简介：“三农”问题的核心是农民素质问题，高职院校为“三农”服务说到底是要为提高农民素质服务。因此，高职院校应发挥自身优势，有针对性地采取措施，为提高农民素质搞好服务。

简介：明代通俗文学作家冯梦龙思想上受正统的儒家影响,创作也受到晚明李挚和王阳明哲学思潮的濡染和市民阶层思想的影响。但由于晚明社会佛教中国化和道教的成熟,也由于历史上佛道思想对中国古代文学内容及艺术形式的影响,使得冯氏的＂三言＂也体现出了佛道教义、情境、形象的影响痕迹,它构成或影响了＂三言＂中许多篇目的情节内容,成为＂情教＂的手段,有些篇目也直接宣传了佛道哲理。

简介：随着开采深度的增加，三软煤巷是围岩剧烈变形的难维护的回采巷道。通过锚杆对软岩巷道围岩的支护分析，提出加固帮角拉制围岩稳定、高阻让压支护限制围岩变形和强化顶板保证安全的主动支护的思想，研究了合理的锚杆支护技术。

简介：随着中国互联网普及和电子商务的快速发展，电子支付的市场规模发展迅速，电子支付种类更加多样化。第三方支付方式作为一种新的网络交易手段和信用中介，不仅具备资金传递电子支付功能，而且能对交易双方进行约束和监督，大大减少了网上支付的风险性。

简介：分析了三坐标测量同轴度的影响因素,探讨减小CMM测量同轴度误差的方法及提出如何合理选择同轴度测量的方法,并通过工厂实例研究分析基于三坐标测量机的同轴度测量过程,得到接近真实加工实际的测量结果。

简介：该文分析了三极管测量技能教学成效不佳的原因,开发了一个三极管测量练习装置。练习装置利用微控制器产生随机信号,随机选择管子类型,随机分配管脚到测试端口,随机设置故障,引导学生通过测量来判断管子类型、管脚排列和有无故障。实践表明,新装置能有效提高学生测量三极管的技能。

简介：有的同志认为,进行思想品德教育是学生科、班主任和政治教师的事,科任教师只要上好课就行了,这是不对的。教师不仅要教好书,更要育人,不仅要管“三尺门里”,而且要管“三尺门

简介：从区位优势、经济发展现状、龙头城市和人力资源等方面分析了长三角的经济发展的优势，并指出其经济社会发展存在的问题如城市各自为政、经济发展方式粗放等，最后，提出了解决问题的对策建议。

简介：20世纪60年代出生的-批女性作家,从女性的独特视角出发,将女性的个人体验以一种执拗的"私语化"方式描绘出来,渐渐形成一种新的写作姿态,在性别体验的张扬、女性情谊的呈现、逃离意识的表达三个方面,突玻了传统意义上的小说创作窠臼,逐步获得了女性主流话语地位.

简介：自觉实践"三个代表"的重要思想,前提在于深刻理解其科学性,并在此基础上使我党的先进性和人民性充分地显现.江泽民"三个代表"重要思想体现了唯物史观的"生产观点"、社会意识相对独立性与能动作用性的原理和群众史观等丰富内涵,体现了其理论的科学性.不断自觉地实践"三个代表",才能真正使我党始终保持工人阶级政党的先进性和实现广大人民群众的愿望和要求,才能不断增强党的执政能力,提高执政水平.

简介：

简介：介绍了FastMarching快速行进图像分割和MarchingCubes步进立方体2种算法的原理，利用ITK的图像读取与处理功能及VTK在可视化方面的突出能力，将二者有机地集成起来，通过ITK和VTK实现这2种算法，最终生成三维立体医学图像。实验结果验证了该方法可以得到病理部位的详细特征，在医学图像三维成像方面有良好的性能。

简介：

简介：课程的教学设计要以任务驱动激发学生的学习兴趣,课程知识点不是靠死记硬背,而是在任务驱动下以多重循环方式达到自然记忆的最终效果.再通过综合任务的完成,了解知识点之间的相互关系,在学生头脑中形成该课程完整的知识体系.

简介：中职学生的语文能力主要包括口语表达能力、应用文写作能力和阅读能力.这三项能力的训练和培养也是中职语文教学的三大任务.对此,语文教师要在以下三方面下苦功.

简介：高职院校与其他高等院校一样,承担着人才培养、科学研究、文化传承和社会服务的历史重任。当前,在高职院校面向社会开展服务的过程中,形成了定向培养、委托培养与产学研一体化合作等多种社会服务模式。高职院校开展社会服务要结合学校自身办学特点和优势专业进行选择,采取多元化社会服务模式。这是高职院校实现社会服务功能的必由之路。

简介：《宝剑记》、《浣纱记》和《鸣凤记》都描写了忠义之士“烈烈轰轰做一场”的反权奸的斗争，反映明中叶士大夫恃道抗势的心态。忠臣抗争的方式有三种：批评、反叛和远离。在传奇中出现对这类行为的描写，原因在于明中叶思想统治的放松和作者主体意识的强化。

简介：三股线高架桥经过若干年的使用存在明显的跨中下挠和梁体开裂现象.为了确保行车安全,必须对其加固设计.本文以三股线高架桥的加固为背景,对其病害成因进行分析并在分析的基础上进行了加固设计研究,主要包括体外预应力的抗弯加固、腹板斜截面粘钢加固、粘贴钢板提高合拢端连接刚度等,期望能为类似的工程提供参考.

简介：本文从三个职业视角阐述了软件工程教育的不同培养方向：系统分析员与软件架构师职业视角的软件工程教育强调培养学生获取用户需求和设计软件架构的能力,即培养学生对企业逻辑进行分析、抽象、设计和表现的能力;软件设计师职业视角的软件工程教育则强调培养学生对企业逻辑进行细化、优化、完善和表现的能力;程序员职业视角的软件工程教育则强调培养学生对企业逻辑进行编程实现的能力。

简介：文章探讨了用SolidEdge软件参数化快速建模,从而大大加快了建立三维模型库的速度,三维模型库可用于多媒体教学.