简介：本文从高职教育的性质和培养目标、教学内容和教学形式、高职院校的设备条件、师资条件、学生状况等五个方面,论述探究学习法运用于高职教育教学活动的现实可能性,提出在运用过程中应重视和解决探究问题的选择、教师在探究中的主导作用、探究活动的设计与组织、探究活动所需物质条件的改善等四个主要问题.

简介：在英语语言教学中,更为注重交际环境的创设,以达到为学生创造良好的语境促进学生之间的英语语言交流的目的。交际教学法于中国改革开放时期传入中国,并应用于英语语言教学中。交际教学方法是建立在社会语言学基础上,融入了心理语言学,以语言交际的方式实施教学,在一定程度上弥补了中国传统英语语言教学中,仅仅将英语语言作为翻译的工具,而片面地强调学生的语言能力。引入交际法开展教学,可以根据学生的专业和未来职业特点设定课堂教学内容,以发挥交际法在高职公共英语教学中的作用。

简介：高考英语书面表达主要考核学生运用书面语言的能力，要求考生按照一段文字说明或图画写出一篇立意准确、用词恰切、语句通顺、条理清楚的100-120词左右的短文。这对部分英语基础平平、且习惯先打好中文腹稿，然后逐句硬译，用中文用语格式翻译英文的高中生来讲，无疑有一定难度。为了克服这一现象，使其养成用英文思考，下面就笔者训练考生英文写作中采用的“分合训练方法”，做一浅析。

简介：机器人奇异点问题一直是机器人研究的一个热点问题。本文求解了一般6R机器人的Jacobin矩阵,并采用牛顿迭代法消除了运动学逆解中的奇异点,使机器人轨迹规划中尽可能地减少惯性运动,使轨迹连续。

简介：我国现行国家赔偿法已颁行十余年，既发挥了重要作用，也日益显现出缺陷与不足。国家赔偿法的直观缺陷表现在赔偿范围狭小、赔偿标准低等方面，而深层次的原因在于立法理念落后、基本原则缺位。在构建和谐社会的背景下应修订国家赔偿法，改革和完善国家赔偿制度的基本原则和相应制度。

简介：为更好地提高教学效果,英语测试后,要对测试结果进行统计和分析.运用科学的统计分析方法,能提供全面、真实、准确、可靠的评价数据.本文介绍集中量、差异量在英语测试结果的统计分析中的综合运用,为测试成绩做出全面科学的统计分析,给教师的教学效果做出公正的评价,为改进高职英语教学,提高教学质量提供服务.

简介：实验随机选取了江苏联合职业技术学院连云港财经分院2011级会计电算化专业60名女生作为实验对象，并将她们分成两组（一组30人），对比组采用常规教学法讲授健美操，而实验组则在常规教学法的基础之上应用念动教学法。实验结果发现：念动教学法的教学效果不但优于常规教学法，而且还能加快学生掌握动作，增强其对动作的记忆能力，节省体力消耗，提高学生学习的积极性等优点。

简介：国际强行规范是国际法中近几十年内发展出来的新兴理论，其目的在于重构国际法律规范体系，限制国家意志。尽管其有诸多缺陷，但其在现实国际法律体系中占有重要的地位，如何使其发挥应有的作用是国际法学者重要的研究课题。

简介：摘要“平膜打孔法”在播种育苗生产实践操作中，可操作性强。笔者在万家畔苗圃采用“平膜打孔法”与常规育苗进行对比试验，结果表明，采用“平膜打孔法”对苗木产量提高幅度较大，大面积推广应用，可提前一年达标出圃。

简介：中国市场的垄断具有自身特殊性:即行政垄断占主导地位,具有浓厚行政色彩的经济垄断并存,两者共同发展,相互交织,严重阻碍了企业的自由竞争和市场的健康发展.因此制定反垄断法时应立足自身特色,建构具有科学法律理念和价值取向的反垄断法.

简介：结合邯郸市城市集中供热管网的具体实例,以管网主干线各节点压力的实测值为基础,找到一种以“水压图调节流量”法模拟现状管网的实际运行状态的新方法,获得各热力站的实际流量值,为准确模拟现状管网的水力特征和网络的规划发展奠定了基础。

简介：摘要本文从职业高中化学教材衔接的角度简单介绍了一种常见教学方法——迁移法在化学教学过程中的应用。

简介：探讨了在砼框架结构抗震设计中运用弯矩调幅法的前提、核心、原则和目的。在砼框架结构抗震设计中运用弯矩调幅法,建立梁式侧移机构的合理抗震破坏机制是前提,仅对竖向荷载作用下框架梁端负弯矩调幅是核心,在多遇地震作用下砼框架结构处于弹性阶段安全适用是原则,确保砼框架结构节点施工质量是目的。

简介：给出了"螺旋法"制做大规格榫槽型法兰石棉垫片的方法,以及该垫片在榫槽型法兰密封面上的安装办法,从而解决了生产中存在的问题.

简介：<正>目前,职业高中的学生学习时,基本上是单兵作战,遇到自己解决不了的问题就去问教师,很少在学生内部商讨解决。学生遇到的问题有难有易,绝大部分都可通过学生之间的相互讨论、帮助在学生内部解决,但却一一去问老师,相应加大了教师的负担,使教师忙于琐碎问题的重复解答,不能更好地集中精力去解决一些有代表性的问题。再者,由于职业高中每学期每个班所开设的课程都在6～8门以上,每个任课教师至少承

简介：函数应用是职业学校数学教学的重点，用函数方法解决实际问题的关键是建立数学模型。用列表法引导学生建立指数函数增长模型和对数模型是课堂教学的有效手段，是职业学校新课程提倡的方法，它旨在让学生用直观明了的列表法得出数学模型，并借助现代计算工具学会解决如GDP增长、人口增长、生物体内碳-14衰减等实际问题，加深认识指数函数模型应用的重要性。

简介：在求解一阶RC电路和RL电路的同种响应的微分方程时,可以采用不同的方法来得到两种电路方程的解,即:对其中一种电路的方程求解时,采用一般数学方法得到方程的解,对另一种电路的方程求解时,先将方程进行整理,使其与前一种电路的方程在数学形式上完全相同,然后将两电路方程的对应量进行对比,得到方程的解.

简介：从2001年高考物理第16题谈"半值分流法测电流表内阻"实验的误差分析.

简介：摘要为满足汽车服务及技术人员对市场的适应性要求，各职业院校在汽车专业开设了《汽车专业英语》课程。由于汽车专业英语本身既有英语学科的理论性，又具有汽车专业知识的关联性，为了调动学生学习的积极性，笔者在该课程中采用了任务驱动法来教学。本文就任务驱动法的教学实践，总结了任务驱动教学法在汽车专业英语课程实践的经验，并以提高任务驱动法实施的有效性为目的，提出了改进课堂监控的手段与方法。

简介：钢筋混凝土的加固问题一直是国内外致力研究的一个课题。在众多混凝土加固方法中，外包粘钢加固法由于具有简单、快速、不影响结构外形等优点在建筑及公路桥梁中应用广泛。采用外包粘钢加固法由于灌浆料的不同，加固效果也有一定的差别。试验证明，采用钢板和CGM填料加固混凝土柱不仅可行，且效果良好。