简介：利用文献资料、问卷调查、统计的方法对浙江省部分高校在校硕士研究生体育价值取向的特征及体育行为选择的现状进行调查与分析,结果表明：运动频率低时,体育价值取向各因素得分随运动次数的增加而增加;运动频率高时,得分反呈现下降趋势。说明,在校硕士研究生体育价值取向与体育行为选择之间存在着一种矛盾关系,即＂知行冲突＂。

简介：对儿童的观察与解读，会影响教师教育、教学目标的确定，教育教学内容的选择，教育教学手段的采用以及教育教学评价方式的运用．还会很大程度上影响教师与儿童、儿童与儿童、教师与家长之间的关系。但是在现实工作中．教师因为职业倦怠、缺少经验等原因，习惯大一统、一刀切的形式，缺乏对幼儿的个别关注、细节关注，因此也就谈不上对幼儿真正的尊重、理解、关爱。如何让教师潜心做一个儿童行为的观察者。如何让幼儿园的各类观察笔记真正发挥实效？现从轻负高效，端正教师对观察记录的态度；培训学习，帮助教师掌握观察记录的方法；评优争先，激发教师观察记录的热情：教研跟进，让教师观察记录发挥实效；积极引导，要求教师避免观察记录误区五大方面阐述了促进幼儿园教师有效观察的策略。

简介：《金瓶梅》中塑造的李瓶儿这一人物形象颇多争议,她在嫁给西门庆之前泼辣凶悍,嫁给西门庆后却显得温柔软弱,前后判若两人,而这种变化实是李瓶儿在不同的身份处境中自我不同方面的流露。李瓶儿在认同接受自己的特定身份时,向来会展露出自我中温顺谦和谨慎小心的特征,而在拒斥或试图摆脱某一身份时,却会表露出自我中泼辣果敢的一面。李瓶儿的一生先后拥有梁中书之妾、花子虚之妻、蒋竹山之妻、西门庆之妾四种主要身份,这些身份并不都是她所接受认同的,所以在不同的身份处境下,她的行为表现差异极大,而这些正是她的自我在不同语境下的自然流露,体现了其自我的一贯性。

简介：

简介：本文通过典型案例，引发出思考：要对高一新生的心理健康问题予以关注，学校应该加强对学生的积极教育，帮助他们树立积极的目标，解决他们在学习生活中遇到的各种困惑。

简介：

简介：1月21日,江苏省召开规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会议,在充分肯定全省各地半年多来规范办学行为、深入实施素质教育工作成绩的同时,也通报批评了一批违规单位和学校。

简介：追逐打闹游戏行为与攻击性行为是表面相似而实质不同的两种行为，这两种行为具有截然不同的社会信息加工过程。本研究根据幼儿的心理能力和交往经验分析了幼儿追逐打闹行为信息加工过程中可能存在的取向，并与攻击行为的信息加工过程进行了区分和比较。本研究假设在编码阶段追逐打闹幼儿不会扭曲追逐打闹游戏的邀请信息，而能够澄清不明晰的情境，并倾向于选择情境中较为积极友好的线索；在解释和表征阶段追逐打闹幼儿倾向于将追逐打闹游戏行为情景中的信息解释为友善的信息；在目标澄清和选择阶段追逐打闹幼儿在选定交往目标后会选择友好的游戏方式；在反应提取阶段追逐打闹幼儿能够根据自己的目标选择或决定某一不具伤害性的行为；在反应决定阶段追逐打闹幼儿能预测自己的行为将会带来的后果，最终选择自己认为最好的行为方式；在反应执行阶段追逐打闹幼儿会将自己所选择的游戏性反应表现出来。

简介：摘要随着纪检监察部门工作的不断深入，违规违纪问题不是越查越少，而是屡查屡犯。大致有五个方面的原因，笔者就此阐述了几点对策。

简介：以《国际贸易原理》课程为例,阐述了网上学习行为统一考核试点实施的重要性和可行性,并在分析历年试点实践与探索的基础上,提出完善试点工作的建议：进一步加强内涵建设,进一步强化制度保障。

简介：行为主义学习理论和建构主义学习理论是位于学习理论连续统两端,对知识生成途径有着不同观点的两种理论,文章通过对两种理论的比较分析,阐述建构主义对教学活动理论、教师教育带来的启示,强调行为主义理论在教育中具有的独特的指导作用。

简介：2012年9月20—21日，“浙江省初中课堂教学改革联盟”首届自主课堂展示暨课改论坛活动于在宁波国家高新区外国语学校成功举办。此次活动以“自主课堂的有效预习”为主题，具体包括校长论坛、自主课堂展示、教师论坛和专业观察四个版块。来自全省22所初中课堂教学改革联盟学校、部分中小学教学改革项目试点地区的课改参与者，宁波市初中教师与教研员代表近300名参加活动。