简介：同学们，当你朗朗上口地背诵着课本中古诗、古文时，你们有没有想过用英语来表达它们呢？现在，QQ姐姐就引进了这样一个版块，让你在掌握古诗、古文的同时，增强自己的英语能力，成为一个“民族性”和“世界性”的小达人。

简介：启梦文学社诞生于2000年9月。从那时起,启梦文学社便成了同学们的精神家园,校园文化的载体。一张张手抄报、一块块黑板报成了同学们发表作品、展示才华的乐园。在戚家绪校长的重视下,2001年9月,《启梦》文学报编辑出版。启梦文学社把“放飞梦想、快乐写作”作为宗旨,开展了丰富多彩的阅读、写作、实践等活动。深入厂矿企业、田间地头、工程建设工地进行社

简介：江苏清河中学薇湖文学社成立于2007年10月，薇湖得名于学校清河门边的一条小湖。文学社以“播种文学之梦，塑造上善之人，传颂和谐之风”为宗旨，

简介：延安文学在中国抗战文学中的地位不容忽视。在特定地域特殊时空下，延安文学形成了自己的区域文学特色：在具有正确政治内容前提下，兼具通俗性、民间性特征的革命文学。本文试从历时性角度和共时性角度看延安文学的发展过程及其与重庆大后方文学的关系，并探讨其单一发展的合理性和缺陷。

简介：<正>萧统《文选》是我国现存最早的一部诗文总集,被后世称为“文章渊薮”(《四库全书简明目录》卷十九《文选注》提要)。书中选录了从东周到南朝梁八百年间的七百多篇作品,保存了丰富的文学资料。其中英华荟萃,佳作众多,具有很高的文学价值。

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简介：鲁迅的散文是中国文学史上的经典之作,在人教版初中语文教材中选入三篇。这三篇散文,对于作文教学,具有重要的示范和启迪意义。一、善于描写熟悉的人物这三篇散文中,作者分别描写了'我'、长妈妈和藤野先生等三个人物形象。这三个人物形象,都是作者非常熟悉的。例如,《从百草园到三味书屋》中的'我',其实就是作者童年的影子;《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈,是作者小时的保姆;而《藤野先生》中的藤野先生,是作者留学日本时的一位恩师。正因为描写的都是非常熟悉的人,所以作者能把人物形象刻画得个性鲜明,

简介：学生不能只会屠龙之术,而无捉蛇之力;文学写作必须从模仿起步,以创造和创意为旨归。文体教学,必须狠促好文章产出,还必须注意精选摹本和榜样示范。方法科学,才能业绩优良。

简介：我爱繁花老干的杏,临风妸娇的小红桃,贴梗累累如珠的紫荆;但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好,也淡得好;艳极了,却没一丝荡意。疏疏的高干子,英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过;……——朱自清:《看花》

简介：胡惠林在《文论报》94.4.25载文,指出中国文学家文化心态不自由的表现:(一)文学缺乏"主体性"的独立人格,摸风向找感觉,希望不断产生"轰动效应"。(二)主义上的"六神无主",今天是萨特,胡塞尔,海德格尔,明天是弗洛伊德,荣格,后天又是维特根斯坦;一会儿海明威,卡夫卡,一会

简介：文学是一种社会意识形态。它与同属于社会意识形态的社会科学,有着极为显著的区别。这个区别就在于它们的对象不同。社会科学对社会生活进行分门别类的研究。而文学则反映的是整体的社会生活。我们知道,社会本身即由人的物质生产和意识活动所构成,人涉足并活跃于社会生活的每个角落,文学要反映社会生活的整体,就离不开反映人,因而,人就当然地成了文学的特殊

简介：语文知识的博深广大，令一些同学对语文产生了畏难情绪，虽然语文受自身学科特点的制约，不像其它学科那样各知识点之间衔接紧密、线索明晰，但只要我们在学习语文的过程中积极探索，注重方法，善于归纳总结，坚持不懈，语文素质自然会逐渐提高的。下面举出一些学习语文的方法，供同学们参考。

简介：写作文的时候,我们要给自己的作文起一个题目。人们常常把题目说成是一篇文章的眼睛,可见题目对文章来说非常重要。我们的语文课本中,每篇课文都有一个标题。读读这些标题,仔细品味揣摩,我们可以学到很多起题的方法。课文引路写什么就叫什么第一类题目,可以这样形容:写什么就叫什么。意思是说文章内容写的是什么,题目就叫什么。这样的题目简洁明了,开门见山。

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简介：中国文学史的编撰历史,乃文学及文章区分过程.当今文学史书内外仍存在文学与文章程度较重不同的混淆现象.

简介：我想讲文学和社会的互动关系。我们中国是一个非常重视文学社会功能的国家，自古以来就非常重视。我们有文章济世的传统。中国的文论浩如烟海，我想还是从孔子的诗教说起。孔子一大贡献是编辑，如果给孔子评职称的话，一个是教授，一个是编审，他编辑了《诗经》，这是了不得的事。孔子说诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。兴、观、群、怨，如果让古代学究们解释就复

简介：【作文题】当今社会，有一种流行的说法，即“时间就是金钱”。随着人们生活节奏的加快，中外食品“快餐”频频亮相。与之相伴的各种“文学快餐”也应运而生：《红楼梦》《三国演义》等电视连续剧取代了原汁原味的经典原著；大部分的中外名著，被“缩写”得面目全非；为了附庸风雅，彰显才气，人们不诵读名篇，却又不得不撷取古诗词名句……如此等等，很难看到真实的过去。

简介：南市中学南风文学社诞生于2005年11月，现有社员108人，办有社刊《丝雨》。成立四年来，“南风”劲吹，“丝雨”绵绵，社团迅速成长，总社下设分社，社员的许多作品在各地报刊上发表或获奖。在“培养文学素养，提高写作能力，发掘文学新秀，繁荣校园文化”的宗旨下，文学的春雨正滋润着少年的心。