简介：

简介：乒乓球训练工作的中心是技术打法的训练，但它不是孤立的，应与球队的管理、各层关系的理顺密切相关，共同作用。一个球队的生命力在于发展和创造；默守成规只会被动挨打。发展与创造的源泉是教练员扎实的工作实践，以及对工作的深刻认识，只有在不断思考和钻研中才能有所突破，形成自己的特色。

简介：五十年代以来乒乓球拍的变革给运动技术带来许多

简介：

简介：摘要乒乓球是我国国球，普及率广，非常的深入人心，因此获得了越来越多的孩子的喜爱，因此就这一需求，我校乒乓球社团也应运而生，做为乒乓球社团的一名老师，我对乒乓球教学做出了深入的研究，尤其是对多人的乒乓球教学模式的研究，三年前我写了一篇论文《多人乒乓球教学模式初探》，提出了多人乒乓球教学的模式并进行试验，时隔三年多，我经过不断的反思总结，又有了更深入的心得和体会，教学水平也不断提高，学生的成绩也有进一步提升，借这个机会，把我这五年所得到的一些经验汇报给大家。

简介：本文以文献资料和心理学理论为依据,论证了乒乓球运动心理素质的重要性,指出心理训练应与技术训练同步进行,对赛前心理训练的方法作了介绍.

简介：喜欢乒乓球的人大概分为两种类型,一种是爱打球,约上三五好友在休息时间“抽两板”,一整天学习工作的疲劳感可以一扫而空。另一种则是爱看球,因为一位运动员,让以前从来没有接触过乒乓球的你们开始了解这项运动,亲临现场为喜欢的运动员打call。

简介：一、创新背景乒乓球在多球训练过程中，需要经常捡球。可我们球馆的乒乓球捡球器，没用多久球网就磨坏了。

简介：摘要：乒乓球的台内球在比赛当中十分常见，进攻方往往会利用发球，接球的方式形成台内球，给对手产生较为严重的干扰，从而获得比赛胜利。对于新手来说应对台内球的技巧往往不是很成熟，本文首先介绍台内球的发展历史；其次结合乒乓球台内球的技术要素，讲解应对台内球的技巧。让乒乓球学习者可以更加全面的认识台内球，并且可以很好的应对台内球。

简介：本文从高校乒乓球课的重要性出发，重点探讨了提升高校乒乓球教学质量的方法。主要包括：示范纠正教学法，分层次教学法，多媒体教学法，分组比赛教学法等。最后得出：通过有效的乒乓球教学方法，可以让学生熟练地掌握各项乒乓球技能，同时也可以加深学生对乒乓球的理解，有效提升乒乓球教学质量。

简介：乒乓球运动具有球小、速度快、变化多等特点而成为老少皆宜的健身运动,长期参加此项运动可以增强人体的上肢力量,提高心肺功能,所以乒乓球运动具有较强的健身功能作用。

简介：摘要：乒乓球运动是健身、竞技、娱乐于一体 , 具有广泛的适用性和较高的锻炼价值。长期进行此锻炼的人 , 他们的智力水平、操作能力均优于普通人 , 所以人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。经常参加乒乓球运动可以发展人的灵活性和协调性 , 提高运动作速度和下肢活动的能力 , 改善心血管机能 , 促进新陈代谢 , 增强体质 , 还可以培养人的勇敢、顽强、机智、果断等品质 , 更重要的使参与的心情愉悦，教师在教学中应多运用游戏、竞赛等手段来激发学生学习兴趣。

简介：为丰富职工精神文化生活,增强团结进取、敢于拼搏、勇于争先的企业文化氛围,2016年,低温容器公司工会联合团支部开展了首届职工乒乓球赛。来自低温容器公司各部门的27位选手踊跃报名参加了男子单打、女子单打两个项目的比赛。考虑到公平公开的原则,组委会在赛季前首先锚定参赛资格,谢绝现役专业队运动员、各类体校在训运动员参赛;其次,经组委会讨论决定,赛制采取单败淘汰制,阶段循环后决出男女子四强;考虑到活动不能影响生产工作,限定比赛时间在中午11:30至12:00。

简介：在毛主席“发展体育运动，增强人民体质”方针的指引下，为了促进群众性的体育运动广泛开展。我院举行的兰球赛和乒乓球单打比赛最近结束。参加这次比赛的有男女兰球工8个队，共进行了三十三场比赛；参加乒乓球单打的有103人。

简介：

简介：要说乒乓球技，我顶多算个门外汉，只会发完下旋球后胡抡几板；要说追星，我也算不上铁杆，顶多是个接触过几个国手的业余级球迷；要说乒乓球知识，跟其他混迹于各大乒乓球网站的资深达人相比，我也只是个新手。但这并不妨碍我有着对乒乓球的一腔热血。

简介：摘要乒乓球运动是我国较为普及的体育项目，是高校体育教学的重要部分。在乒乓球教学中应采用多样丰富新颖的教学方法，来提高学生对乒乓球运动的兴趣，培养学生终身体育的意识和提高学生的体育素质。

简介：摘要在我国，乒乓球运动深受广大群众的喜爱，由于乒乓球的运动特点其“手感”显得十分重要。本论文是从实验方法入手来说明乒乓球“手感”问题和“手感”对专项能力的影响。提高“手感”在平时乒乓球练习和训练活动中重要性的认识，增加“手感”训练的方法和趣味性，提高训练者专项能力。

简介：摘要：幼儿作为国家和社会可持续性发展的潜在动力源，他们的身体健康情况也直接关乎到国家和社会的进步与强大，并且关注幼儿体质健康是当今社会需要重点研究的课题，也是幼儿园开展体育教学活动的出发点和目的地。要知道健康的体魄不仅能够帮助有强身健体，还有利于培养幼儿积极向上、敢于挑战、自信进取的个性品质。并且在幼儿园《纲要》中也明确指出了；“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，教师更是要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”而乒乓球是我国的国球，寓意了丰富的文化知识，也深受大家的喜爱，对促进幼儿体能发展以及心理素质的发展有着重要的作用。为此，教师可以将乒乓球游戏渗透到幼儿园的一日活动中，采取灵活有趣的方式、方法以及手段，走近幼儿园的校园生活，激发幼儿对乒乓球运动产生浓厚兴趣，从而有效的促进幼儿个性的发展。

简介：摘要：乒乓球是我国的“国球”，适合长时间的练习学习，有益身心健康。且近几年乒乓球已成为我国各个初高中产品中一项普及度较高的运动项目，已经有许多城市选择将初中学生的乒乓球成绩算入中考总成绩，其目的是培养中学学生的良好运动习惯，提高学生对体育项目的兴趣。本文通过概述乒乓球在我国各校中的发展现状及推广度和在初高中里推广所面临的机遇与挑战、乒乓球运动的发展功能浅析乒乓球运动在校园中的发展现状。