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  • 简介:22号是四川省达州烟草科研所利用肋烟雄性不育系MSVaS09作母本,达所26作父本选育而成的肋烟雄性不育F1代杂交种.达2号植物学性状与农艺性状优良,田间长势整齐清秀,抗黑胫病、根黑腐病、中抗根结线虫病;原烟颜色多为红黄色,组织细致,光泽鲜明,厚薄适中,结构疏松,弹性强,均匀一致性好.其烟碱含量适宜,内在化学成分协调,肋烟香型风格较显著,余味舒适,符合卷烟工业的要求.其主要经济性状、烟叶外观质量、内在品质和抗病性等综合性状优于对照品种鄂烟1号.

  • 标签: 白肋烟 新品种 达白2号 选育
  • 简介:《氓》出自上古女子之口,所抒之情乃被丈夫抛弃后的苦痛与悲怨,但又并非通篇皆怨,而是围绕一个“怨”字,张开思绪的翅膀,在无尽的回念中,拈出了那些早年的甜蜜、欢喜、期待与幸福给人看,然后又以无情的霹雳将这些美好的珍藏打人深渊,从而使万斛怨情更为深沉浓郁,仿佛从谷底发出的绵绵幽恨。

  • 标签: 透析 情感 诗经 杜鹃 《氓》
  • 简介:本文论述秦观词前后期的不同风格。看重评析"艳歌"形象、比喻手法、语言运用上的创造性;以及对婉约派词的推动作用。

  • 标签: 秦观 风格 艳歌 比喻 语言 婉约派
  • 简介:摘要:小学课堂教学深化儿童立场,激发他们对于音乐的学习兴趣,积极地参与各种和音乐有关的活动的同时,又达到以美育人,构建“慧”课堂。在《顽皮的杜鹃》这一课中进行尝试,教师通过生动的语言和氛围的营造,充分做到了以学生为主体,开发他们的想象,让他们在感悟中了解到如何使用音乐情绪声音特表达歌曲里的含义。使学生在演唱中体会音乐带的快乐,在快乐中领悟到对音乐的审美。

  • 标签: 儿童立场 慧课堂 课例
  • 简介:●我相信大家对DIY(doityourself)这个缩写已经不陌生了。DIY已然成了一种风尚。前不久,北京一所大学的毕业生还建了一个DIY市场

  • 标签: 毕业生 前不久 大学 缩写 风尚 市场
  • 简介:洋槐花:一地的碎银子五月,蓝天之上是碧空万里,大地之上是铺天盖地而来的槐花,浓郁的花香,随着阵阵热风,四处飘逸。槐花入诗格外香。透过苏东坡赋的"槐林五月漾琼,郁郁芬芳醉万家,春水碧波飘落处,浮香一路到天涯。",可以吟出天地的浮香,可以看出碧水蓝天映衬下的那一树树琼的盛景。古代文人以槐花入诗者不可计数。韦庄云:"尝云长安十二槐花陌,曾负秋风多少秋。"白乐天:"人少庭宇旷,夜凉风露清。槐花满院气,松子落阶声。"

  • 标签: 白乐天 庭宇 浮香 古代文人 韦庄 田叔
  • 简介:面花在我国民间又称作馍、礼馍等,是利用面粉、米粉等原料用水调和后捏制成各种造型的一种艺术形式。面多在我国传统民俗活动中作为亲友之间互相馈赠的礼品。“山西面”已被列入国家非物质文化遗产保护名录。

  • 标签: 民间 非物质文化遗产保护 艺术形式 民俗活动
  • 简介:摘要:幼儿园门口有块空地,有个好听的名字叫做——拾梦园。这里是我们班的秘密花园,里面种了许多的向日葵,我们跟小朋友一起设计了自己的名字标志,认领了自己的小葵花进行观察和照顾,孩子们也非常欣喜,每天入园的第一件事就是去看看自己的向日葵长高了吗?开花了吗?随着四季的变迁,花开花落,孩子们在这里拾起美好的梦想,要把鲜花留下,让我们一起期待吧!

  • 标签: 标本 把花留下 探究
  • 简介:假如我变成了一朵金色,为了好玩.长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?

  • 标签: 家庭教育 家长 孩子 教育方式
  • 简介:小朋友,翻绳游戏你玩过吧?翻绳,又叫“解股”、“翻绳”、“编绳”,分单人和双人两种。请你认真看一看下面这幅图,先给图中的人物起个你喜欢的名字,

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:初夏,美丽的蔷薇花开放了。校园的南门外.长着一大片蔷薇。粉色的花朵从绿叶中冒出来。每一朵都有自己的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很关。如果把眼前的这一片蔷薇看作是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  • 标签: 课外阅读 小学作文 优秀文章 文学
  • 简介:假如我变了一朵金色,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞。妈妈,你会认识我么?

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  • 简介:春,不知不觉地到来了。蓦然抬头,望见满枝的仡朵,它们如同一个个绽开了笑颜的孩童,轻轻地住风中摇曳。偶尔,几片花瓣轻轻飘落,被我轻轻接住,放在手上凝视,它们真让人冷惜。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:案例概述首先,本节课主要侧重三点:一是诗的语言美;二是诗的画面美;三是诗的情感美。课堂设计先以一篇感人的文章铺垫课堂的感情基调,又以朗读贯穿始终,先去品味语言美,让每个学生通过充分的朗读更好的感悟文本,在《初雪》配乐朗读中,铺设出美好的意境,读出自己的心灵感受。从视觉上在不满金色的画面中,感受母爱的美好,形象直观。从听觉上,闭上双眼,听读课文想象画面美,体会如诗如画的意境,感受母爱的亲昵和美好。

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  • 简介:这个美丽的故事流传在美洲印第安土著中已近200年了,一朵荒漠中的小花,不是为了自己的艳丽,而是执着于点缀这个世界的一角……

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