简介：【摘要】目的：分析对新生儿采用鸟巢式护理的临床护理效果。方法：选择本院2021年5月~2022年5月期间接收新生儿100例，随机分配为对照组与护理组，其中对照组新生儿采用常规护理，护理组新生儿采用鸟巢式护理，观察两组新生儿的护理效果。结果：两组新生儿儿护理后均有一定护理效果。其中对照组新生儿护理效果显著低于护理组新生儿护理效果，两组对比具有明显差异(P＜0.05)。结论：通过采用鸟巢式护理措施能够有效保障新生儿体温恒定，对促进新生儿健康成长，降低并发症影响具有重要价值。

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简介：摘要：目的：探究PBL教学在新生儿教学中的应用效果。方法：选取2022年1月-2022年12月来我院新生儿科实习的护生作为研究对象，按照Excel软件随机分组方法分为对照组（40名）与观察组（40名），对照组采用传统护理带教方法，观察组采用PBL教学法。比较两组考核成绩、批判性思维能力。结果：观察组实习护生的理论成绩与实践成绩均高于对照组（P＜0.05）；观察组实习护生的批判性思维能力量表（CTDI-CV）评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在新生儿护理教学中采用PBL教学方法能有效提升实习护生考核成绩，并提升其批判性思维能力，值得推广实施。

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简介：【摘要】目的：分析新生儿黄疸护理工作中使用健康教育的临床价值。方法：选入新生儿黄疸76例为研究对象，时间取值范围为2021.6到2022.6，按随机抽签分为对照组38例（常规护理）、分析组38例（常规护理+健康教育），对比护理效果。结果：患儿家长护理知识掌握率统计结果方面，分析组更高，P＜0.05；各项临床指标同结果方面，分析组更低，P＜0.05。结论：健康教育有助于提升患儿家长护理知识掌握程度，且患儿各项临床指标均有更好改善，值得普及。

简介：摘要：目的：比较两者不同喂养方式对新生儿的各项生理状况的影响；方法：将新生儿随机分为对照组和观察组；结果：产后3天母乳不足时及时补充配方奶，能够大大降低新生儿的低血糖、低体重和黄疸的发生率；结论：产后3天母乳不足要及时添加配方奶。

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简介：摘要:本文深入探讨了孕产妇及新生儿健康监测管理中存在的困惑，并提出了解决方案。通过对现有监测管理体系的分析，我们发现在孕期、分娩和产后的健康监测中存在一些不足之处，导致了一些困扰和疑虑。我们通过引入新技术和改进管理策略，旨在提高监测的准确性和及时性，以促进孕产妇及新生儿的整体健康。

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简介：摘要：目的：分析新生儿疾病筛查的重要性及健康宣传。方法：回顾性方法分析，选取本院于2021年5月-2022年5月收治的100例分娩的单胎产妇为研究对象，比较传统健康教育与新生儿疾病筛查的健康教育路径效果。结果：研究组新生儿疾病筛查率（98.00%）高于对照组（80.00%），有显著差异（P＜0.05）。研究组产妇了解新生儿疾病筛查意义、知晓筛查疾病种类、知晓筛查方法、了解筛查结果查询、知晓阳性结果随访均高于对照组，均有显著差异（P＜0.05）。结论：实施新生儿疾病筛查健康教育有利于新生儿疾病筛查工作的开展，从而降低新生儿疾病的发生。

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简介：摘要 目的：应用优质护理模式对在我院出生的新生儿的护理效果进行研究分析。方法：随机抽取2021年6月至2022年6月在我院出生的新生儿80例，随机分为实验组、对照组各40例，实验组患者按照优质护理模式对新生儿采取护理；对照组按照我院常规护理新生儿的模式对新生儿采取护理。通过比较两组新生儿不良反应、并发症的发生情况比较两组护理模式的护理效果；通过两组新生儿家属对护理的满意程度调查问卷结果比较两组新生儿家属对护理的满意程度。结果：接受优质护理的新生儿并发症与不良反应的发生情况较少，且该组新生儿家属对护理的满意程度调查问卷结果评分更高。结论：按照优质护理模式对新生儿采取护理可有效提高护理质量，护理效果较好，值得临床推广应用。

简介：摘要：对患儿进行支气管镜检查时由于新生儿不能很好的配合，所以增加了检查的难度。而应用软式支气管镜检查能够较大程度的避免意外情况出现，也能保障检查工作的顺利实施，所以应用在新生儿支气管镜检查中有着较好的效果。

简介：摘要：脐部是新生儿非常重要的一个部位，连接了新生儿的身体和外界，新生儿刚出生不就，脐带断端尚未愈合完善，就成为了开放式创口，通过这一介质，很多病菌和微生物都会进入到新生儿的体内，同时新生儿免疫能力比较差，一旦体内进入了病菌和微生物，就会导致其出现不同程度的感染，对新生儿的生长发育以及身体健康造成了非常严重的影响，因此针对新生儿的脐部就需要开展有效的护理措施，本文就新生儿脐部护理的研究进展进行详细分析。

简介：【摘要】在新生儿时期，眼底疾病较为常见，如果不及时采取措施进行干预，很容易导致失明。由于新生儿是一个特殊人群，这种疾病通常不容易被发现。如果不及时治疗，将错过最佳治疗时机，甚至危及生命安全。因此需要对眼底筛查工作给予足够的重视。本文即通过探讨新生儿眼底疾病筛查的随访管理方法，以期提供可参考有效报告。