简介:摘要目的分析人性化管理在护理管理中的应用效果。方法在对我院消化科和心血管科室的护理人员的管理中实施人性化的管理措施后,调查人性化管理实施前后患者对护理的满意度、对护理人员技术服务的满意度、护患纠纷发生率并进行统计分析。结果实施人性化管理后患者对护理技术服务的满意度、提供帮助的满意度和总体满意度以及护理人员与患者的沟通次数、查看患者的次数、床铺清洁达标率和护患纠纷发生率都均优于实施人性化管理前,两组数据相比较P<0.05,差异具有统计学意义。结论护理管理中人性化管理的实施大大提高了护理管理的效率,激发了护理人员工作的激情,不仅提升了护理人员对护理工作的满意度,还提高了患者对护理服务的满意度,降低了护患纠纷率,具有重要的应用价值。
简介:摘要:目的 对 细节管理在产科护理管理中的应用效果进行分析 。方法 将该院 2018 年 6月— 2019 年 6月收治的 80例产妇作为研究对象,按照抽签法将其分为常规组和干预组,各 40例。常规组实行产科的常规护理,在此基础上干预组实行细节管理干预,比较常规组与干预组的情况。结果干预后,常规组的护理满意度为 80.00%,干预组的护理满意度为 97.50%,相比常规组,干预组的护理满意度高( P< 0.05)。干预后,干预组中均未发生的护理差错与护理纠纷,常规组中护理差错为 4例、护理纠纷为 5例,干预组比常规组优( P< 0.05)。结论细节管理在产科护理管理中的应用效果良好,可以促使护理人员养成慎独习惯、树立其具有优质护理的价值观、提其护理服务意识从而保证产科工作有条不紊地进行,且产妇的护理满度高,值得推广。
简介:【摘要】:目的:探究风险管理在口腔护理管理工作中的应用效果,并针对口腔护理管理的效果分析风险管理的应用价值,提高接受口腔护理患者的护理质量。方法:本实验选取2020年1月—2020年10月在我院收治的口腔疾病患者,入选患者共120例,将120例患者按照公平合理的方法分为对照组和观察组,对观察组口腔疾病患者在常规护理工作的基础上采用了护理风险管理,对照组口腔疾病患者患者进行常规的护理工作,对比两组口腔疾病患者在护理过程中的风险发生情况,除此以外,观察不同组口腔疾病患者对护理工作的满意度评分情况,分析并总结护理风险管理在口腔护理管理中的应用价值。结果:观察组患者的护理风险发生情况明显低于对照组,并且满意度情况也显著优于对照组,P
简介:摘要目的重点研究和探讨团队管理模式在护理管理中应用的效果以及可行性。方法选我院40名护理人员纳入本研究,根据管理方式不同分为实施传统模式的对照组和实施团队管理模式的观察组。使用知信行问卷评估干预前后两组护理人员护理风险态度、行为、知识;考核干预前后两组护士对各科临床疾病病因病机、临床症状及危害、并发症预防及处理掌握程度;记录风险事件,比较护理满意率。结果相比对照组,观察组的满意度更高,观察组的满意度是100%,对照组的满意度是75%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论团队管理能使护理人员积极对待工作,主动获取知识和经验,提高护理人员对各科常见疾病及并发症的认知程度,减少护理风险事件,提高护理质量和护理满意率。
简介:摘要:目的 :探析在儿科护理管理中安全管理的应用效果。方法:本次研究对象选取与我院儿科 2018年 10月 -2019年 10月收治的患儿,共计 100例。采取随机数字表法将患儿分到观察组和对照组,每组 50例。将常规护理方法应用到对照组患儿的护理工作中,观察组则对护理工作实施安全管理。两组患儿接受不同方法护理后,统计和分析患儿的临床状况,并对相关数据进行全面记录。同时比较两组患儿的护理满意度和护理纠纷率。结果:通过分析得知,实施安全管理的观察组其护理满意度,高于常规护理的对照组,两组差异较为显著,具有统计学意义( P< 0.05);观察组护理纠纷率低于对照组,同样具有明显差异和统计学意义( P< 0.05)。结论:本次研究表明,在儿科护理观察中实施安全管理,能够有效的提高护理质量,对医疗纠纷率的降低有着积极作用,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的: 分析口腔护理管理中风险管理应用价值。 方法: 选取口腔疾病病人 118 例,选取时间为 2018.4-2019.4 期间,按照诊疗顺序划分为 2 组,对照组( 59 例)一般护理管理,实验组( 59 例)以此为基础应用风险管理, 观察两组 应用效果。 结果: 对照组消毒质量、护理质量与诊疗管理质量评分均低于实验组,两组差异具有统计学意义( P < 0.05 )。对照组不良事件 12 例,实验组不良事件 1 例, 组间对比 差异有意义( P < 0.05 )。对照组满意度 83.0% ,实验组满意度 98.3% ,差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 口腔护理管理工作中,对风险管理应用,可提升整体护理质量,降低护理事故,避免发生护理纠纷事件。
简介:摘要目的分析分层次管理在护理管理中的应用和效果。方法选择于2011年3月—2012年3月在我院就职的其中60名护理人员,随机分为观察组和对照组,每组30人,对照组给予常规护理管理,观察组采用分层次管理法。对比两组护理人员的理论知识、工作积极性、操作评分与护理满意度。结果在实行分层次管理后,对照组护理人员的理论知识评分为78.4±13.5分,操作评分为76.3±14.2分,工作积极性评价为,非常积极16名,一般12名,消极2名,护理满意度为84.3%;观察组护理人员的理论知识评分为92.4±7.2分,操作评分为89.3±10.2分,工作积极性评价为,非常积极26名,一般4名,消极0名,护理满意度为98.5%,组间差异显著,具统计学意义。结论在护理管理中采用分层次管理能够有效提高护理人员的工作积极性和患者对护理的满意度,改善护理质量,提高护理水平,值得推广。
简介:摘要:目的:探究在口腔科临床护理过程中,风险管理的应用效果。方法 :选取于 2019.1月 ~2020.1月期间,在我院就诊的患有口腔疾病的患者作为本次实验的主要研究对象,共计 84例。将其按照不同的护理管理方式分为对照组和观察组,每组患者 42例。对照组患者采用常规的临床护理模式,观察组患者则是在采用常规护理的基础上,进行风险管理,对比分析两组患者的护理质量和护理事故的发生率。结果:观察组患者的消毒隔离、常规护理、诊疗护理等护理质量评分均明显优于观察组患者的护理质量评分,数据之间差异较大,( P< 0.05),存在统计学意义。且观察组患者的护理事故发生率为 4.76%,远低于对照组患者的 21.42%,数据差异较大,( P< 0.05),存在统计学意义。结论 :将风险管理应用到口腔科的临床护理管理中,能够促进护理质量的提升,降低护理事故的发生率,具有较好的临床意义。