简介：校长课程领导力是推动学校课程发展、提高教育质量的重要因素之一。发挥评价导向作用，考量校长课程领导力，对提升校长课程意识非常重要。考量校长课程领导力，可通过“课程观念、课程素养、课程团队、课程开发、课程实施、课程评价”六个维度进行评判。

简介：＂党对军队的绝对领导＂是中国共产党在领导和建设人民军队过程中创立的最重要制度。这一制度产生于为实现中国现代国家政治整合而进行的激烈军事斗争,初始发动于国民党政党领军结构模式,形成于我党创建人民军队的艰难探索中,具有历史必然性。

简介：为进一步落实“三个必训”，提升公安机关新任领导干部能力和水平，经江西省公安厅党委批准，2013年8月，江西省公安厅继续在南昌举办了江西省公安厅机关推进党的群众路线教育实践活动暨全省公安机关新任处级领导干部培训班。这期培训班共有来自公安厅机关和各设区市公安局新任的处级领导干部108人参训，涵盖了指挥中心、纪委、国保、刑警、监管等等各大警种部门。

简介：摘要护理管理是医院管理的主要组成部分，护理工作的好坏直接影响着护理质量的高低，作为科室主要负责人之一的护士长，其管理目的是通过调动全科护士的工作积极性，为病人提供规范、有序的高质量护理服务。并且护士长还需要有强烈的事业心和责任感，这样才能带出一批高素质、高质量的护理专业队伍，来适应现代医疗水平的要求。

简介：在教师发展项目中需要培养能够启动教师团队学习支点的教师课程领导者，但农村英语教师课程领导发展存在数量不足、潜在课程领导发展缓慢和成长环境不适等困境，以“培养教师课程领导”为指导理念可以为提升农村英语教师培训质量提供新的视角。结合实际培训项目，探析农村英语教师培训整体框架（梯级辐射模式-合作模式）与系统策略（意识觉醒-技能提升-效能持续），并建议重视顶层设计中各方权责的明确，从而培养农村英语教师课程领导，辐射培训效益，助推农村英语教师专业发展。

简介：近日，美国创新领导力中心（CCL）的资深研究员JeanLeslie列出了10种对于企业领导者来说最重要的软技能，分别是：自我认知：领导者必须准确了解自己的强项和弱势。学习灵活性：个人应随时自觉做好从经验中学习的准备。

简介：领导干部培训需求主要由政策法规、领导科学、公共管理、经济管理和业务管理等核心要素构成。开展扎实有效的培训工作，要以培训需求为突破口，以提升领导力为目标，在课程设计上，既要注重能力、知识、技能、经验、方法艺术等表层结构，更要注重思维观念、关键品质、价值取向、角色认知等深层内容。同时，要把专题内容讲授与需求差异有机结合起来，以进一步提高培训工作质量。

简介：聂荣臻元帅离开我们多年了，但他的有关指示仍然言犹在耳。忆当年，国防部第五研究院成立后所历经的种种坎坷，最终打开了军工产品国产化的大门，走上了赶超世界先进水平的道路。我们可以说，没有聂荣臻元帅的领导和教谕，中国的导弹事业不知要推迟到哪一年才能发展。我从1956年开始，到因年事已高而退居二线，一直受聂元帅的教导和关怀，很多情节，至今历历在目。谨缅述一二以表怀念。

简介：我国重点学校制度的一个重要假设是重点学校可以把自身的高质量办学行为作为给其他普通学校的示范，但重点学校在办学上是否真的优于普通学校，学界和公众一直存在争论，并且已有争论大多没有证据支持。本研究运用全国5个城市60所学校校长问卷所获得的数据，对重点学校和非重点学校的校长领导行为进行分析。本研究获得的一个主要发现就是尽管重点学校和非重点学校在所有的背景变量上都存在显著差异，但它们的校长领导行为并不存在着明显的差异，重点学校有更好的办学质量这一假设并没有得到验证。本研究结果也提示，需要进一步关注为什么背景迥异的重点学校和非重点学校在校长领导行为上出现“同态化”趋势。

简介：【小引】继“你幸福吗”的提问引起社会热议后，央视5月2日《新闻直播间》节目采访劳动者，“90后小伙称想当国家领导人”又掀起层层波澜。江苏南通23岁的定位工刘武豪，被记者问到未来有何打算时说：“梦想，就是，特别大，就是想做国家领导人。”央视记者回应：“小伙子加油!”

简介：受兴业县县委的邀请，玉林市检察院副检察长咸冠南近日为兴业县2013年领导干部党风廉政教育作了《党政干部如何远离失职渎职犯罪》的专题讲座，咸冠南就检察机关查处渎职案件情况，渎职侵权案件的特点进行剖析，并解读了渎职犯罪的新法规，尤其是生动的案例，使全体领导干部受到一次深刻的教育洗礼。

简介：文章从企业战略管理的角度对领导者素质展开研究，提出现今企业领导者所需的战略素质、战略思考逻辑及战略实施艺术，同时提出了企业战略管理中组建战略领导班子的组建原则、途径选择以及对组建领导班子的激励，为补充和完善企业战略管理中领导者素质理论做出有益探索，同时对企业领导者的素质培养提供一种现实指导。

简介：目前，学术界虽然对大学生领导力还没有完全统一的定义，但是在对价值观对大学生领导力作用上的认识上却十分一致。价值观被视为大学生领导力发展的核心。价值观之所以重要至此。是因为领导过程是一个影响别人的过程，领导者比其追随者更有权力，因此要对他们影响追随者的方式承担巨大的道义责任。领导者在建立组织的伦理氛围中扮演了关键角色，这也要求他们能特别敏锐地察觉他们所推崇的价值观和理念。所以价值观是大学生领导力发展关键的部分，在大学生领导力的发展中起到统领作用，有抱负的领导者需要发展伦理思考能力、批判性分析道德的能力、整合不同价值观传统的能力、沟通能力和与下属建立信任的能力。

简介：摘要领导用人艺术是领导艺术的核心。党的十八届三中全会指出，全面深化改革必须加强和改善党的领导，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。当前我国公共卫生事业面临着重大的改革任务，公共卫生领域的领导活动是为了社会公众的健康所进行的社会性、服务性、公益性活动，责任重大、使命光荣，尤其是在应对突发性公共卫生事件中，领导的用人艺术，决定着“积极科学应对和有效及时处置”的程度，事关社会的发展和稳定、人民的健康和安危。

简介：基于“X”假设的“执行型领导”使教师职业发展陷入组织氛围压抑、持续发展动力不足、决策失真与执行力度削弱等困境。基于“Y”假设的“转变型领导”使教师获得持续职业发展的环境、能力、动力和权力。领导方式由执行型向转变型转变是促进教师职业发展的必然选择。

简介：如何有效掌握军队一直是执政者的首要任务。一般的政治体制都追求以文官政府来驾驭武装力量,但具体的党军（文武）关系模式不存在唯一性。西方国家奉行的＂文人治军＂模式与中国坚持的＂以党领军＂模式是在不同社会政治背景中衍生而来的具体模式。分析比较两种模式的实质,有利于中国党军关系模式向世界证明她历史延续的生命力和现实存在的合理性及其与西方有别的独特魅力和价值。

简介：在现实生活中，一个人看重什么、看轻什么，往往可以见其品德优劣、修养好坏和境界高下。作为领导干部，身处领导岗位，肩负重要职责，更应带头讲党性、重品行、作表率，努力加强官德修养，提升思想境界，真正为人民掌好权、用好权、服好务，做一名优秀的领导者。

简介：接着上期的话题，到底怎么样做才能够主动发挥和利用潜意识和潜在能量呢？第三种发挥潜意识的方法——不断重复去做，发挥潜能

简介：同志们：5月2日，自治区党委、政府召开“美丽广西·清洁乡村”活动电视电话会议以来，市委、市政府高度重视，统一思想，迅速动员，精心组织，周密部署，全面开展“美丽南宁·清洁乡村”活动，并在全市迅速掀起活动热潮。

简介：<正>作为档案部门,如何进一步提高档案服务大局、服务群众、服务社会的能力、质量和水平,是我们当前面临的一个迫切任务,而档案研究作为档案服务的一种深层形式,起着至关重要的作用。青年干部作为新世纪档案队伍的生力军,具有较强的科研功底和实力,从而能为档案研究提供新