简介：笔者认为康、梁维新派是科举知识分子激进派,康、梁维新派既然是一批科举知识分子激进派,梁启超说

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简介：每论及康德批判哲学中的《判断力批判》,很多学者把此著作当作康德批判哲学体系的桥梁。连其本人对此也如此评价:"在自然概念的领域,作为感觉界,和自由概念的领域,作为超感觉界之间虽然固定存在着一个不可逾越的鸿沟……必须有一个作为自然界基础的超感觉界和实践方面包含于自

简介：摘要张爱玲独特的成长环境决定了她独有的悲剧创作意识，小时候父爱、母爱的缺失，这些情感的缺失都对她的作品创作产生了重要影响。那种萦绕在笔端，挥之不去的淡淡忧伤笼罩了她几乎所有的文学作品。

简介：本文首先通过分析体现池莉爱情婚恋观的文学作品,从皈依封建传统文化、自我觉醒、独立自主、迷失自我的角度论述了池莉的爱情婚恋观反映出的几种女性意识形态。池莉对笔下的女性看得很透,对她们的优点与缺点都很写实地加以表现,尤其是她们作为社会人的种种烦恼与尴尬,表现了她们的弱势与强势。

简介：曹雪芹的思想究竟是“古已有之”，还是与资本主义萌芽相适应的新的近代意识?这是困扰人们达半个世纪之久的悬案。笔者最近应约梳理《儒林外史》研究中的悬案，又一次激起我对吴敬梓与曹雪芹作比较研究的兴趣。吴敬梓(1701—1754)只比曹雪芹(?一1763)约大一、二十岁。他俩都曾在南京生活过，所写《儒林外史》和《红楼梦》都对封建社会的腐朽作了淋漓尽致的揭露和批判；书中的正面人物杜少卿和贾宝玉，

简介：摘要本文简单地论述了文化、语言、翻译三者之间的关系，论证了文化翻译的理论基础。本文认为翻译者应具有文化意识，应对文化以及语言的“表层”与“深层”结构进行研究，探索文化与翻译的内在联系和客观规律。翻译者的文化意识决定着翻译的质量，决定着不同民族的人们思想交流的效果。

简介：摘要创新意识对个人发展具有极其重要的意义，因此要从小学阶段就着重培养学生的创新意识，这也是当前教育教学改革的一项重要内容，对此本文结合小学数学教学对如何培养小学生的创新意识进行了研究探讨。

简介：本文主要论述的是从“五四”运动至今的、湘籍女作家的作品所建构的现代湖南女性文学，它是湖南现代文学和中国现代文学的一个重要组成部分。该文旨在弘扬湖湘文化和女性文学、勾勒现代湖南女性文学的发展轨迹、探索其演变和走向。本文介绍了许多湖南女作家；分析了她们作品的思想性和艺术性；辨析了女性文学与性别意识。

简介：威廉·福克纳,是美国20年代"南方文艺复兴"最杰出的代表人物,与海明威齐名,他们被并称为20世纪美国的"天才小说家"。福克纳共写了近20部长篇小说,其中多数以虚构的"约克纳帕塔法"为背景。《喧哗与骚动》是"约克纳帕塔法世系"中出类拔萃的一部小说,也是美国意识流小说的范例。本文尝试研究意识流写作手法在《喧哗与骚动》中的体现,希望对读者有所启示。

简介：摘要语言离不开文化，文化依靠语言，英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。英语不仅要作为知识来掌握，更作为一种语言，一种交流工具来使用。接触和了解英语国家的文化，有益于英语的理解和运用。

简介：说文艺是意识形态或者说文艺是审美的意识形态,仅仅说文艺的观念等理论形式才是意识形态,说文艺是审美的意识形态

简介：《聊斋志异》是中国古代文言短篇小说的巅峰之作，2008年陈嘉上导演再次将《画皮》拍成了电影，改编者对《画皮》故事进行了大胆的创新，使原著小说中的人物形象发生了巨大的变化。从女性主义的视角出发，可以看出电影编剧在原著小说的基础上进行的各种“操作”，进而可以透视当代文化语境下影视文学对《聊斋志异》原著的借用与“挪移”。这对于继承和发扬优秀传统文化具有重要的启示意义。本文将从女性主义的视角出发，对《画皮》原著和电影中几个关键的女性形象进行分析，以总结影视作品对《聊斋志异》改编的得与失，为今后传统文学的影视改编提供借鉴与参考。

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简介：摘要：深度学习，是学生对数学抽象知识的综合运用的体现，也是学生思维发展的体现。在小学数学教学中，教师要能有意识地加深学生深度学习能力的培养。对于形成任何一种重要的能力，都必须先引起对某种类型活动的十分强烈的需要。因此，优化学生的问题意识，既是培养学生思维的动力，促进学生不断创新的源泉，更是学生深度学习能力提升的重要途径。

简介：摘要：本文旨在探讨政治参与与初中生的公民意识培养，以满足高中语文核心素养要求，促进初中生在政治参与和公民责任方面的发展。在这篇文章中，我们将介绍三种策略，以帮助教育者更好地培养初中生的公民意识。这些策略包括政治教育融入学科教育、学校社会参与项目的开展以及政治参与技能的培养。通过这些策略，我们可以更好地引导初中生参与政治生活，培养他们的公民意识，同时也促进高中语文教学的转型，使之更好地符合核心素养的要求。

简介：摘要：在当今国际化日益普及的社会背景下，国际间的合作交流越发频繁重要、并渐渐渗入社会的方方面面，于是，越来越多的场合下，“跨文化”一词被提及、使用，也越来越受到人们的关注和重视。尤其是对于外语学习者来说，培养跨文化意识尤为重要。语言作为人们沟通最重要的工具，需要做到表意准确且能被互相理解，这就需要在语言能力之外，还具有正确的跨文化意识，保证有效交流。基于此，本文将重点讨论跨文化意识在外语学习中所起到的不可缺少的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨提升高校大学生就业意识的路径，分析了当前大学生就业意识薄弱、就业方向狭窄的现状，并探讨了国家高质量就业政策对大学生就业意识的影响。文章提出了加强职业规划教育、强化就业实践课程、探索多元化就业渠道等策略，以提高大学生的就业竞争力和拓宽就业视野。同时，针对大学生学习目标不明确的问题，提出了相应的对策建议。