简介:<正>随着我国社会主义市场经济体制的建立,我国的学校教育也处在激烈的社会变革中。目前,我国的学校教育正在实现由“应试教育”向素质教育的转变。素质教育模式的确立,将会有许多新问题需要广大教育工作者,尤其是学校校长去思考、去研究、去探索。如果学校校长不注意研究学校管理存在的或将要面临的问题,单凭经验办事,靠行政手段管理学校,就会在新生事物面前显得力不从心,甚至是束手无策,就会给工作带来麻烦和被动。针对目前在学校管理实践中,学校管理者,尤其是有些学校校长,对学校管理的研究仍很不够,认识上不到位,科研能力跟不上教育改革与发展的要求等存在的一些实际问题,本文谈几点拙见,供参考。
简介:〔摘要〕初中思想品德课是一门综合性学科,主要综合了道德品质、法律、国情等知识,是促进初中生思想品德健康发展的必修课程。新课程改革的实施强调的是对学生的思想品德的教育,而实现对学生思想品德教育的重要手段就是课堂教学,如何提高思想品德教学的实效性是广大教师共同关注的课题。