,思想政治工作有着不可忽视的重要保障作用.

简介：<正>古人云:“治国之道,唯在用人”,“为政之本在于用贤”。在新的历史时期,如何优化人力开发的状况,是关系现代化发展的重大问题。“人才需要竞争,竞争涌现人才。”建立和实行干部能上能下制度,对于实现党的十五大提出的加快干部制度改革步伐,建设适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,具有积极的现实意义。总结我国多年来干部制度改革的经验和教训,实行干部能上能下制度上的难点,主要还是在于干部“能下”。

简介：

简介：摘要：随着市场市场化经济发展不断加快，行政事业单位改革不断深化，传统的预算会计制度弊端日益显现，行政事业单位会计工作在已有的预算会计制度影响下很难顺利开展。本文对预算会计制度改革对行政事业单位会计的重要性进行深入研究。

简介：从自身发展实际现状和弊端出发，混合所有制高职院校可尝试和实施“资历、岗位、业绩”三元素的二次分配制度。这一薪酬分配制度综合考虑了教职工的资历、岗位和任务业绩，充分体现出任务业绩工资的激励作用。学院应先结合校情实际核定编制和设定岗位，在严格定编、科学设岗的基础上，尝试分权，实行津贴费用总额包干、二次分配管理。这一思路和做法体现了混合所有制高职院校薪酬分配的自主权。

简介：在国有企业发展过程中，产权不清晰是其面临的主要问题，严重阻碍着国有企业的可持续发展。十八届三中全会将混合所有制经济提高到中国基本经济制度的重要实现形式的高度，给发展混合所有制经济带来了新的机遇和挑战。从中国改革开放的实践来看，发展混合所有制经济有利于国有企业改革的深化、资源配置的提高和市场竞争力的增强。本文以贵州省国资委监管企业产权制度改革为视角，对如何进一步深化改革进行了探索和研究，旨在探讨国有企业产权制度改革的理论依据和方式。

简介：农村产权制度改革是新形势下农村生产力发展对生产关系调整的客观要求，是推动城乡一体发展、妥善解决“三农”问题的重要突破口。铜陵市作为安徽省城乡一体化发展综合配套改革实验区，在全省率先推进农村产权制度改革。针对改革过程中存在的确权颁证困难、农村产权交易流转不畅、耕地保护机制不健全、农村产权保护机制不完善、相关配套政策缺失、现行制度间存在冲突、农村产权抵押融资成本较高等实际问题，提出抓好确权发证工作；建设农村产权交易流转平台和中介组织；健全农村产权融资评估机制；完善相关配套政策；避免与现行政策的冲突；降低农村产权抵押融资成本等对策。

简介：摘 要：作为深化农村改革的一项重大举措，农村集体财产权改革是我国自家庭承包制以来的又一项重大变革。本研究基于作者2020年—2022年对6乡（镇）18村的实地调研，采用座谈、深度访谈、实地走访等多种形式获取的资料，以求为基层持续创新农村集体经济发展提供理论借鉴。基于产权理论和制度变迁理论研究框架下，通过运用社会调查法研究法，本研究得到如下启示：农村集体产权制度改革与发展要加强集体组织带动作用；全面开展配套改革，形成农村综合改革联动效应；纵深推进农村集体产权制度改革，将集体产权制度优势转化为治理效能等多项政策启示。

简介：养老保险制度作为社会保障制度的核心内容,对于保障老年人基本生活,维护社会稳定和经济正常运行发挥了巨大作用。但随着全球范围内人口老龄化进程的加快,各国家均面临不同程度的社会保障体系的财政危机,纷纷采取改革措施。通过建立一个55期生命周期一般均衡模型进行模拟演算,对社会养老保险制度改革所产生的经济效应加以分析和研究。

简介：教育部颁发的《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)，为广州市中小学人事制度改革指明了方向，并提供了操作的范本。为此，深入学习、研究《意见》，认识中小学人事制度改革的必要性，是我们教育工作者的当务之急。

简介：摘要：当前我国高考制度改革研究成果丰硕，但缺少以文献计量为研究方法的较为科学的综述性研究。本文以“高考制度改革”为主题检索并筛选出CSSCI引文数据库所收录的中379篇文献作为研究对象，通过可视化工具CiteSpace进行文献计量分析，绘制机构合作网络图、关键词聚类图、关键词共现时区图等知识图谱，并结合文献内容对国内高考制度改革研究的文献数量、作者分布、机构分布等基本状况，研究热点以及相关研究的发展趋势进行总结分析，为今后在高考制度改革领域的深入研究提供客观参考。